班主任一日常規(guī)工作-在線瀏覽
2024-10-25 12:12本頁(yè)面
【正文】 衛(wèi)生習(xí)慣：不隨手亂扔雜物，每天組織學(xué)生進(jìn)行班內(nèi)個(gè)人衛(wèi)生抽查。指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查和監(jiān)督。文明禮儀：學(xué)生見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、課間不大聲喧嘩，行走輕聲慢步，上下樓梯靠右行、進(jìn)入辦公室喊報(bào)告。期間，不允許留學(xué)生在教室?！景ㄋ薪處煛炕顒?dòng)結(jié)束，按要求組織學(xué)生有序回教室 10．黑板報(bào)：及時(shí)更換班級(jí)板報(bào)內(nèi)容。（高年級(jí)可指導(dǎo)學(xué)生來(lái)完成；也可以請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助）。，并到宿舍檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)。有異常情況須及時(shí)核實(shí)，并報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)。課間操時(shí)須在班級(jí)方陣間巡視，指導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生動(dòng)作。，及時(shí)強(qiáng)調(diào)存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。早餐期間可安排值日生打掃外圍環(huán)境區(qū)，就餐結(jié)束后須到教室、環(huán)境區(qū)檢查衛(wèi)生。，要及時(shí)核實(shí)、解決。烏審旗職業(yè)中學(xué)2017年9月14日第四篇：班主任一日常規(guī)工作班主任一日工作常規(guī)早晨提前5分鐘下班，清點(diǎn)學(xué)生報(bào)到情況及時(shí)追問(wèn)未報(bào)到學(xué)生情況，組織學(xué)生宣誓，按照科任教師安排組織學(xué)生早讀，關(guān)注學(xué)生讀書(shū)狀態(tài)，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生高度專注讀書(shū)，及時(shí)提醒小組長(zhǎng)提問(wèn)過(guò)關(guān)。站隊(duì)齊步走到操場(chǎng)，要求體育委員清點(diǎn)人數(shù)。出操過(guò)程中班主任要跟隨學(xué)生，提醒學(xué)生注意行走安全，橫縱成隊(duì)，步調(diào)一致，隊(duì)齊無(wú)雜音，每圈呼喊口號(hào)1——2次，吐字清晰，聲音洪亮，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的跑操狀態(tài)和安全情況，要求學(xué)生不下隊(duì)，不落隊(duì)，恰當(dāng)處理特殊情況學(xué)生。早飯后，由勞動(dòng)委員組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，力爭(zhēng)在輔導(dǎo)鈴響之前5分鐘入班，務(wù)必保證高質(zhì)量快速完成清掃完畢。上午1——3節(jié)下午第3節(jié)，班主任坐班，除工作之余要關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助課教師維護(hù)秩序。午飯后輔導(dǎo)鈴響，班主任到班督促學(xué)生完成當(dāng)晌作業(yè)，處理班務(wù)或指導(dǎo)班干部一些開(kāi)展工作的方法。1日日清期間，深入班級(jí)，按照教務(wù)處安排組織學(xué)生實(shí)施有效地知識(shí)梳理、督促小組長(zhǎng)對(duì)組員批閱、過(guò)關(guān)登記。1教育外出學(xué)生注意飲食、交通、交往等安全，督促寢室長(zhǎng)強(qiáng)化寢室紀(jì)律管理，夜晚放學(xué)后必須到寢室督查紀(jì)律。1嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)，杜絕學(xué)生盲目請(qǐng)假，請(qǐng)假條必須由學(xué)生準(zhǔn)確填寫相關(guān)內(nèi)容，先由班主任簽批，再由值班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)批，各班學(xué)生病情嚴(yán)重必須告知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)帶回治療。1時(shí)刻重視對(duì)學(xué)生安全、衛(wèi)生、理想、品德、行為習(xí)慣、文明禮儀、消費(fèi)觀念等教育。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制是學(xué)校管理的傳統(tǒng)模式，班主任工作的好壞直接影響到一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成甚至影響到學(xué)生的今后成長(zhǎng)。做好班主任工作，我認(rèn)為不需要講太大的道理，也不需要高深的理論，更不需要淵博的專業(yè)知識(shí)，我們需要的是“幼吾幼及人之幼”的愛(ài)心，是“明察秋毫”的細(xì)心，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的耐心，這是一個(gè)龐雜的“三心”工程，但它的落腳點(diǎn)都將通過(guò)班主任的常規(guī)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)。一、班主任一日工作常規(guī)的基本內(nèi)容與要求既然是班主任工作常規(guī)，那就是需要班主任每天必須堅(jiān)持完成的任務(wù)。早讀：學(xué)生吃完飯后，督促學(xué)生積極進(jìn)行早讀
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