【正文】 趕白隊(duì)的隊(duì)員。這場球賽對我深有啟發(fā)。月考終于來臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。沒有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已成功了一半。被封印的心冰冰的，心中被自卑占據(jù)，陽光灑不進(jìn)，甘泉潤不透?？纯醋约哼^時(shí)的上衣，打著補(bǔ)丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但又好自卑。每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，再看看自己的試卷，好嫉妒但又好自卑……何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔——自卑，何時(shí)我才能如蛹變蝶飛？看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅(jiān)持不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮?，種種艱辛，但仍未放棄……看雨后的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無人煙，但青松仍矗立于山巔之上……我，一個(gè)比海倫凱勒幸運(yùn)，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困?!我要自信！真的我努力了，我成功了，曾經(jīng)那個(gè)自卑的我已不復(fù)存在，如今陽光燦爛，我學(xué)會了微笑，學(xué)會了面對。相信自己，相信“天生我才必有用。把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！自信，方可燃起生命之火。全文主題鮮明，立意深遠(yuǎn)，層次分明。七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文（一）——陳俊芳敘議結(jié)合，敘為基礎(chǔ)，議為升華，夾敘夾議，令人信服。相信自己在如七色調(diào)板的生活中，總會經(jīng)歷，得到一些東西。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨(dú)我的答案與眾不同。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。我忐忑不安地等著老師講題。我又是激動(dòng)又是后悔，真后悔當(dāng)初不相信自己。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。這一件小事給了我教訓(xùn)，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對自己有信心；如一陣風(fēng)，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。船在浩瀚的海洋中航行不可以沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不可以缺少自信。翻開歷史，你會發(fā)現(xiàn)，從古至今的發(fā)明創(chuàng)造者，無不經(jīng)受艱難挫折。著名物理學(xué)家牛頓小時(shí)候曾是一個(gè)成績很差又頑皮的孩子，小伙伴們都看不起他。但是，牛頓沒有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自己，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終走向了成功?！备赣H變得嚴(yán)肅起來：“你試過嗎？你也許從來就沒有試過。其實(shí)，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對象，然而，就因?yàn)槿鄙倭俗孕?，才出現(xiàn)了不同的結(jié)局，與成功失之交臂。生活本身并不只有成功的微笑，還會有苦澀的淚，斷腸的酒。即使你是凡夫俗子，無過人的才華，也無美麗的容顏，你也不可以缺少自信。面對激烈的競爭，如果你只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，那么，只能陷進(jìn)自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敵呀！法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。要相信：你不一定是最優(yōu)秀的，但你卻是最堅(jiān)強(qiáng)的。朋友，站在鏡前，好好地看看自己，你其實(shí)并不比別人差。勇敢地向前走吧，也許正是你，最終到達(dá)了成功的彼岸。文章語言富于文采，蘊(yùn)含哲理，充滿了正能量，如“如果缺少自信，就缺少了成功的條件”，提醒著讀者自信的重要性。我們堅(jiān)信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。也許有天會晴天霹靂，也許有天會風(fēng)起去涌，我都會坦然地去面對，去承受，在我最潦倒的時(shí)候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行。也許我會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自己的路，讓別人說去吧！我不會放棄，不會哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)出自我價(jià)值，那才是真正的人生。記得就在好碩果累累的金秋里，學(xué)校要在25個(gè)播音員中評選十個(gè)出來，然而我就是大多數(shù)中的一個(gè)。沒想到，第一個(gè)就是我上臺演講。我嘗試著壓抑自己的心情，不停地告訴自己：“相信自己，我能行。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)?！蔽恼麻_宗明義，運(yùn)用排比引出主題。文章多次運(yùn)用排比句式，時(shí)刻緊扣主題。鼓勵(lì)自己鼓勵(lì)是一種信心。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。我們試想一下，如果當(dāng)初他給自己以鼓勵(lì)，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒有鼓勵(lì)自己，也就是沒有給自己以信心。弗勞倫斯以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能破世界記錄。鼓勵(lì)是一種斗志。要滿懷斗志地面對困難。樊高不就是在經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎？他那時(shí)畫畫就是不斷鼓勵(lì)自己，給自己以斗志。鼓勵(lì)也是獲得成功的原動(dòng)力。才能獲得成功。鼓朋友，讓我們在任何時(shí)候都鼓勵(lì)自己吧！給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會獲得成功。這篇議論文具有三個(gè)鮮明特色：其一，結(jié)構(gòu)合理，層次清楚。其二，論據(jù)有力而典型。其三，語言風(fēng)格與文章內(nèi)容和諧統(tǒng)一，在一定程度上脫離了中學(xué)生作文語言的“稚氣”。實(shí)際上我們經(jīng)常面臨的卻是平凡的工作，鎖屑的事務(wù)，人生事實(shí)就是如此。而恰恰相反，人生需要的是一種昂揚(yáng)之氣。然而，實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長的，在通往勝利的征途上，既有鮮花盛開的平川，也有布滿荊棘的溝壑，為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)和報(bào)負(fù)，就必須有謙謙君子的風(fēng)度，堅(jiān)定的信念，不為消極因素的影響而輕易放棄自已的立場，要學(xué)會自我激勵(lì)！七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文（一）——陳俊芳每個(gè)人都有自已的一種人生。性格、能力、命運(yùn)、出身不同，人生便也不同，人的一生，應(yīng)該是一個(gè)個(gè)目標(biāo)構(gòu)成的里程碑。