那一刻我讀懂了寬容初三作文最終定稿-在線瀏覽
2024-10-25 12:01本頁面
【正文】 撞疼的腿。是?。捜菔且环N美德，是人生中的卡片，是朋友之間的語言。寬容，不應(yīng)只是一種習(xí)慣，它更應(yīng)是一種修養(yǎng)，一種品格，溫暖自己的人生，美化別人的生活。那一刻我讀懂了寬容初三作文3在人身的道路上，我漸漸地長大了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少的東西。記得有一次課間，我正在寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，不禁覺得嘴有些干，于是抽出起幾天剛買的保溫杯同飲了一番，把他立在桌上接著寫。見他們?cè)谏袷サ慕淌依锎螋[，還打得那么歡，于是瞪了他們一眼。我無奈的看了他夢(mèng)兩眼，正準(zhǔn)備接著寫。我頓時(shí)也人仰馬翻，一頭栽倒在地上。那兩個(gè)同學(xué)大驚失色，我也合不上嘴。只見杯子蓋已經(jīng)碰裂，杯口也凹進(jìn)去一大塊兒。那兩個(gè)同學(xué)可是嚇了個(gè)半死，趕緊賠禮道歉道：“那個(gè)，你千萬別生氣，我們絕不是故意的，要不然你走我們一頓也好??！杯子我們一定會(huì)照價(jià)賠償?shù)模憧汕f別告訴老師啊！”聽了這一席話，我不禁有些心軟，心里想到：怎么辦呢？大家畢竟都是同學(xué)，以后還要相處，又何必小肚雞腸，為了一個(gè)水杯傷了和氣呢？但如果就這樣散了，回家怎么跟父母交代呢？就說是自己打壞的，還要挨一頓揍，太委屈了吧？那兩個(gè)同學(xué)依然站在那里，像是等待我發(fā)落。這時(shí)，我便產(chǎn)生了一股成就感。它讓我的生活多姿多彩，并使我受益一生！第二篇：那一刻,我讀懂了一那一刻，我讀懂了_____________ 請(qǐng)?jiān)跈M線上填上一個(gè)人名或人的稱謂，如李白、魯迅、父親、母親、老師等，然后以這個(gè)為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于800字。文題中的核心詞是“讀懂”二字，要注意寫清“讀”的過程和“懂”的內(nèi)容?！岸钡膬?nèi)容，不能留于膚淺，應(yīng)有更深的感悟、體驗(yàn)、理解，寫出人物的思想性格和精神品質(zhì)。文題中的“我”暗示要寫自己的主觀感受，寫出自己的真情實(shí)感。寫讀懂歷史名人類作文，大多停留在對(duì)歷史名人的介紹上，很少寫自己在“那一刻”的感悟。二閱讀下面的文字，按要求作文。我們都追求幸福，也一定經(jīng)歷過一些幸福的事情，思考過一些關(guān)于幸福的問題。要求：立意自定，寫一篇記敘文，不少于800字?！靶腋！笔穷}目的重點(diǎn)詞（題眼），它規(guī)定了文章的內(nèi)容，你所寫的事情必須是“幸?！钡模惚仨殗@“幸?！边x擇材料。它是一種持續(xù)時(shí)間較長的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。只要你把自己認(rèn)為是幸福的事情寫出來就可以了。存在問題：寫事未能突出“幸福”這個(gè)中心，文章大部分內(nèi)容寫“不幸福”，最后才意識(shí)到原來這也是幸福的事情。沒有意識(shí)把諸如“讀一本好書”、“一次遠(yuǎn)行”、“一場(chǎng)爭(zhēng)論”“一個(gè)探究”、“一個(gè)發(fā)現(xiàn)”“一次愛心行動(dòng)”等等看作是幸福的事情第三篇：我讀懂了寬容我讀懂了寬容每聽到書中或人們談?wù)搶捜荻?，我不免?huì)疑惑，生活中真的有寬容嗎，我開始想象起美好的寬容來。秋風(fēng)瑟瑟，涼爽愜意，雖說天氣陰沉沉的，還刮著大風(fēng)，可我并不感到寒冷，反倒覺得涼爽極了。速度不由得加快，直奔圖書館“飛”去。只見她，身高在八尺開外，雙臉比李逵還黑，眼角往上翹著，露出一副
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