【正文】 次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。我今天可以站在臺上做這個演講，我從心中感到榮耀和高興，我一直都很希望可以有一個機會能夠站在這里演講，很高興與你們一起在此分享我的話題，那今天我要去演講的是《做人要自信》這個題目。有自信是好事，可以幫我們大膽的向外交朋友，與他人更好的交流。在學(xué)校的我們，有時候很自卑，總覺得迪拜與別人，所以我們就不擅長去交友，以及去求助他人。做人要自信，我們可以變得更外向，會主動跟人交往，不斷的擴大自己的朋友圈。自信的人也會不自覺的就吸引他人對自己的關(guān)注，所以更有機會去接觸不同的人，也是從他人那里去更好的認(rèn)識自己。我跟你們分享一下我的故事。每一周的最后一節(jié)自習(xí)課，他都會給每個人機會上講臺講一講自己，說一說自己在班級的感受。”我在老師和同學(xué)們的鼓勵下，也逐漸的放下害怕，慢慢的去開口，雖然開始的那一個月，我基本都是站在那里講個一兩句話，還結(jié)巴，但是老師一直用這個方法幫我們克服心中那個自卑的我，也是從那開始我也慢慢的回歸自信，就有了后來我可以站的更久和講的很多話了，與班上的同學(xué)們也相處的越來越融洽了，他們都樂意與我玩?！，F(xiàn)在我也有這個自信站在這里演講。謝謝大家！自信演講稿中學(xué)生范文5首先我要給大家講一個故事。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟！1912月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢！今天我國旗演講的話題就是自信！因為自信，關(guān)云長單刀赴會；因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，布魯諾視死如歸。自信就是一支火把，它能限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。失去金錢的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，將失去一切。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信是揚帆遠(yuǎn)航的船，縱然孤帆遠(yuǎn)影，也定能乘風(fēng)破浪；自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風(fēng)瑟瑟，也依然傲然挺立。有的同學(xué)剛進校時成績并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進了自己理想的大學(xué)，圓滿了自己的夢想，這就是自信的力量。大海茫茫，白舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息?！毙r候，我并不知道什么是自信。而是摸了摸我的頭，微笑著說：“自信是自已掙來的，需要自己去尋找。步入學(xué)堂，我在學(xué)習(xí)中找到了自信。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了拼音，學(xué)會了漢字，當(dāng)我拿著整齊的作業(yè)讓老師看時，我聽到了老師稱贊的話語。當(dāng)老師把我的作文張貼在雪白的墻壁上時，當(dāng)我期末考試取得了優(yōu)異的成績時，我的內(nèi)心很激動，那時，我似乎明白了什么是自信。哦，書成為了我的老師，增長了我的知識，把我?guī)нM一個快樂的童話世界里?；顒渝憻捔宋?，讓我變得更加勇敢、自信。同學(xué)們，自信不是驕傲自滿，也不是狂妄自大，而是肯定自己，相信自己，超越自已。我的題目是“自尊自愛自信自強”。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫衣服到市集去走一趟。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“（我能行）”的大報紙。”從而打敗對手。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。19xx年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。后來，另外兩位科學(xué)家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。但比弗蘭克林晚了兩年。成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。我們應(yīng)該實事求是的認(rèn)識自己。因為，我運動，我健康，我學(xué)習(xí)、我快樂！作為初中生，面對繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，面對巨大的升學(xué)壓力，同學(xué)們往往無暇顧及身體。同樣是在一個教室里學(xué)習(xí)，為什么有同學(xué)整天埋頭讀書，學(xué)習(xí)成績卻不盡如人意呢？這跟學(xué)習(xí)方法有關(guān)，更重要的是學(xué)習(xí)效率的問題。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的前提條件。積極主動地學(xué)習(xí)，不斷感受其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣；要防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒。 總之，學(xué)習(xí)效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的`其他因素，與人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素密切相關(guān)。應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命和健康，盡可能地愛護身體，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)。在現(xiàn)代，心理是否健康已成為衡量健康的重要標(biāo)準(zhǔn)。相反，即使一個人有健康的體魄，但心理不健康，心理承受能力差，自我調(diào)節(jié)能力弱，他的生活不會開心，甚至可能逐漸損害身體健康。老師們，同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，讓我們行動起來，共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅持體育鍛煉，科學(xué)用腦，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流！讓我們的生活充滿陽光，讓我們永葆青春的激情和風(fēng)采。愛國，是一個熟悉而陌生的詞，熟悉是因為它常?？M繞在我們耳邊，陌生是因為很少有人將