禮儀之星評比方案-在線瀏覽
2024-10-25 11:36本頁面
【正文】 且超過半數(shù)者才可確定為“禮儀之星”。組織“校園禮儀之星”候選人國旗下講話。對“校園禮儀之星”進行表彰，授予稱號。各班級推薦的候選人，班主任要認真審核被推薦學生的材料于的11月20日上交到教導處。六、獎勵辦法：學校對獲得禮儀之星稱號的學生通報表揚，并張貼照片在網站和表揚欄公布；獎勵本班級量化3分。此項活動以表揚先進，樹立榜樣為出發(fā)點，讓每個中大班幼兒都參與到“禮儀寶貝”的評選活動中。被選出的幼兒四月份將在門口對全園幼兒及家長進行接待（隔周輪換）。附幼兒文明禮儀評比內容：（1）儀容儀表：得體、整潔、大方。（3）尊師、尊長禮儀：見到老師及其他工作人員、客人會主動問好；老師（園長）或其他人問話時有禮貌應答。（5）園內公共場所禮儀：自覺保持園所整潔，不亂扔垃圾、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫，愛護公共財物、花草樹木，主題環(huán)境布置保護好，節(jié)約用水。（6）交往禮儀：同伴間以禮相待，互相幫助，懂得謙讓友愛；慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，會靠右行禮讓，不搶道，不說臟話，不爭搶玩具。第三篇：禮儀之星評比總結金坪中學“禮儀之星”評選活動總結 為了進一步加強和改進學生思想道德建設，培養(yǎng)學生良好的公民道德素養(yǎng)，響應平江縣政府號召，制定“建設文明禮儀校園，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育現(xiàn)就有關工作總結如下：學校成立了領導小組，高度重視、精心策劃、求真務實，把文明禮儀實踐活動作為青少年德育工作重要內容，擺上議事日程，切實加強領導。通過主題實踐活動，全體學生積極參與活動，擴大
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