【正文】 術(shù)與課程整合工具，方便師生以較少的時間投入獲取最大的工作和學(xué)習(xí)效益。建成一個針對交互式白板、觸摸一體機的具有推送功能的教學(xué)資源服務(wù)平臺。（6）、病毒防治與數(shù)據(jù)安全保障學(xué)校設(shè)立專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作；（信息中心）在所有服務(wù)器和終端安裝有效的防病毒軟件并定期升級病毒代碼和防、殺毒引擎；軟件系統(tǒng)要及時安裝升級補丁；安裝網(wǎng)絡(luò)過濾系統(tǒng)，防止黃色和非法網(wǎng)絡(luò)信息的入侵；保存記錄學(xué)校6 0天以上學(xué)校所有終端上網(wǎng)日志和服務(wù)器管理、使用日志；定期對服務(wù)器數(shù)據(jù)庫作策略異地(異機)備份，保存最近一周的數(shù)據(jù)庫。如，教育網(wǎng)站提供的資源庫、中小學(xué)教育信息網(wǎng)等，通過購買或下載，豐富校園網(wǎng)上的資源。內(nèi)部資源：以學(xué)校原有資源庫為主體，將教學(xué)光盤、磁帶、圖片等教學(xué)資源進行數(shù)字化放到學(xué)校信息化資源服務(wù)平臺，并將教師自己平時上課開發(fā)的課件也搜集整理到信息化資源服務(wù)平臺上，以不斷充實數(shù)字資源庫。有了充足的數(shù)字化資源，教師的教，學(xué)生的學(xué)就有了源源不斷的“活水”，就有了更多的手段和更廣闊的空間，從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)。（四）、重視教育教學(xué)及教科研管理的應(yīng)用（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、信息中心）推行網(wǎng)絡(luò)備課。教師在現(xiàn)代教育理念的科學(xué)指導(dǎo)下，積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合。教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教研活動，并積極開展校內(nèi)外網(wǎng)上研討交流。4建設(shè)內(nèi)容豐富、構(gòu)架合理、服務(wù)教育教學(xué)、展示師生風(fēng)采的學(xué)校網(wǎng)站。注重學(xué)生專題網(wǎng)站的建設(shè)。注重成果的積累。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門進行考核，考核的結(jié)果與績效工資掛鉤，有獎有罰，提高積極性。是提高學(xué)校教學(xué)與管理質(zhì)量的有效方式。現(xiàn)制定實施方案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以踐行長清精神、打造厚德長清品牌為目標(biāo)，以爭創(chuàng)“四德”工程建設(shè)示范單位為總抓手，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，形成積極向上的工作氛圍。：以培育個人信譽為切入點，以構(gòu)建誠信體系為目標(biāo)，組織實施誠德工程，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、誠信待人、奉獻社會等職業(yè)操守。1．落實經(jīng)費保障。2．強化督導(dǎo)檢查。四、活動內(nèi)容（一）以“愛”為立足點，推進社會公德建設(shè)“愛心救助行動”?！拔拿魅f德，美化家園”活動。深入宣傳環(huán)保知識，引導(dǎo)教育廣大師生自覺保護環(huán)境、節(jié)約資源。請交警作報告，開展交通安全教育活動，引導(dǎo)廣大師生自覺遵守交通規(guī)則。以構(gòu)建“與鄰為善、互助友愛、明禮誠信、和睦共處”的新型同事、鄰里關(guān)系為核心，教育引導(dǎo)廣大干部師生保持家庭和睦，同事團結(jié)，共建和諧家園。組織紅領(lǐng)巾文明巡訪隊、青年教師志愿者等，開展“不文明行為大巡訪”活動。以“講責(zé)任、講誠信、講效率、講奉獻”為主題，進一步深化爭創(chuàng)教學(xué)能手、黨員示范崗等活動，比工作業(yè)績、比工作成效、比社會評價，努力爭做崗位和道德表率。“誠實守信”主題教育實踐活動。我們以“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)，大力推進教育信息化建設(shè)，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，推動我?；A(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。計算機配備方面：保證學(xué)生上課每人一機；教師備課用機達到每人一機。學(xué)校要結(jié)合實際情況對原有的部分機房進行改造，使多媒體教室建設(shè)工作達到要求。加大校園網(wǎng)的建設(shè)，同時，注重發(fā)揮校園網(wǎng)在教育管理和教學(xué)中的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)方面：建立健全完備的網(wǎng)絡(luò)安全制度和技術(shù)措施，避免各級各類網(wǎng)絡(luò)事故的發(fā)生。建立和完善教育信息化檢查評估、績效考核和激勵機制，提高教育信息化管理水平。中心的工作人員更應(yīng)該提高認(rèn)識，樹立為教育教學(xué)服務(wù)這一根本思想；應(yīng)該增強責(zé)任意識，嚴(yán)格操作程序和作業(yè)規(guī)程，模范遵守國家有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)；應(yīng)該自覺遵守學(xué)校有關(guān)的制度，如采購制度、維修制度、值班制度等，不斷地改善服務(wù)的質(zhì)量，提高服務(wù)水平。管理人員在信息化建設(shè)中起決定性的作用，須具有較高的信息素養(yǎng),建立合理且逐步完善的教育信息化制度并組織實施，給予人財物的支持，讓每位管理人員、教師、學(xué)生及家長都積極參與，有機地融合在教育信息化建設(shè)中，提高信息化水平，熟練運用網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用工具提高工作效率；二、信息化學(xué)習(xí)資源建設(shè)方案（一）加大力度建設(shè)學(xué)校的資源庫及其平臺。為此，建設(shè)一個資源充足、種類齊全、使用方便的校本資源庫是重中之重。為此，應(yīng)著重做好以下工作：加強管理，注重調(diào)查研究，征求廣大一線教師的意見，特別是應(yīng)著重研究校本資源的目錄結(jié)構(gòu)，構(gòu)建具有校本特色的資源庫系統(tǒng)。應(yīng)逐步開展案例、課例庫建設(shè)，應(yīng)著重理清現(xiàn)有的各類文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄，在此基礎(chǔ)上新增案例、課例庫。著重資源庫與教師的接口、平臺建設(shè)，以實用、易用為原則，做到每一類資源都有相應(yīng)的用戶界面。應(yīng)進一步加強資源庫使用的培訓(xùn)，做到人人會用資源庫，天天使用資源庫，真正發(fā)揮資源庫的效用。鼓勵教師開發(fā)具有本地特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并將各類教育教學(xué)資源整合。重點加強英語、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱課程資源建設(shè)，解決開程開不齊和教學(xué)水平低下的問題（二）實施“數(shù)字校園”工程建設(shè)。（三）加強教育管理公共服務(wù)平臺建設(shè)，實施網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通工程。所有教師和學(xué)生建成實名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。為此，應(yīng)著重做好以下幾項工作。經(jīng)常性地印發(fā)有關(guān)多媒體輔助教學(xué)的論文、案例和教學(xué)設(shè)計，營造學(xué)習(xí)的氛圍。（二）與教務(wù)處聯(lián)合，凡是校內(nèi)公開課、研討課都必須進行現(xiàn)場錄像，以充實學(xué)校的課例庫，每學(xué)期對這些課例進行評選，優(yōu)秀者予以獎勵。（四）學(xué)校進行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案