【正文】 砌磚法亦稱大鏟砌磚法，又叫滿鋪滿擠操作法。隨手刮去擠出的砂漿。優(yōu)點是灰縫容易飽滿，粘結(jié)力好，墻面整潔；缺點是工人勞動強(qiáng)度大。二、抹灰工程質(zhì)量要求（1）各種磚面層的表面要潔凈，色澤一致，接縫均勻，周邊順直，瓷磚無裂紋、掉角和缺棱等現(xiàn)象；（2）踢腳板表面潔凈，接縫平整均勻，高度一致，結(jié)合牢固，出墻厚度適宜，基本一致；（3）各種面層鄰接處的鑲邊、用料尺寸符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定，邊角整齊、光滑；（4）面層與基層的結(jié)合（粘結(jié)）必須牢固，無空鼓等缺陷?；炷嗤猎噳K的制作第一步，準(zhǔn)備工作，試模準(zhǔn)備：把試模清理干凈，內(nèi)表面均勻的刷抹涂膜劑（也可用廢機(jī)油代替），在底部孔洞上放一片薄紙，（這是為了用壓縮機(jī)脫膜時方便）；也可不放，那拆模的時候就得用巧勁磕了。第三步，試塊養(yǎng)護(hù)。然后用試壓機(jī)械試壓。（2）主筋的間距、排距，錨固長度是否符合要求。（4）主筋保護(hù)層的尺寸是否正確。（6）鋼筋綁扎時，要檢查鋼筋料有無用錯。腳手架上的荷載通過橫向水平桿傳遞給縱向水平桿，由縱向水平桿傳給立桿，最后由立桿傳遞給基礎(chǔ)。因此搭設(shè)立桿前必須將基礎(chǔ)處理好，用鋼尺測量立桿間距，使立桿荷載均布分開各桿受力一致。在雙排腳手架中，桿的兩端各用一個直角扣件分別固定在里、外大橫桿上?？v向水平桿縱向水平桿向立桿傳遞荷載時，由于縱向水平桿是附在立桿的一側(cè)，所以立桿是偏心受壓(偏心距為53mm)，為減小立桿受力后變形，把縱向水平桿設(shè)置在立桿的里側(cè)(雙排腳手架的里、外排立桿，都把縱向水平桿設(shè)置在里側(cè))。感想：這學(xué)期的實訓(xùn)很快結(jié)束了，在這次實習(xí)過程中，在實訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，我對實訓(xùn)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)會了很多的施工方法，而且還培養(yǎng)了自己的動手能力。第三篇：建筑工程實訓(xùn)報告建筑工程實訓(xùn)報告一：實訓(xùn)目的通過實地參觀，使我們 通過實踐對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查，了解建筑工程的結(jié)構(gòu)施工的基本知識建立初步的工程意識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)合，把知識用于實踐，這既檢驗了知識，又讓實踐反作用于理論，有利于今后的理論學(xué)習(xí)。六：實踐的收獲作為一名剛剛接受專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實訓(xùn)活動。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富，完善和發(fā)展。不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐提高自己的知識能力，打下良好基礎(chǔ)。因為20歲是男人人生的最低谷，沒錢，沒事業(yè)；而20歲，卻是女人一生中最燦爛的季節(jié)。現(xiàn)在為期兩周的測量實訓(xùn)結(jié)束了，雖然實訓(xùn)只有短短的兩周時間，準(zhǔn)確的說只有十來天的時間，但是我們在這兩周也就是十幾天的實訓(xùn)過程中，學(xué)到了很多的東西，我們二小組成員的每一個人都收獲很大。使我們對控制測量和地形圖測繪過程的整體有了良好的了解及怎樣放樣也有了一定的掌握，對儀器的操作也更加嫻熟了。原先老師在課堂上講解的測量知識也在實踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對照，將我的測量知識和測量水平提高了不少，同時在這實訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識到實訓(xùn)的團(tuán)隊精神的重要性：每人的一個粗心，一個大意，都可能直接使我們一個上午的工作甚至一天的工作都白費，如果我們都畢業(yè)了在工作單位還是這樣的大意，這樣會直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無發(fā)彌補的損失。雖然有的時候我們會因為一些實訓(xùn)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但是大家最終的想法還是一致的，都是想把這次實訓(xùn)完成的更加完美。指導(dǎo)老師只能叫我們幾個組的成員先去踏勘選點。我們小組勘定了我們小組要勘的點后，大家就一起商量了一下明天我們測量的一些細(xì)節(jié)。我們是用經(jīng)緯儀用測回法進(jìn)行測量。通過上午對儀器的熟悉，我們很快的在各個點架好儀器進(jìn)行測角工作。我們并沒有放棄，第一次的測量出現(xiàn)了這個問題，我們小組成員進(jìn)行了討論，分析了出現(xiàn)問題的原因，之后我們又在各個點重新架好儀器，這次我們很細(xì)心的測量并很好的完成了測角的工作。第一天的測量不是很順利，中間出現(xiàn)的問題是我們在測量工作中不注意就常常會發(fā)生的，這個小小的問題使我們第一次的測量結(jié)果出現(xiàn)錯誤。第三天外面下著雨，我們沒辦法進(jìn)行測量工作，我們在寢室回顧了兩天的測量時的一些細(xì)節(jié)，出現(xiàn)的問題。測量過程中每個人都很積極的做各自分配到的工作。之后測量指導(dǎo)老師給我們講解了繪圖的的方法以及測量的人應(yīng)該注意的事項。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我繪圖時并沒有出現(xiàn)什么問題，我就把他們測出的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的問題向他們指出，他們便很快的進(jìn)行了對出現(xiàn)問題的點進(jìn)行重新的測量！又有時我不能明白他們測的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點時，他們就對我細(xì)心的指點，我繪圖出現(xiàn)了問題，他們也能很好的指出了。很快的我們就開始了繪圖，我們先在圖上設(shè)計了十二個控制點，代表我們要在圖紙上需要的畫圖范圍，這樣才能在圖紙上繪出其他需要標(biāo)注的各個建筑物。這些東西搞完了過后才能根據(jù)我們測出的數(shù)據(jù)以及算出來的東西畫出我們需要的圖紙。在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：提高自身的測量水平，降低誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，如：我們在控制點花費過多的時間，必須尋找科學(xué)的方法縮短測量時間，在有限的儀器情況下我們選擇距離交匯法（皮尺），角度交匯法（經(jīng)緯儀），分兩組測量縮短時間。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如我們在碎步測量時分兩組測量使我們測量工作大幅提速，只有我們本小組各成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如(1)立卡尺時，卡尺除立直外，還要選在重要的地方，最好不要有障礙物阻擋。我們就吃了這方面虧，增加了測量工作量。計算必須至少兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。這次實習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。因為任何一項小的工作一個人都不能完成，必須有大伙的同力合作才能順利完成工作。經(jīng)過兩周的測量實習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理，本次實習(xí)順利結(jié)束。所以這兩周是緊張而又充實的兩周。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個建筑工程專業(yè)的學(xué)生。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。由于這是一項歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。但是在這次實習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。你打傘我來測量，慢慢地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計算，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了很多。讓我對建筑工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實習(xí)的機(jī)會。為我們以后出去工作打下了良好的基礎(chǔ)好了，以上就是我個人此次測量實習(xí)的一些心得，完畢。為期三周的測量實訓(xùn)結(jié)束了，短短的十幾天實訓(xùn)，在老師的帶領(lǐng)下我們對《建筑工程測量》這門課程的實習(xí)。通過這次實訓(xùn)，我真正的體會到了理論和實賤相結(jié)合的重要性。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑?，F(xiàn)在回頭看來，我們這批參加測量實習(xí)的時間是（日期），天氣條件不好，室外溫度非常低，這對我們的測量實習(xí)不利，但我們必須克服天氣條件，只有這樣我們才能完成實習(xí)任務(wù)。我們的第一項任務(wù)是初步了解整個實習(xí)測量的步驟，注意事項，以及指導(dǎo)老師的具體安排。第二天我們進(jìn)行了水準(zhǔn)測量，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一上午的時間好不容易測完了主點的數(shù)據(jù)，收工休息時，卻被負(fù)責(zé)計算的組員發(fā)現(xiàn)閉合差不合要求，那就意味著我們上午的努力白費了。直到第二天，我