【正文】 有的貢獻(xiàn)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。我始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。因此，我做到不貪圖安逸享受，不爭(zhēng)名、不爭(zhēng)利，不為個(gè)人謀取任何私利，不利用權(quán)力公車私用，不用公款請(qǐng)親朋好友吃喝玩樂，自己每天乘座公交車，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒、刮風(fēng)下雨都毫無(wú)怨言，而且保證早到校，晚離校。我能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營(yíng)造民主寬松，群眾敢講話，肯講話的氛圍，我從不盛氣凌人，獨(dú)斷專行。我能努力學(xué)習(xí)二期課改的教育理念，努力在課堂教學(xué)中加以探索，較好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。有沒有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是能不能提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵，因此要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，就要注意把干部隊(duì)伍培養(yǎng)好。第二，我通過(guò)教職工座談會(huì)，與教職工談心的時(shí)間，了解干部的思想、工作、作風(fēng)等方面的問題，然后我通過(guò)與干部談話，交流溝通思想，一年來(lái)我與中層以上干部談話十一人次。第三我們深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是長(zhǎng)期以來(lái)批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)變成了相互講好話，吹棒的會(huì)，我們結(jié)合教代會(huì)考核結(jié)果，要求每一個(gè)干部必須向另外干部提一條意見，剖析自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，要深刻、實(shí)在，由于事先提出要求，干部們按同行提出的意見進(jìn)行了深刻的分析，達(dá)到了預(yù)期有效果。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，把青年教師培養(yǎng)好，使他們能早日勝任學(xué)校教育教學(xué)工作，是學(xué)校黨支部的重要工作。第一主動(dòng)了解青年教師生活，學(xué)習(xí)，工作上的問題，及時(shí)幫助他們解決困難，使他們能安心積極工作。第三與青年教師交流談心，了解他們的思想現(xiàn)狀、工作目標(biāo)，給青年教師指出問題，提出要求，指明發(fā)展方向。第四積極支持配合教務(wù)、政教等部門的青年教師工作。切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。在抓學(xué)生思想道德教育工作時(shí)我主要抓了以下幾項(xiàng)工作：第一，積極宣傳上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見，無(wú)論是行政干部會(huì)、教師會(huì)，還是與教師個(gè)別談話，我都大力宣傳德育工作的重要性，努力使廣大教職工樹立育人先育德的教育理念。我經(jīng)常與政教、共青團(tuán)、少先隊(duì)干部交流思想，探討德育干部的基本素質(zhì)和工作要求，研究我校德育工作的指導(dǎo)思想，指出德育干部工作中存在的問題，從而使德育干部的思想素質(zhì)、工作水平有了一定提高。第四，深入學(xué)生實(shí)際，了解掌握學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀，及時(shí)提出教育意見。二00五屆學(xué)生總體素質(zhì)較差，我分別召開了各班學(xué)生干部座談會(huì)，聽取意見，提出要求，召開了行為困難學(xué)生座談會(huì)，與個(gè)別學(xué)生結(jié)對(duì)交流。雖然這些學(xué)生的教育工作效果不明顯，但我認(rèn)為，我們已盡了最大努力。因此我們建立了學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校探討學(xué)生教育的方法，同時(shí)我們制訂了家庭培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性的給家長(zhǎng)指導(dǎo)。我積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)武裝部的支持，組織了十名教官到校為我們學(xué)生訓(xùn)練，我與政教處一起擬訂計(jì)劃，精心組織，在全體老師和總務(wù)部門的支持下，一周軍訓(xùn)取得了較好的效果。關(guān)愛學(xué)生工程就是要求我們?nèi)骊P(guān)心學(xué)生的思想道德，行為習(xí)慣和文化素質(zhì)的提高，也要關(guān)心學(xué)生生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為此我提出加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，使教室成為學(xué)生的家園、樂園。抓好黨支部的思想建設(shè)，新時(shí)期如何抓黨建是我一直思考的問題，我堅(jiān)持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟，服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和先鋒模范意識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。建談話制度，對(duì)每個(gè)黨員的思想工作情況，支部做到有計(jì)劃地與黨員談話，達(dá)到交流思想，指出問題，改正缺點(diǎn)。學(xué)校行政事務(wù)工作十分繁雜，作為支部書記應(yīng)當(dāng)為行政分擔(dān)責(zé)任，積極主動(dòng)地做好一些分管工作。第二抓好食堂。我經(jīng)常去食堂檢查副食品的進(jìn)貨渠道，數(shù)量和質(zhì)量。保證物品來(lái)源渠道正常，質(zhì)量合格，保證師生用餐安全。我們與施工單位協(xié)商探討，達(dá)成了一次規(guī)劃，二次施工，三次付款的辦法，經(jīng)過(guò)近二年的努力，目前校園綠化已具規(guī)模，校園成花園已為期不遠(yuǎn)了。在干部民主生活會(huì)上，大家給我提出了一些意見，我進(jìn)行了認(rèn)真的分析，認(rèn)為我身上存在的主要問題是：學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)思考得少，存在著這個(gè)問題由許校長(zhǎng)思考的思想；對(duì)個(gè)別同志身上存在的問題批評(píng)不嚴(yán)，采取提醒式、暗示式的方法，往往起不到教育大家的效果；研究課堂教學(xué)，推進(jìn)二期課改工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)課堂教學(xué)體現(xiàn)德育工作宣傳教育力度不夠，措施不力。要進(jìn)一步解放思想，提高創(chuàng)新意識(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生德育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校貫徹執(zhí)行，保證校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制順利實(shí)行，保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，全校師生保持良好的精神狀態(tài)，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展不斷推進(jìn)。回顧一年來(lái)履行職責(zé)情況，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己。今年，我校黨委精心謀劃，在學(xué)校已有的站首頁(yè)開設(shè)了“黨建園地”板塊，其中下拉的二級(jí)菜單里設(shè)置了“組織概況”、“黨建信息”、“支部風(fēng)采”、“宣講陣地”、“上黨校”、“廉政建設(shè)”、“群團(tuán)統(tǒng)戰(zhàn)”與“書記信箱”等8個(gè)欄目，每個(gè)欄目又設(shè)置了下拉的三級(jí)菜單，形式設(shè)計(jì)美觀大方，內(nèi)容更可謂豐富多彩，涵蓋了黨建工作的方方面面。如今可以說(shuō)，“黨建園地”頁(yè)扮亮了黨建工作的一方天空，成為了市十一中校園里名副其實(shí)的“香餑餑”。兩個(gè)部門工作非常主動(dòng)積極，分別在各自的辦公室門口懸掛了“服務(wù)承諾”牌，辦公桌上設(shè)置了“黨員示范崗”。尤其是高考的志愿填報(bào)工作，很多批次的志愿填報(bào)都是在暑假進(jìn)行，部分學(xué)生和家長(zhǎng)由于某些原因忘記了志愿填報(bào)的時(shí)間，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的黨員羅玉姣同志謹(jǐn)記“高考無(wú)小事，出事是大事”的原則，本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)甚至多次告知學(xué)生、家長(zhǎng)，并認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行核對(duì)，因而迄今為止，未發(fā)生過(guò)一例工作失誤。堅(jiān)持“每日三掃，每周大掃”的制度，開展衛(wèi)生委員的輪培與優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)的評(píng)比，學(xué)校環(huán)境越來(lái)越干凈整潔了；每周堅(jiān)持對(duì)學(xué)校小賣部和學(xué)校食堂進(jìn)行檢查和食品抽測(cè)，師生的飲食安全越來(lái)越有保障了；能認(rèn)真對(duì)待學(xué)生突發(fā)的每一次病痛，對(duì)每位來(lái)訪的學(xué)生熱情接待，細(xì)心呵護(hù)，學(xué)生的身心越來(lái)越舒緩了。三、今年開展黨建工作最有特色的一個(gè)創(chuàng)新舉措：燭光行動(dòng)早在XX年，為響應(yīng)市委號(hào)召，校黨委組織全體黨員和入黨積極分子參加“共度危機(jī)，黨員在行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。由于我校的黨支部設(shè)在年級(jí)上，六個(gè)年級(jí)六個(gè)支部，每個(gè)支部盤查摸底所在年級(jí)的學(xué)生情況，確定出成績(jī)優(yōu)秀且家境貧困的學(xué)生作為幫扶對(duì)象，從初一到高三，一直跟蹤幫扶，六年一個(gè)輪回。不但進(jìn)行物質(zhì)上的救助，而且還從思想上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流、疏導(dǎo)。不但關(guān)心幫扶對(duì)象，而且關(guān)心幫扶對(duì)象的父母。作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為教職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而