晉升中學高級教師職務綜合推薦材料-在線瀏覽
2024-10-25 10:18本頁面
【正文】 管教育教學工作成績突出：XX年榮獲三臺縣教研工作先進個人；XX年榮獲三臺縣教研工作先進個人；XX年榮獲三臺縣基礎教育課程改革先進個人；XX年榮獲三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰；XX年榮獲綿陽市學科教學質量二等獎；XX年年被評為綿陽市首批骨干教師；XX年年被評為綿陽市學科帶頭人；XX年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人；XX年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人；XX年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人；1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人；XX年被評為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員；XX年被評為學校優(yōu)秀教師；XX年――XX年年均被評為學校先進教育工作者；第二篇：晉升中學高級教師職務綜合推薦材料被 推 薦 人：XXX 現任教師職務：中學一級教師推薦晉升職務：中學高級教師推 薦 單 位：XXXXXXX中學XXX，男，現年40歲（1967年1月25日出生），漢族，中共黨員，大學雙?？飘厴I(yè)。從 2002年起擔任我校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，分管2006級、2008級年級工作。其個人簡歷如下：1982年9月1985年6月，在四川省三臺師范學校學習。（連續(xù)擔任初中班主任11年，曾兼任教研組長、團委書記、工會主席、教代會秘書長等職務；后因工作需要走上領導工作崗位，擔任學校教導處副主任、主任職務3年，于1996年6月獲得四川教育學院政教專業(yè)大專畢業(yè)學歷）。（續(xù)任教導處主任3年，負責該校初中教育教學管理和教研教改工作，分管初中畢業(yè)班工作；于2001年6月獲得綿陽教育學院教管專業(yè)大專畢業(yè)學歷）。其中于2003年9月至2005年7月，同時擔任2006級7班班主任工作2年。該同志自參加工作以來，擁護黨的路線、方針、政策，遵守學校各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，既教書又育人，模范遵守《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德，嚴以律己，堪稱師表。他熱愛黨的教育事業(yè)，全身心地投入到教書育人的工作中，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。在平時工作中，帶頭深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節(jié)以上；他帶頭執(zhí)行學校和上級制定的各項紀律制度，從不做有違教師職業(yè)道德的事。他熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，采取結對子一幫一自我激勵小組互助等方式，注意做好差生的轉化工作；在幫助貧困學生方面有突出事例，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。所教班級學生在他的精心培育下，學生健康茁壯地成長，尤其對那些生活上、學習上有困難的學生，他總是主動地給予學生們無微不至地關懷，使他們感受到學校大家庭的溫暖，也因此得到更多學生的尊重和愛戴，受到了家長的敬佩和贊譽。在高中數學教學中，教師要重視________、_________、_________、__________以及_______________等基本技能訓練?？傊?，應將評價貫穿數學學習的全過程，既發(fā)揮評價的甄別與選拔功能，更要突出評價的__________________功能。（10分）請你畫出《基本初等函數》這一章的知識結構圖，并寫出本章中主要掌握的知識點（10分）教師評價貫穿了數學教學的全過程，《課程標準》中指出教師要實施促進學生發(fā)展的多元化評價，請給出多元化評價的一些具體建議。（10分）三、論述題（每小題25分，共50分）設函數f(x)=ax2+bx+c(a185。（25分）第四篇：晉升小學高級教師職務晉升小學高級教師職務申請趙金芳 書晉升
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