【正文】 swer in caring for chinas aging population? you could invite one historical figure to dinner, who would that be? what would you want to discuss with him or her? you could choose one thing that china could share with the rest of the world, what would that be? postgraduate study be a means of improving job prospects, rather than pursuing academic interests? it right that success in the sporting arena should open doors to a career in entertainment? you think big cities need more public transport instead of more private cars? you think that pretty female students have an advantage in job interviews? the benefits of the internet for students outweigh the potential harm? the yuan ming yuan, also known as the old summer palace, be restored? you think schools, including primary schools, should permit students to carry mobile phones? you think a policy of not allowing visitors on campus will harm a universitys image? the risk of exploitation too high a price for children to pay for fame? more important, job satisfaction or money? attribute is more important for an olympic champion, technique or mental strength? is better for the arts, private investment or government funding? about 4200 languages spoken worldwide, would it be more convenient if a universal language were adopted? famous people deserve constant public scrutiny, or should they have more protection from intrusive reporting? 如何應對即興演講來源：21英語網(wǎng) 作者：stephen lucas（《為成功而演講》）日期: 20100919 到目前為止我們討論了適用于各種公眾演講的普遍原則。在“21世紀杯”比賽中，選手們完成已備演講之后作即興演講。在“21世紀杯”演講比賽的各個環(huán)節(jié)中，即興演講最具挑戰(zhàn)性。因為所有選手都有充足的時間準備已備演講，所以在這部分比賽中他們通常表現(xiàn)出色。因此你若想取得前幾名的成績，就必須在即興演講中取得高分。然而，它為你以后走出校門步人社會提供了極好的鍛煉機會，因為到那時很多情況下都需要你立即清楚、有力地表達出自己的觀點。在比賽中，你有三分鐘時間發(fā)表即興演講。必要時使用實例、數(shù)據(jù)或證詞來支持你的觀點。最重要的是，一定要避免漫談和重復。你可用“第一”、“第二”、“第三”這樣的路標來明確每一個新觀點的出現(xiàn)，以方便觀眾理解。當你發(fā)表即興演講時，無論內(nèi)心多么緊張也要表現(xiàn)得冷靜、鎮(zhèn)定。如果你在演講中發(fā)錯音或忘記了思路，不要恐慌，即使你犯一個小錯誤，觀眾很有可能無所察覺，你只需像什么都沒發(fā)生過一樣繼續(xù)你的演講。馬丁金發(fā)表《我有一個夢想》這一演說的時候也有過三次失誤，但他并未理會這些過失，而觀眾始終關注的也只是他所要表達的思想內(nèi)容。你打磕巴、思索恰當詞語的次數(shù)越少，那么你看起來就越加完美、自信。盡管比賽前你不可能知道即興演講的題目，但這并不意味著不到上場前你就無從準備。在演練的過程中，尤其要注意我們前面提出的所有建議。在練習的后期，你可用攝像機錄下自己的表現(xiàn)，確保自己看起來自信，始終保持眼神交流，避免分散注意力的手勢或習慣動作。他即興演講的題目是“假如你是中國第一名登月的宇航員，你可以在月球上留下三件物品，那么你會留下哪三件？” 謝謝!如果我是中國第一位登上月球的宇航員，我會帶下列三件物品：首先，我要帶一個玩具，更確切地說是一個小型的玩具熊貓。眾所周知，我們中國的自然環(huán)境、生態(tài)環(huán)境以及自然氣候是得天獨厚的。當你看到熊貓那滑稽的外表，憨態(tài)可掬的舉止，你會發(fā)現(xiàn)它有著溫和的習性。其次，我會帶一件手工藝品，那就是傳統(tǒng)的中國繪畫。在我學畫畫的時候，我就知道留意畫中蘊含的東西更為重要。中國繪畫通常是臨摹秀麗的中國風景。也許你們中間有些人會感到很驚訝，為什么不是中國地圖呢？從各方面而言，我知道自己是一個中國人，然而我也意識到了在這個世界聯(lián)系日益密切的時代，我們還是世界的公民。走出國門去了解它們對于我們來說是很重要的。讀這篇稿子的時候，請注意孫寧是如何一開始便明確他要帶上月球的三件物品。其次，我會帶一件手工藝品，那就是傳統(tǒng)的中國繪畫。這樣的結(jié)構組織簡明、清晰。在整個演講的過程中，他從沒有徘徊不前或偏離主題。的確，即使這篇演講由一位母語為英語演講者創(chuàng)造，也稱得上是非常出色的。但任何一位演講者針對任何主題發(fā)表即興演講，其成功的基本要素都是一樣的。從辯論題目和作文題目看即興演講的解題范圍(1) teachers assign homework to students every you think that daily homework is necessary for students? use specific reasons and details to support your answer.(2)(3) agree or disagree: most people often let others make decisions for them rather than make decisions by themselves.(4) important or writing important?(5)(6) people are too busy doing many things，they can do few things well.(7) world, the ability to cooperate well with others is more important than or not(8)(9)？(10)［movies and television］對年輕人的行為方式［the way young people behavior］主要是消極的影響。(11) are so many events happening everyday in the world, we dont have to know(12) is better to spend money on something that lasts for a long time, such as an expensive piece of jewelry or spend on something that provides a shortterm pleasure such as a vacation?(13),lawyers,business leaders一樣的收入(14) from now, people will have more leisure time篇三：教師資格證面試即興演講題目答案整理完整版教師招考面試之演講題答題黃金結(jié)構 第一，談認識。（是什么）第二，擺論據(jù)，證明論點。任何一個演講都不能就事論事，而應該在最后呼應題目的結(jié)尾部分對論點進行升華。①教師不僅僅是知識的傳播者，更是美好心靈的塑造者。②“為師者，或如良醫(yī)知癥去病救人，或如庸醫(yī)用藥鈍刀殺人；教育，具不可重復之屬性，定形定性，時過境遷，難能更始重來”。教師應該是學生生活中最好的監(jiān)護者、指導者和知心朋友。在課余時間盡可能多地和學生接觸，了解他們在學習和生活上的困難，了解學生在想什么、做什么、有什么愛好、特長以及他們的家庭狀況等，在了解的基礎上，給予他們及時的指導與幫助。③在教育崗位上，我對自己充滿了信心，我深知自己不是最優(yōu)秀的，但我會努力地踏著無數(shù)前輩的腳印，繼續(xù)立足于三尺講臺，用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”。因其臨危脫逃，被網(wǎng)友們稱為“范跑跑”。因而他受到了輿論的普遍譴責。師德最主要的就可以用四個字來概括：敬業(yè)愛生。結(jié)合自身實際談體會和打算?，F(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學校很重視對教師的培養(yǎng)，所以未來會有很大的發(fā)展空間。我之所以崇拜他，原因有三。76歲高齡的張道真教授，在國內(nèi)外英語教育界享有盛譽。他提出了一系列的方法來改變這種狀態(tài)。第三嚴謹治學的思想前瞻性。思想深邃的張道真教授，以其獨特的人格魅力，科學的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來的英語教學之路上，默默奮斗，勇敢向前，創(chuàng)造英語教學的輝煌，是我學習的榜樣！你最贊賞的教學方法是什么？以學生為主體，激發(fā)學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩！為什么學生會偏科？學生偏科有很多因素，我著重從以下三點來分析，第一興趣，第二環(huán)境，第三老師。第三老師，部分學生因為某科老師而出現(xiàn)偏科現(xiàn)象?；卮鹜戤?。我為什么要當教師呢? 我要當教師因為我喜歡學校工作日歷所提供的生活節(jié)奏。我要當教師因為教學永遠是一個變化無窮的工作。我要當教師因為我喜歡有出錯的自由，有吸取教訓的自由，有激勵我自己和我的學生的自由。這世界充滿著對蹩腳古怪問題的正確答案。我要當教師因為我喜歡學習。我人生事業(yè)中最重要的發(fā)現(xiàn)之一就是：不是因為我懂得多少，正相反是我酷愛學習。我要當教師因為教學給了我許多的飲料去品味，許多“森林”去進入和離開，許多好書去閱讀，許多象牙塔般高深領域和現(xiàn)實世界的經(jīng)歷去探索。盡管如此，我還是忘了說我為什么要當教師的最重要的理由?？吹綄W生在我眼前成長、變化著。沒有什么能比能那么近的親眼看到生命的呼吸更令人激動的了。我從我所最樂意去做的事情中得到了報酬：讀書學習，和人們交談，去發(fā)現(xiàn)或提出各種各樣的問題 我也有權力。我還會去在乎其它什么權力嗎？但是當教師也確實提供了一些除了金錢和權力之外的東西：愛。新課改與新課程標準的價值取向是什么？新課程標準的價值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者，要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學習環(huán)境、設計相應教學活動并表達自己的教育理念等等。你有心去學一門功課，無論周圍有什么影響你，你都可以堅持下去。老師也只能叫你如何去學，即使他教得不好，但只有你有心，還是回學好的。其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社會的認可和支持。良好的表達能力及為人處事能力；愛心與責任心。因為學生是人，作為個體，都有其特殊性。學生記憶有什么特點，學科教學如何提高學生的識記能力？一、動機的誘發(fā)——培養(yǎng)記憶能力的基礎二、興趣的培養(yǎng)——提高記憶能力的前提三、方法的指導——提高記憶能力的關鍵。陳老先生的一句勉勵之語（可能勉勵后人，也或是勉勵老先生自己），陳老先生當初寫這句話時，斷然不會想到在多年以后的今天會引出如此多的討論吧！你怎樣認識集體備課制，它有優(yōu)勢嗎？優(yōu)點：防止老師偷懶，提高教師教學主動性。提高資源配置效率，親密老師之間的同事關系，有利于互相提高水平。一堂好課的標準是什么？從發(fā)展性教育的角度出發(fā)，好的課堂教學的基本特征就包括以下幾個方面：教學目標：以促進學生的發(fā)展為根本宗旨⑴基礎目標 指國家頒布的課程標準中所確定的學生必須掌握的學科基礎知識、基本技能及基本學習能力和相應的思想品德。主體性發(fā)展目標主要包括自主性、主動性和創(chuàng)造性三個方面。⑶體驗目標 好的課堂教學注重通過教師與學生間的情感交流形成民主和諧課堂教學心理氣氛，讓各個層次的學生都能獲得創(chuàng)造或成功的心理體驗，感受生活的樂趣和愉悅。⑵內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性，能激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望。⑷關注教學內(nèi)容的實踐性，密切聯(lián)系社會實際和學生生活實際。教學能力：良好的教學基本功 教師較強的教學能力也是好的課堂教學的重要特征。很簡單地打個比方，如果一顆正在茁壯成長的大樹，突然之間，中間斷了一節(jié)，您說會怎么樣?以學生為本，其實說的就是傳承，接力棒需要有人接的，如果只有第一個，而沒有第二個，那會是怎么樣？你平?？吹慕逃虒W類的書籍和雜志有那些？你最尊敬的教育家是誰，為什么？你最贊賞的教學方法是什么？每天面對繁雜的教學工作，或許某天你的心情會很糟糕，此時，你如何調(diào)整心態(tài)？ 如何調(diào)整好自己的心態(tài)？。如果盲目攀比，就會“人比人，氣死人。”這既是他的一種超然的人生境界，也是檢驗我們心態(tài)好不好的一面鏡子，不妨經(jīng)常照一照，看看自己的心態(tài)是否調(diào)整好了。生活中總是會出現(xiàn)很多突如其來的災難，會讓人突然陷入一種茫然、焦急、狂躁的情緒之中，更有甚者對生命的絕望。你覺得自己的專業(yè)弱點是什么？打算如何發(fā)展？作為一名信息技術教師，我的專業(yè)弱點是在教學研究中虎頭蛇尾，雖敏于思，卻惰于筆，不善于總結(jié)和整理