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實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值練習(xí)題-在線(xiàn)瀏覽

2024-10-25 09:48本頁(yè)面
  

【正文】 社會(huì)歷史性③現(xiàn)代社會(huì)條件下,精神貢獻(xiàn)比物質(zhì)貢獻(xiàn)更重要④社會(huì)意識(shí)隨著社會(huì)存在的變化而發(fā)生變化A.①③B.②④C.①④D.③④28.近年來(lái)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲過(guò)快的關(guān)鍵問(wèn)題是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)波動(dòng)大、流通費(fèi)用過(guò)高。從哲學(xué)上看,政府重視糧食生產(chǎn)是因?yàn)椋ǎ〢.物質(zhì)生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)B.糧食生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) C.看問(wèn)題要善于抓住矛盾主要方面D.政府具有組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能29.溫家寶總理指出,真正成為國(guó)家主人的中國(guó)人民,具有無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量,可以創(chuàng)造任何人間奇跡!只要我們始終代表人民群眾的利益,依靠人民群眾的力量,尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,全心全意為人民服務(wù),我們的事業(yè)就一定會(huì)無(wú)往而不勝。錢(qián)學(xué)森同志把畢生的精力獻(xiàn)給了他所熱愛(ài)的航天科技事業(yè),獻(xiàn)給了黨和人民,他是愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的杰出典范,被譽(yù)為“人民科學(xué)家”。”觀(guān)點(diǎn)中的結(jié)論()A.正確,因?yàn)閮r(jià)值判斷和價(jià)值選擇屬于主觀(guān)范疇B.錯(cuò)誤,因?yàn)楹饬咳藗儍r(jià)值判斷與價(jià)值選擇正確與否是有客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)的 C.正確,因?yàn)閮r(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性D.錯(cuò)誤,因?yàn)槿藗兊纳鐣?huì)地位不同,需要不同,價(jià)值判斷和價(jià)值選擇也就不同 32.李商隱一生懷才不遇,仕途坎坷?!辈⒅赋隼钌屉[這匹“良馬”腿腳屈曲,步履維艱,是因?yàn)椴挥銎渲?。袁隆平在?huì)上表示,我國(guó)雜交水稻技術(shù)的研究,其每一份成績(jī)的取得都是集體智慧的結(jié)晶、共同努力的結(jié)果。溫家寶表示,做好下一階段經(jīng)濟(jì)工作,第一,要堅(jiān)定信心。第二,每一個(gè)地方、部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)家都要發(fā)揮積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。2012年出臺(tái)了一系列穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生的政策措施,有的已經(jīng)落實(shí)了,有的還沒(méi)有落實(shí),有的落實(shí)得不夠好。第四,要推進(jìn)改革。第五,要重視改善民生的各項(xiàng)工作。(2)結(jié)合上述材料,分析中央對(duì)下一階段經(jīng)濟(jì)工作部署的哲學(xué)依據(jù)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生在填報(bào)高考志愿時(shí)主要有這樣幾種類(lèi)型的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn):“重院?!钡膬r(jià)值標(biāo)準(zhǔn):持這一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生更看重學(xué)校的聲望和實(shí)力?!爸靥亻L(zhǎng)重興趣”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn):持這一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生是根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。(1)結(jié)合所學(xué)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)及學(xué)校對(duì)高考填報(bào)志愿的情況調(diào)查,就高考填報(bào)志愿應(yīng)堅(jiān)持什么樣的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),提出你的合理化建議。高中生努力考大學(xué),在校大學(xué)生積極報(bào)考研究生,而一些社會(huì)青年則通過(guò)函授、繼續(xù)教育等方式來(lái)提高自己的學(xué)歷層次,以求最高層次的深造。3.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。近年來(lái),山東臨沂市各類(lèi)青年志愿服務(wù)活動(dòng)蓬勃發(fā)展,尤其在臨沂創(chuàng)建全國(guó)文明城市和舉辦各類(lèi)重大活動(dòng)期間,全市數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年志愿者踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,越來(lái)越多的青年志愿者活躍在助老、助學(xué)、助困、助殘、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等志愿服務(wù)活動(dòng)中,展現(xiàn)了臨沂青年志愿者群體陽(yáng)光、青春、激情、奉獻(xiàn)的整體形象。結(jié)合上述材料,運(yùn)用價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的有關(guān)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)新時(shí)期志愿者行為的認(rèn)識(shí)。“好聲音”獨(dú)家冠名權(quán)被拍出2億元天價(jià),是因?yàn)椤吨袊?guó)好聲音》收視率高,對(duì)企業(yè)廣告宣傳具有較大價(jià)值,①②說(shuō)法正確,故答案選A。2.解析:選D。②③觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。因?qū)ι鐣?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)而入選“中國(guó)好人榜”被社會(huì)廣為贊譽(yù),說(shuō)明人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享受者,也說(shuō)明對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看他的貢獻(xiàn),①③正確。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值受主客觀(guān)條件制約,④錯(cuò)誤。由材料看出,感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的是參評(píng)人員對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),C項(xiàng)符合題意。我們知道榔頭的作用就是釘釘子,因此題中觀(guān)點(diǎn)告訴我們辦事情要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,①正確?!皩?duì)于一個(gè)手中只有榔頭的人,他所看到的問(wèn)題都是釘子”,也可以看出他認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法受其價(jià)值觀(guān)影響,④正確。6.解析:選C。①顛倒了價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的關(guān)系,④把人生價(jià)值與個(gè)人正當(dāng)利益對(duì)立起來(lái),觀(guān)點(diǎn)均錯(cuò)誤。價(jià)值觀(guān)影響著人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。8.解析:選B。價(jià)值判斷應(yīng)以遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律和最廣大人民根本利益為客觀(guān)依據(jù),③錯(cuò)誤。市民、職業(yè)經(jīng)理、學(xué)者的需要和利益不同,對(duì)幸福感的詮釋不同,這說(shuō)明價(jià)值判斷受人們的需要和利益的影響而不同,故答案選C。惠民工程也要“守規(guī)矩”,這里的“規(guī)矩”就是人民群眾的利益與客觀(guān)規(guī)律,故答案選C。農(nóng)民的收入、市民的支出都是民生問(wèn)題,“物價(jià)調(diào)控,既要顧市民,也要顧農(nóng)民”,體現(xiàn)了政府解決社會(huì)問(wèn)題時(shí)要堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn),妥善處理各種利益關(guān)系,②④正確。12.解析:選D?!爱?dāng)前社會(huì)上一些道德滑坡現(xiàn)象令人擔(dān)憂(yōu),但真情、真愛(ài)卻無(wú)時(shí)不在我們身邊”,說(shuō)明不同的價(jià)值觀(guān)具有不同的導(dǎo)向作用,③正確。13.解析:選B。②觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤,④說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),均應(yīng)舍去。個(gè)人利益有正當(dāng)與非正當(dāng)之分,個(gè)人正當(dāng)利益是個(gè)人生存和發(fā)展的必要條件,④觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤,排除含④的選項(xiàng),故答案選A。價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性 因人的社會(huì)地位(階級(jí))、立場(chǎng)、認(rèn)識(shí)事物角度 的不同而不同,A正確。答案:A 16. 解析:本題考查人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,人的價(jià)值在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn),A觀(guān)點(diǎn)本身錯(cuò)誤。C體現(xiàn)的是事物對(duì)人的積極意義,與題意不符。①錯(cuò)誤,價(jià)值觀(guān)有正確與錯(cuò)誤之分;④錯(cuò)誤,評(píng)價(jià)人生價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn),是看一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律,是否對(duì)社會(huì)和他人做出了貢獻(xiàn);②③正確且符合題意,故選B。題干說(shuō)明人只有在勞動(dòng)中才 能創(chuàng)造價(jià)值,擁有幸福,故選B。答案:B1【答案】B 分析:西方的價(jià)值觀(guān)、現(xiàn)實(shí)的價(jià)值觀(guān)并不相同,體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的歷史性、社會(huì)性,①正確。社會(huì)價(jià)值觀(guān)的主導(dǎo)者往往屬于統(tǒng)治階級(jí),只有在社會(huì)主義社會(huì)才屬于人民群眾,③表述不準(zhǔn)確。20.【答案】 B 分析:題干意思是指認(rèn)為只要手指練得飛 快、堅(jiān)持不懈就會(huì)變成鋼琴家是錯(cuò)誤的。②③與題意不符。價(jià)值實(shí)現(xiàn)不僅取決于人們的選擇,還受到社會(huì)歷史條件的制約,A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確,但題干沒(méi) 有反映正確和錯(cuò)誤之分。③是個(gè)人主義在價(jià)值觀(guān)上的體現(xiàn),故選D項(xiàng)。個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)主要有物質(zhì)貢獻(xiàn)和精神貢獻(xiàn)兩種形式,D項(xiàng)觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤。24.、答案 D 分析:材料體現(xiàn)的是喬布斯在對(duì)人們的貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,D項(xiàng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。B項(xiàng)的意思是,人能夠創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富來(lái)滿(mǎn)足社會(huì)和他人的需要,并且能夠從創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的滿(mǎn)足,與題意不符合。2【答案】 B分析:材料強(qiáng)調(diào)要在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,①④正確。26. 答案 D解析 材料中“都市人生存狀態(tài)新特點(diǎn),局促的生活環(huán)境必然造成都市白領(lǐng)普遍感到‘壓力山大’的新問(wèn)題”體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),D符合題意。27.答案 B解析 從材料可知,新生代農(nóng)民工與第一代農(nóng)民工進(jìn)城打工的目標(biāo)與追求的差異在于處境的不同,體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇受歷史條件影響,體現(xiàn)了社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化,②④符合題意。28.答案 A解析 B為經(jīng)濟(jì)道理,D為政治道理,與題意不符;材料體現(xiàn)了抓主要矛盾的方法論要求,未體現(xiàn)看問(wèn)題要善于抓住矛盾主要方面,C不選。29.答案 B解析 A、C兩項(xiàng)夸大了人民群眾的作用,是歷史唯心主義觀(guān)點(diǎn)。故選B項(xiàng)。個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)既包括物質(zhì)貢獻(xiàn),也包括精神貢獻(xiàn),②說(shuō)法錯(cuò)誤。31. 答案B解析 認(rèn)為價(jià)值判斷和價(jià)值選擇無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),否定了價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)的客觀(guān)性,因而是錯(cuò)誤的。32.答案 C解析 李商隱懷才不遇是因?yàn)椤安挥銎渲鳌?,是封建社?huì)的用人方式造成的,這是指實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀(guān)條件。①④說(shuō)法正確但與題意無(wú)關(guān)。②體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線(xiàn)是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。堅(jiān)定信心,可以催人向上,使人奮進(jìn),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全年的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。發(fā)揮積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,有利于實(shí)現(xiàn)全年的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。④生產(chǎn)關(guān)系一定適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律、上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律,是人類(lèi)社會(huì)的普遍規(guī)律。⑤人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要求我們樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn),堅(jiān)持群眾路線(xiàn),重視改善民生的各項(xiàng)工作。在這一前提下,每個(gè)人可根據(jù)自己的實(shí)際情況作出具體的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。應(yīng)注意不能離開(kāi)社會(huì)需要,不顧自身?xiàng)l件,盲目追求學(xué)校聲望和實(shí)力以及所謂“熱門(mén)”,不利于自身的發(fā)展。②從主觀(guān)條件來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須全面提高個(gè)人素質(zhì),其中思想政治素質(zhì)和創(chuàng)新能力是最重要的素質(zhì)。思想政治素質(zhì)不高,沒(méi)有正確的理想信念和缺乏創(chuàng)新能力的人,很難為社會(huì)作出較大貢獻(xiàn)。3①價(jià)值觀(guān)是人生的重要向?qū)?。②價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性。③人生價(jià)值是個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。④人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。第二篇:《人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)》學(xué)習(xí)資 料一、單項(xiàng)選擇題:1.孟子曰:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。”這句話(huà)體現(xiàn)的哲理是()A.個(gè)人的生存離不開(kāi)自然界 B.社會(huì)的存在和發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的活動(dòng)C.個(gè)人和社會(huì)相互依存、密不可分 D.社會(huì)比個(gè)人更重要5.據(jù)統(tǒng)計(jì),在埃及紅海的特大海難事故中,有一部分人因?yàn)楹I献跃炔诺靡陨€?!边@句詩(shī)包含的哲理是()①每一個(gè)人的活動(dòng)都會(huì)作用于社會(huì),都對(duì)社會(huì)歷史產(chǎn)生一定的積極影響 ②個(gè)人活動(dòng)符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和人民群眾的根本利益,這樣的人永遠(yuǎn)活在人們的心中,雖死猶生 ③個(gè)人活動(dòng)背離社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人民群眾的根本利益,這樣的人雖生猶死,必然遭到人民的詛咒 ④不同的人生價(jià)值觀(guān)對(duì)人生道路的選擇和社會(huì)的發(fā)展起著不同的作用A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.“天下皆貧我獨(dú)富,我富也貧;天下皆富我亦富,此為真富”這種致富觀(guān)蘊(yùn)涵的人生哲理是()①個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)主要是精神貢獻(xiàn) ②人生價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一 ③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值首先要重視自我價(jià)值 ④個(gè)人活動(dòng)離開(kāi)社會(huì)發(fā)展是沒(méi)有意義的A.①② B.②③ C.①④ D.②④8.“三百六十行,行行出狀元。其中“作貢獻(xiàn)”()A.是指為人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富 B.體現(xiàn)了人生價(jià)值真諦C.說(shuō)明人的“自私”的本性應(yīng)當(dāng)改變 D.表明奉獻(xiàn)可以離開(kāi)索取而存在10.上述材料中的“受教育,長(zhǎng)才干”主要是指()A.人們應(yīng)有較高的思想覺(jué)悟以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)B.為人民服務(wù)應(yīng)成為社會(huì)主義道德的核心C.人們應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的素質(zhì),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)D.心理素質(zhì)教育,這是提高個(gè)人素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)11.有的學(xué)生存在心理障礙時(shí),智能明顯下降,與同學(xué)關(guān)系不和諧,并覺(jué)得人生沒(méi)有意義?!边@段話(huà)說(shuō)明()A.下崗為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了機(jī)遇B.有黨和政府的關(guān)懷就有再就業(yè)的機(jī)會(huì)C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值既要利用有利的客觀(guān)條
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