【正文】 節(jié)主題活動引導幼兒體會父母的辛苦，懂得感恩父母?；顒又杏變簩W的很認真?；顒幽繕诉_到。感恩節(jié)主題活動總結 5自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，為了引導幼兒從小懂得珍惜別人的愛，學會感恩，11月23日，xx區(qū)xx中心幼兒園開展了“心懷感恩，快樂成長！”系列活動。下午各班老師帶領幼兒制作了充滿濃濃謝意的感恩賀卡、愛心、花束等等，并集體合影留下了愛的紀念。通過這次活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤感恩之心，讓孩子們學會了感恩父母，尊重他人，真誠地去體貼和關心身邊的人。感恩節(jié)主題活動總結 6通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。積極宣傳感恩月活動在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩伙伴。要求同學們在語言書的第一頁寫上父母的生日，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。我班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，從晨會上我了解到每一個同學都積極參加了活動，姚同學是我們班年齡最小、個頭最小的女孩子，她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務事，看她年齡太小，媽媽沒讓她給自己洗腳，在晨會上姚西葶聽說同學們都為媽媽洗了腳，她不甘心落后，回到家里一定要幫媽媽洗腳，媽媽樂得合不上嘴。感恩小伙伴小伙伴和我們一起學習、一起生活、一起游戲、一起歡笑。我們應該感謝小伙伴的友誼，在同學碰到困難時，伸出幫助的手。感恩節(jié)主題活動總結 7感謝父母，因為給了我們生命。感謝朋友，因為給了我們克服困難的力量。旨在通過此次活動，讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。下課期間，感恩的音樂吸引了很多同學，活動也進入了高潮，“同學，今天是感恩節(jié)，可以在絲帶上寫幾句自己的心里話嗎?為遠方的親人送去祝?！蔽也砍蓡T積極向同學們介紹此次活動，雖然此次只是一個小型活動，但得到了全校師生的支持，這期間我們收集到了幾百條承載感恩的絲帶?；顒与m然取得了一些成效，但也有很多不足：一、活動宣傳力度不夠，很多同學不知道此次活動二、物品前期準備不足，造成絲帶、水筆等不夠用三、現(xiàn)場秩序有些混亂,有些同學將絲帶私自帶走四、部門成員社交能力欠缺,我們將繼續(xù)改進五、對活動現(xiàn)場布置不是很好,有些裝飾中午才到位今后,我部門將吸取活動中的經(jīng)驗教訓,不斷自我完善,發(fā)揚和擴大活動中的優(yōu)點,爭取把以后的活動有秩序的完成,將部門的活動開展的更有聲有色,不斷提高部門的影響力和號召力.江西城市學院學生會社會實踐部二0xx年十一月二十七日感恩節(jié)主題活動總結 8五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”，活動邀請了在園寶寶的家長，家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視，也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進親子感情。增進家園聯(lián)系，家園互動。頒獎時候應該讓家長和寶寶一起領獎，活動中只有寶寶去領獎。另外領獎時應配音樂對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長，在活動中看護好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。提前沒有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場，必須總結經(jīng)驗，沒氣氛活動效果就打折扣。雖然說感恩節(jié)并非是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，但是感恩節(jié)也有著一定的意義讓我們的孩子們?nèi)チ私夂褪熘?。這次感恩節(jié)我定的主題是“懂得感恩”，感恩，是一件很簡單但需要花費心思的事情。所以我在這次感恩節(jié)來臨之前，就準備和策劃了了一次活動。這次活動中，我們的主要思想主題是，懂得感恩，首先從身邊開始。所以這一次活動，也就是引導孩子們對于爸爸媽媽的愛，要懂得回饋和感恩。她的父母晚年生子，對她特別的寵愛，所以導致這個孩子無比任性，還記得這個學期剛來學校的時候，她因為一件什么小事不開心，直接甩了她媽媽一巴掌，我當時就嚴肅的批評了她，結果她大哭起來。其實孩子和家長的相處是一件很重要的事情，有很多孩子就是因為父母的溺愛而迷失了方向，也有很多孩子因為父母的溺愛而忘了應該去感恩這一份愛。到了最后，其實效果也是很明顯了，很多孩子已經(jīng)默不作聲，也有的孩子抱著自己的媽媽舍不得放手。這次活動，就這樣完美的結束了。通過這次感謝節(jié)活動，孩子們在自己的體驗中知道感謝，學習感謝，為他們的人生成長積累了寶貴的精神財富。家長們收到了孩子的愛情信息，感到溫暖的同時，對幼兒園和老師的信賴和支持也增加了?，F(xiàn)在，根據(jù)各教師的對話內(nèi)容和活動展開情況進行總結。環(huán)境作為潛在課程，在本次活動中受到關注和重視。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅讓幼兒有參加活動的興趣，更重要的是給孩子積極的思想、感情和態(tài)度。二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色。其中，大中班以園內(nèi)感謝活動為起點擴展到社區(qū)、街道、職場、福利院等，涉及面廣，影響范圍廣，引起了新聞媒體的關注。委托小組的園內(nèi)感謝活動也有意義。因為孩子們不僅學會了表達，還學會了感謝。三、規(guī)劃周到，鋪路，有序開展。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)園長審查改進方案，由各教研組長執(zhí)行，前期執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，力求完美。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)的工作需要做早期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓練、熟悉活動主題曲和祝福語等。感謝節(jié)活動的成功，離不開父母的高度合作。為了配合這次活動，小班組的吳問怡孩子的家長實際上全家人都急于制作春卷，讓孩子們和老師嘗到了香氣和熱情的春卷。還有大班鄭斯喆的媽媽，為了打造兩個漂亮的花環(huán)，用橡皮泥捏到深夜十二點多（老師問孩子才知道）。父母們用自己的行動感謝老師和周圍的人，所以這次活動的成功真的很感謝父母。感恩節(jié)主題活動總結 11為了在校園內(nèi)營造感恩氛圍，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個人，以實習生為代表的一系列感恩活動在全呼中學展開。實習生