【正文】 掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，加深幼兒對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂(lè)。最后，祝學(xué)生能夠在這輕松的活動(dòng)氛圍中期末考試順利。在我國(guó)，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生。活動(dòng)目標(biāo):.知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。3通過(guò)學(xué)看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入初步解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)師:寶貝們，馬上是元旦，我們迎來(lái)20xx年。(出示繪制好的日歷)陽(yáng)歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。一說(shuō)，臘八粥傳自印度?！薄案壑唷币馑际钦f(shuō)吃以后可以增福增壽。一說(shuō)，臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。三、介紹臘八粥你們吃過(guò)臘八粥嗎?你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢?請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。四、教師展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上來(lái)認(rèn)識(shí)這些材料。在這一活動(dòng)中，通過(guò)觀察、比較、校對(duì)的方式，孩子們解到臘八節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起，符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn)，提升有效的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)課程和生活相結(jié)合的教育原則。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。這個(gè)臘八節(jié)，瓦藍(lán)棧聯(lián)合東莞時(shí)報(bào)和花園粥城，送上我們的微不足道的問(wèn)候，希望能給長(zhǎng)者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。xx敬老院：95份xx敬老院：110份xx敬老院：65份救助站：85份流浪點(diǎn)：45份A、招募志愿者:1月7日1月9日。派送人員20人，一個(gè)點(diǎn)安排4個(gè)人。C、每組派送由4名志愿者組成，組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。相機(jī)5臺(tái)，把活動(dòng)的記錄下來(lái)。活動(dòng)進(jìn)行：A、指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個(gè)小組的人員，司機(jī)，時(shí)報(bào)負(fù)責(zé)人。C、派送人員到位后，布置場(chǎng)地，或者組織一些活動(dòng)，并做好回收活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾準(zhǔn)備。E、派發(fā)時(shí)，注意粥品的特點(diǎn)和溫度，并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。同時(shí)進(jìn)行攝影。G、小組合照，組員談體會(huì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié)，以文檔形式交給活動(dòng)指揮，并在群共享。攝影組員負(fù)責(zé)把照片處理，寫(xiě)好照片的介紹和你的感想，并名明，交給指揮。H、活動(dòng)指揮和后勤人員，隨時(shí)候命，協(xié)調(diào)好各組遇到的情況，及時(shí)調(diào)動(dòng)安排，盡量把活動(dòng)做到完善。B、組長(zhǎng)做好書(shū)面的小組總結(jié)，可以結(jié)合圖片一起。六、活動(dòng)應(yīng)急：，不再統(tǒng)一進(jìn)行。，根據(jù)各個(gè)點(diǎn)的距離，確立合理的送粥路線。二、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)：講述身邊人的臘八故事，傳承武進(jìn)特色臘八文化，弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品。四、活動(dòng)性質(zhì)：知識(shí)性、趣味性、教育性三者結(jié)合。小結(jié)：獨(dú)居老人、空巢老人現(xiàn)象是普遍存在的一個(gè)現(xiàn)象，獨(dú)居老人大多都是常年待在家里都是比較孤獨(dú)的人，而在安排志愿者在臘八節(jié)到家里送溫暖是一件很有意義的事情，然而，有些老人個(gè)性本身比較喜歡安靜的，在送溫暖的同時(shí)要尊重老人本身的意愿?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)通過(guò)活動(dòng)，幫助豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的臘八節(jié)，又叫“老人節(jié)”。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。一,介紹臘八節(jié)的來(lái)歷及意義:同學(xué)們,你們知道臘八節(jié)嗎最想讓我為你做的一件事臘八節(jié)主題活動(dòng)方案6活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)查閱資料和調(diào)查訪問(wèn)的形式了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗及相關(guān)詩(shī)文，增強(qiáng)對(duì)臘八節(jié)食俗文化的了解。通過(guò)活動(dòng)，切實(shí)鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力及調(diào)查訪問(wèn)的能力?；顒?dòng)時(shí)間：8課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備階段(第15—17周)提出臘八將至，研究臘八有關(guān)習(xí)俗。自由組建活動(dòng)小組，討論小組活動(dòng)計(jì)劃與方式，研究確定活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)擬定采訪提綱.社會(huì)交往指導(dǎo)。詢問(wèn)周?chē)先怂麄冃r(shí)候怎么過(guò)臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關(guān)資料，做好資料卡片。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，多次親自嘗試煮臘八粥。交流煮臘八粥的體會(huì)。做好階段實(shí)踐體驗(yàn)資料統(tǒng)計(jì)第三篇：幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案1一、主題節(jié)日背景：農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”?！币酝?，這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來(lái)越進(jìn)。臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。二、主題總目標(biāo)：知道臘八節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。三、主題領(lǐng)域目標(biāo)：健康：認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營(yíng)養(yǎng)，了解一些食物搭配的相關(guān)知識(shí)?？茖W(xué)：對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣，有好奇心和求知欲；培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識(shí)。感受不同音樂(lè)形式的演唱風(fēng)格，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。四、主題參考課程活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流。了解粗糧對(duì)人體健康的作用，懂得要愛(ài)惜糧食。探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。語(yǔ)言《臘日》活動(dòng)目標(biāo)：了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習(xí)俗，表達(dá)人們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美好情感的追求。音樂(lè)《拾豆豆》活動(dòng)目標(biāo)：受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味，并邊唱邊表演初步懂得豐收不忘愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)的道理科學(xué)《認(rèn)識(shí)各種豆》活動(dòng)目標(biāo)：在感知各種豆類(lèi)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類(lèi)的特征及用途。美術(shù)《豆豆貼畫(huà)》活動(dòng)目標(biāo)：了解各種豆子的特征及其作用。娛樂(lè)游戲《炒豆豆》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動(dòng)作。樂(lè)意和同伴結(jié)對(duì)玩耍，體驗(yàn)民間游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣。請(qǐng)家長(zhǎng)講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說(shuō)故事以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓孩子有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集各種粗糧實(shí)物，放在科學(xué)區(qū)，讓孩子觀察認(rèn)識(shí)，并了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫(huà)。將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案2教育目標(biāo)：了解臘八節(jié)的來(lái)歷，了解民俗臘八節(jié)的常識(shí)。愿意與同伴合作，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。學(xué)念兒歌：臘八粥，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)。臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等識(shí)字卡片：米、臘八節(jié)、棗、紅糖、豆、蓮子、花生教學(xué)過(guò)程：一、觀察圖片，激發(fā)興趣觀看課件《臘八粥》中的——過(guò)臘八節(jié)，讓幼兒了解臘八節(jié)的由來(lái)。展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)認(rèn)識(shí)這幾種材料。每組一份材料，互相看看是否合適。引導(dǎo)討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。學(xué)念兒歌：臘八粥小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。二十三糖瓜粘。二十五炸豆腐。二十七殺只雞。二十九煮饅頭。大年初一扭一扭。以游戲的形式和孩子們一起學(xué)習(xí)識(shí)字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節(jié)結(jié)語(yǔ)：每年的十二月初八是臘八節(jié)，民間流傳著吃“臘八粥”的傳統(tǒng)，為了讓幼兒感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂(lè)，幼兒園開(kāi)展了“甜甜的臘八節(jié)”主題活動(dòng)。第四篇：幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案臘八節(jié)經(jīng)過(guò)一代又一代的人不斷的傳承才有了今天的局面，臘八節(jié)流傳到我們手上，我們也該將他傳承下去。臘月初八，我國(guó)人民有吃臘八粥習(xí)俗，臘八粥也叫“七寶五味粥”。知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。集體體驗(yàn)過(guò)臘八的快樂(lè)。從古時(shí)候起，臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái)，民間還流傳著許多故事。臘八粥稱為“福壽粥”。一說(shuō)，秦始皇修建長(zhǎng)城時(shí)，為了悼念餓死在長(zhǎng)城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀(jì)念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來(lái)紀(jì)念他。請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見(jiàn)到的食材，了解臘八粥食料的名稱扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米。過(guò)了臘八就是年小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。在這一活動(dòng)中，通過(guò)觀察、比較、校對(duì)的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起，符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn)，提升了有效的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。俗話說(shuō)：“過(guò)了臘八就是年。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過(guò)臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳