巾幗志愿服務活動月方案(定稿)-在線瀏覽
2024-10-25 09:11本頁面
【正文】 巾幗志愿服務工作。五是圍繞城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)開展巾幗志愿服務工作。六是圍繞促進和諧穩(wěn)定開展巾幗志愿服務工作。四、活動要求提高認識，高度重視。要借此次活動月契機，大力招募巾幗志愿者，市直婦工委組織相關部門深入農村社區(qū)開展巾幗志愿服務活動。突出重點，務求實效?？偨Y經驗，提高水平。要深入研究巾幗志愿服務工作面臨的新問題，探索推進巾幗志愿服務工作的新方法，賦予巾幗志愿服務活動新的時代內涵，不斷提高巾幗志愿服務工作水平。社區(qū)婦聯(lián)根據(jù)巾幗志愿者的特長，將其分為若干服務隊，如巾幗維權服務隊、巾幗科技培訓服務隊、巾幗扶貧服務伍、巾幗文體宣傳服務隊等各類志愿者隊伍。服務活動采取“小、散、多”的活動形式，由社區(qū)婦聯(lián)根據(jù)志愿者的特長與實際情況，組織協(xié)調志愿者開展服務活動。巾幗志愿者要維護集體榮譽，顧全大局，遵守各項規(guī)章制度、工作紀律和村規(guī)民約。巾幗志愿者隊伍原則上每季度召開一次會議，總結上一季度服務活動情況，討論安排下一季度服務活動內容。巾幗志愿者領導小組在校黨支部直接領導下開展工作，由婦委會具體負責。對開展巾幗志愿服務工作的具體方案、內容、措施和任務進行了深入探索，形成長效機制。我校巾幗志愿服務隊伍主要功能是：家教服務。目前我校實名注冊并填寫登記證的志愿者共有三人，巾幗志愿服務隊員20多人，多次走向社區(qū)開展家教咨詢，為身患殘疾的小王燕不定期的進行家教輔導，現(xiàn)在小王燕已順利讀完高中課程。主要問題：巾幗志愿服務活動我校還處在發(fā)展階段，各項制度還不夠完善，服務項目較單一，志愿者服務水平有待進一步提高。把中小學家教服務做成我校巾幗服務的名品牌，擴展服務項目，加大志愿者培訓，不斷提高服務能力。經過多個工作崗位的實踐鍛煉，使她具備了愛崗敬業(yè)的精神、追求卓越的品質意識、良好的組織協(xié)調能力。作為x一名工會組織委員，從每一次活動的策劃到開展，她都親力親為。另外該同志注重個人能力培養(yǎng)，積極向上，勤勉好學，認真履行崗位職責，熱忱地投身青年自愿者行動中去。作為工會委員，x積極組織教師進行慰問，用打電話、發(fā)微信等方式和朱虹老師談心，鼓勵她樹立信心、積極面對困難。就如她所言：“贈人玫瑰，手留余香”。在去年為維吾爾教師薩迪克捐款活動中，她積極宣傳號召并主動捐款捐
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