【正文】 ，遠離邪惡。我們中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v道理，那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。新中國成立以來，一直朝著建設(shè)法制國家的方略和目標在努力。多年以來，我國的普法工作取得了一定的成效，就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。作為21世紀主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)法制國家的需要。只有從自己做起，宏揚法制精神學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。那我們是不是可以這樣認為，良好的法律是一切的基礎(chǔ)我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中，我們可以知道法律是實現(xiàn)和維護這些客觀條件的基礎(chǔ)也就是說，我們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。甚至認為這些秩序的約束限制了我們的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會中，就是法律。想以此來否認法律存在的意義。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量”。沒有交通安全法規(guī)，交通將會陷入混亂之中，我們出行在外的安全將得不到保證。也就是說，沒有法律，社會穩(wěn)定就得不到保障。因此，作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律去指引我們的人生方向。法律是一把保護傘，遮風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益?？梢哉f，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。我想，此時來談，尤其在期末來臨之際至關(guān)重要?！白隽恕焙汀白龅轿弧笔莾煞N截然不同的行為結(jié)果。在這里，我們得向六（1）班的xx學(xué)習(xí)，根據(jù)班主任的反映，張盼盼在她學(xué)習(xí)的每一天，真正做到了學(xué)會學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)完全做到了“學(xué)會學(xué)習(xí)”。一個人的智慧從何而來，是從腳踏實地的學(xué)習(xí)而來、點點滴滴的積累而來、堅持不懈的磨煉而來。點點滴滴的積累就是需要耐心、細心的`學(xué)習(xí)行為。我想xx同學(xué)，就是在六個365天每一天的踏實、不變學(xué)習(xí)中，得到了進步和發(fā)展。學(xué)習(xí)，需要沉得住心；學(xué)習(xí)，需要耐得住心；學(xué)習(xí)，需要不變的人生追求。像盼盼這樣的學(xué)生，如果長期堅持，必出成果，必出精彩。下面，通過幾個實例，細致明確接下來的學(xué)習(xí)要求。最近，學(xué)校舉辦的活動比較多。教導(dǎo)處對各班下達了比賽任務(wù)，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在積極準備接下來的個人誦讀比賽和古詩文的筆試比賽，如何提高個人的成績？我想同學(xué)們要學(xué)會“讀背――理解――寫記”相結(jié)合，光會讀背還不夠，你還要逐字逐句的理解、想透；做到“會讀背、理解”了還是不夠，要繼續(xù)深層次地往下走，大家需要“會寫”，會完整、正確的寫出來。當你一切準備充分的情況下，同學(xué)們的比賽成績一定可觀、累積的知識會不知自覺地厚實起來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力也會隨之提高，何樂不為？2. 在復(fù)習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)能力。（1）可以梳理整個學(xué)期，乃至以前所學(xué)的知識。（3）培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神；期末階段，時間緊、任務(wù)重，我們有大量的復(fù)習(xí)作業(yè)需要我們完成，所以說我們在整個復(fù)習(xí)階段中，確實培養(yǎng)了大家的意志力和刻苦學(xué)習(xí)的精神。最后，讓我們永遠記住這樣八個字“學(xué)會學(xué)習(xí)、至關(guān)重要”。學(xué)法知法守法演講稿7尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是：做一名知法懂法守法的中學(xué)生“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是我們對自由的向往，但是自由是相對的，沒有束縛，自由也就無從談起。法又是一把無情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸。如今，青少年違法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。還有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，現(xiàn)在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。案例發(fā)生：3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中專生小剛，正當他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17歲)竟天真地問刑警：“把錢還給他(受害人)我可以走了嗎?“俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。法律在我們的心里，從小根植，精心呵護，茁壯成長，直至根深蒂固。真的是這樣嗎?讓我們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。有一個學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。這學(xué)生就說，那咱們?nèi)ツ昧藖?，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳?很多青少年都會這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭，說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。但法律是無情的，該判還得判。未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。同學(xué)們，法就在我們身邊，我們學(xué)生必須知法，懂法，守法。那我們自己本身要怎樣做呢?首先，要遵守咱們的校紀、校規(guī)，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進身心的健康發(fā)展。所以只要我們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀守法的第一步。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進入。我們青少年的健康成長，關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。有的同學(xué)認為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀、守法意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎(chǔ)，青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)、遵守校紀校規(guī)，嚴以律已，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代學(xué)生。我的講話完了，謝謝大家!學(xué)法知法守法演講稿9老師們、同學(xué)們：大家上午好!我今天講話的主題是：學(xué)法知法守法、共創(chuàng)人類文明。但是，我們必須清醒的認識到，在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。據(jù)統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是1418歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。那么，同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?首先、同學(xué)們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。首先要養(yǎng)成良好的守紀習(xí)慣，用校紀校規(guī)約束自己的行為。同時，要認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，明確知道什么可以做，什么不能做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制常識，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。同學(xué)們，讓我們一起努力，做到學(xué)法、知法、守法，用我們每個人的實際行動去共同創(chuàng)建人類社會的偉大文明。 俗話說：“國有國法”、“家有家規(guī)”；“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來，民族的希望。一旦碰到了，大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點建議珍惜學(xué)習(xí)機會。提高鑒別能力。謹慎交朋友。切莫虛榮攀比。增強防范意識。掌握自救本領(lǐng)。有句古話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。生命是美好的，童年是多彩的，下面就把一首《守法知法》的兒歌送給大家：從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚正氣好，利民利國家。謝謝大家!學(xué)法知法守法演講稿11老師們、同學(xué)們大家：早上好！同學(xué)們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，社會主義核心價值觀中提到自由、平等、公正、法制。為什么要全民學(xué)法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。學(xué)法知法守法演講稿12老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天國旗下講話的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。一所學(xué)校沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，我們變壞真是太容易了，比如經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。小小的年紀，就粘上了許多惡習(xí)。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。在這段時間中如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋長，以致以后采取手段去改的時候，它們已扎下了深根，永遠也拔不掉他們了。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。從小知法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。同學(xué)們來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。如癡迷于電腦游戲，上網(wǎng)進行沒有任何意義的聊天，等等！從違紀到犯法，下坡路走得非?？?。因此，同學(xué)們在做事情前一定要想一想，這件事對不對，能不能做，該不該做。同學(xué)們，只要大家都能增強法制意識，知法守法，我們的校園，我們的社會才會更加美好！學(xué)法知法守法演講稿13老師們、同學(xué)們：我們學(xué)校的培養(yǎng)目標是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個合格的公民。目前，大家還是一個學(xué)生，充其量不過是個準公民。這既是國家、社會、學(xué)校、父母對中學(xué)生的要求，更是我們中學(xué)生成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。學(xué)法、知法、懂法、守法。未成年人違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑。要做一個守法的公民，首先得堅決擯棄不良習(xí)慣，做遵紀守法好學(xué)生。因此，堅決抵制不良誘惑和不良習(xí)氣，培養(yǎng)良好的生活方式和習(xí)慣，應(yīng)該是我們青少年共同面對的嚴肅課題。一是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。同學(xué)們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約，當花的節(jié)約開支，不當花的分文不浪費，要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。做到勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨，維護學(xué)校的良好秩序。按時完成好老師布置的作業(yè)。要平等待人，與人為善。要正常交往，不以大欺小，不以強欺