【摘要】群英降馬教案教學(xué)目標(biāo):1.掌握一類(lèi)生字11個(gè),二類(lèi)生字13個(gè),能夠正確書(shū)寫(xiě)和拼讀。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。2.理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)降馬人的勇敢。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、生字卡教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)
2025-01-22 19:42
【摘要】望廬山瀑布教案一、教材分析:(一)、[注釋]1.廬山:在江西省九江市南,是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)。2.香爐:即香爐峰,在廬山西北,因形似香爐且山上經(jīng)?;\罩著云煙而得名。3.掛前川:掛在山前面的河流。4.九天:古代傳說(shuō)天有九重,九天是天的最高層。(二)、[簡(jiǎn)析]這首詩(shī)是詩(shī)人李白五十歲左
【摘要】《有趣的十二》教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入:(板書(shū):十二)同學(xué)們看黑板誰(shuí)來(lái)讀讀,從數(shù)學(xué)得角度我們讀十二,它表示的是數(shù)字,但我們要從語(yǔ)文的眼光說(shuō)說(shuō)十二,都可以表示什么?(板書(shū):有趣的)從語(yǔ)文得角度這是有趣的十二,什么是“趣”?齊讀課題。新授:1、第一句誰(shuí)能來(lái)讀?“數(shù)字十二不簡(jiǎn)單,奇聞趣事一大串?!辈缓?jiǎn)單?什么不簡(jiǎn)單?在第一句話(huà)中我們知道是什么趣事嗎?(生
2025-02-06 23:58
【摘要】二、漢字家園——3教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字,掌握多音字“調(diào)”。過(guò)程與方法:發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律,能根據(jù)形聲字規(guī)律識(shí)記生字,幫助學(xué)生養(yǎng)成在生活中識(shí)字習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛(ài)。了解10種烹飪方法,了解中華美食文化,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字,掌
2025-01-22 20:58
【摘要】28《馬》一、溫故知新情景導(dǎo)入請(qǐng)說(shuō)出與馬有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)立了功說(shuō)-----汗馬功勞雄健強(qiáng)盛謂--龍馬精神不迷失方向稱(chēng)――老馬識(shí)途終日奔忙謂之――馬不停蹄沖鋒在前領(lǐng)先曰――一馬當(dāng)先事功有成或輕易取勝言------馬到成功英勇悲壯戰(zhàn)死沙場(chǎng)則用――馬革裹尸
2025-02-06 23:52
【摘要】關(guān)于馬的成語(yǔ)或俗語(yǔ):1【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。2.【千軍萬(wàn)馬】形容士兵眾多,聲勢(shì)壯大。3.【天馬行空】喻才思豪放飄逸。4.【心猿意馬】形容心思意念飄浮不定。5.【犬馬之勞】謙稱(chēng)自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。6.【汗馬功勞】喻為征戰(zhàn)奔走的功
2025-01-14 06:14
【摘要】古詩(shī)王昌齡簡(jiǎn)介:王昌齡(698-756)字少伯,京兆(今陜西省西安市)人。一作太原(今屬山西)人。唐代詩(shī)人,開(kāi)元進(jìn)士。他在當(dāng)世就以詩(shī)著名,被稱(chēng)為“詩(shī)家夫子”。其詩(shī)尤以七絕見(jiàn)長(zhǎng),多寫(xiě)當(dāng)時(shí)邊塞軍旅生活,氣勢(shì)雄渾,格調(diào)高昂。其中《從軍行》(七首)《出塞》(二首),特
2025-02-06 21:50
【摘要】等我也長(zhǎng)了胡子教案教學(xué)目標(biāo):10個(gè)一類(lèi)生字。,正確、流利、有感情地朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)習(xí)生字,理解詩(shī)歌大意。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件基礎(chǔ)知識(shí):蜘:zhi蟲(chóng)8蜘蛛:節(jié)肢動(dòng)物,肛門(mén)尖端的突起能分泌黏液,黏液在空氣中凝成細(xì)絲,用來(lái)結(jié)網(wǎng)捕食昆蟲(chóng)。生活在屋檐和
2025-02-06 20:47
【摘要】表達(dá)老師的節(jié)日教案教學(xué)目標(biāo):1.了解教師節(jié)的來(lái)歷以及意義。練習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的所見(jiàn)、所聞、所感。2.指導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,在表達(dá)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。3.了解教師節(jié)的意義,受到愛(ài)師教育。教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,在表達(dá)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。教學(xué)準(zhǔn)備:查找范文。
【摘要】苦糖教案教學(xué)目標(biāo):6個(gè)一類(lèi)生字,12個(gè)二類(lèi)生字。,了解課文大意,感受作者細(xì)膩的心里活動(dòng)的描寫(xiě)。正確、流利、有感情地朗讀課文。,生活的艱難,同時(shí)明白,生活總是在變化,今天的生活更值得珍惜。學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴的生活小事中去感知愛(ài)的存在,學(xué)會(huì)用愛(ài)去回報(bào)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容體會(huì)作者的內(nèi)心世界。教學(xué)準(zhǔn)備:教
2025-02-10 13:23
【摘要】表達(dá)我的愿望教案教學(xué)目標(biāo):、通順的語(yǔ)言描述自己的愿望。,自由寫(xiě)作,提高學(xué)生寫(xiě)作能力。、寫(xiě)真話(huà),表達(dá)自己最希望實(shí)現(xiàn)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生說(shuō)真話(huà)、表真情。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入:《種太陽(yáng)》。這首歌主要寫(xiě)了什么?
【摘要】不用謝,爸爸教案教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字,理解本課詞語(yǔ)的意思,掌握課后復(fù)習(xí)內(nèi)容。2.通過(guò)讀,弄懂課文的意思,練習(xí)用幽默的語(yǔ)言來(lái)讀人物的對(duì)話(huà)。3.懂得即便是大科學(xué)家也有弄錯(cuò)的時(shí)候。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解幽默語(yǔ)言的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:人物情景對(duì)話(huà)的課件。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)
【摘要】甘羅教材分析這是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的幽默故事。課文的主人公是甘羅。事情的起因是秦王出題故意刁難大家,假若沒(méi)有人滿(mǎn)足他的不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,便要全體受罰。當(dāng)時(shí)甘羅的爺爺是宰相,正當(dāng)他一籌莫展之際,聰明的甘羅以其人之道還治其人之身,巧妙地戰(zhàn)勝了秦王。作為本板塊的第一篇課文,教學(xué)時(shí)要充分激發(fā)學(xué)生的幽默感,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中善于動(dòng)腦筋、想辦法,用自己的智慧解決問(wèn)題
2025-02-10 02:33
【摘要】《馬》說(shuō)課稿尊敬的各位老師:你們好!今天我說(shuō)課的題目是《馬》,下面,我將對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材及學(xué)情《馬》節(jié)選自法國(guó)博物學(xué)家、作家布封的著作《自然史》,是一篇科學(xué)小品文,作者用文學(xué)的筆調(diào)描繪了馬在兩種生存狀態(tài)下的不同形象,字里行間流露出作者對(duì)“在無(wú)垠的
【摘要】長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元拴:shuān用繩子等系在物體上,再打上結(jié),拴住。挨:遭受,忍受挨打、挨餓、挨罵。拈:niān用兩三個(gè)手指頭夾取(東西),捏(做動(dòng)作)拈輕怕重、拈香。撮:用手所撮取的東西一小撮、一撮鹽、撮合。梁:水平方向的長(zhǎng)條形承重構(gòu)件。木結(jié)構(gòu)屋架中專(zhuān)指順著前后方向架在柱子上的長(zhǎng)木。屋梁、橋梁、鼻梁。
2025-02-14 20:03