黨課討論記錄-在線瀏覽
2024-10-25 07:37本頁面
【正文】 持為人民服務，用黨的紀律嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。田景偉：我黨不斷發(fā)展壯大，經(jīng)受住一次又一次的考驗，成功避免了東歐劇變，蘇聯(lián)式的悲哀，并領(lǐng)導全國人民走上了有中國特色的社會主義道路，這正是在黨的嚴格紀律規(guī)范下實現(xiàn)的。黨員A同學也來參加我們這次討論。我也希望可以入黨，付諸實際，為他人做更多貢獻。通過黨課學習，感覺我們黨的確做了很多實事。我也覺得應該進一步學習。雖然我國我黨也存在著問題，但這更堅定了我的入黨信念，希望可以出力改變現(xiàn)狀。F：班中黨員的表現(xiàn)為我樹立了榜樣，起初并沒有交入黨申請書，覺得自身做的還不夠，還要進行學習。A：寫入黨申請書是自身積極性，對黨的態(tài)度的表達。同學們的包容對自己的學習對我?guī)椭艽?。I：高中時參加過黨課學習，當時覺得黨離我們很遠，大學之后，思想上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，覺得黨取得了很大成就，入黨令我找到精神歸宿，入黨是積極生活態(tài)度，思想上入黨，行為上才能有表現(xiàn)，從小事坐起。普通人像張思德，他做小事，樸實，離人民很近，離生活很近，無論性格如何，做事方法如何，作為黨員都可以做貢獻。B：人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。T：從小受到的教育，家人的耳濡目染，黨在我心中已然成為了一種情結(jié)，自認為入黨可以為我們提供一個更好的為他人服務的平臺。入黨是精神信仰的確立，政治立場的確立，通過黨課學習，組織討論等，自身得到提高，這其實是成長的過程，作為黨員你可以為他人，為社會做更多，更大的貢獻，這本身就是很有成就的事。在天津第一次做公交車，有一個男生給我爺爺讓座，這樣點滴的小事，令我十分感動，在我們自身也處于困難時，也能夠幫助比我們還要辛苦得人，這也是我的入黨動機。進步的集體令我們自身得以提高。另外，同學們上黨課期間要寫兩篇思想?yún)R報。討論的內(nèi)容由謝老師的話題發(fā)散開去，討論的氛圍十分熱烈，黨員們就中國電影的現(xiàn)狀和發(fā)展深入的討論了一番。關(guān)于護理事業(yè)關(guān)于入黨動機關(guān)于對黨的態(tài)度許多同學暢談了入黨的過程。對于黨的態(tài)度，大家有些愛之深責之切的感情?；仡櫢母镩_放 20 年的經(jīng)歷，中國的巨大變革，讓人無比堅信中國共產(chǎn)黨的強大力量。但是對于黨的許多缺點，也不能抹殺黨的先進性。這是有目共睹的，而且也是大家所理解也能夠從自我要求自我做起的。黨員們認為，不應該單純以黨讓人們的生活越來越好而擁護她，既然是黨員，就應該有更深刻的認識和覺悟。關(guān)于“先進文化”有的人對于共產(chǎn)黨的“三個代表”中的“先進文化”有所疑問。經(jīng)過大家的討論，達成一個共同的答案。但是，同時，黨也堅持文化的百花齊放，在堅持先進文化的同時，并不排斥多樣的文化種類。在電影學院，有一部分的同學們心態(tài)比較浮躁，而黨員以及積極分子們在做好本職工作的同時，更要為大多數(shù)的同學做出一個榜樣?，F(xiàn)在的黨員，不但在思想層面上積極突出，而且也應該在學科上有所建樹的。許多人對黨的認識不明晰，所以也對自身沒有什么要求。第二次黨課討論記錄為期一個月的黨員高級研討班已經(jīng)進入了尾聲，在進行了兩次教師講座和一次同學座談、以及一次去往西柏坡的社會實踐之后，同學們在學習過程中受益匪淺。鄭老師 ：我們第二期的黨員高級班已經(jīng)基本結(jié)束了。這次我們黨員高級班的主題是“影視創(chuàng)作與先進文化“，我們的初衷是讓黨員同學在接受教育的同時與專業(yè)課的學習聯(lián)系起來，同時也使得黨課的學習更加靈活多樣，更加豐富多彩。我們爭取將黨課辦的越來越好，使它成為大家學習和提高的一個園地，讓它在同學中間更加喜聞樂見。王滔（03 管理研）：聽了王黎光老師的講座，我覺得特別貼切?，F(xiàn)在有許多邊緣導演與電影人的主流思想不濃厚，從我們學習制片管理的角度來看，覺得這對于培養(yǎng)中國的電影市場是不好的。胡劉斌（03 導演研）：有的人不懂得如何如去將藝術(shù)創(chuàng)作與對于市場的把握聯(lián)系起來，比如拍廣告支持地下電影創(chuàng)作等等。這種電影的創(chuàng)作是不健康的狀態(tài)，是不能長期的發(fā)展下去的。對于剛才鄭老師說的對于黨課改進的建議，我覺得座談的形式是必要的，不一定要推翻這種形式，最主要的是師生之間的互動。張琦（03 管理研）：我覺得電影學院的黨員教育很活躍，而且形式也很新穎，的確讓人受益匪淺。徐然（02 文學本）：既然黨員學習班的人數(shù)并不很多，就為老師同學們之間的交流提供了一個很好的交流的平臺。我覺得這種互動式的學習會讓同學們得到更大的收獲。能讓我
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