大學(xué)英語演講比賽活動總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-25 06:47本頁面
【正文】 經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的工作中，注重細(xì)節(jié)，考慮周全，爭取將工作做的更好！五，改進(jìn)意見：就活動中存在的缺點及不足予以改正，用心考慮好每一個細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。我們會在此次活動的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點與不足，繼續(xù)發(fā)揚此次活動的優(yōu)點，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點一一改正。為了這個共同的目標(biāo)，我們部的所有成員都付出了很多。在此，我代表我們部的所有成員，向?qū)W生會的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝李老師對我們活動的支持與幫助。此次英語比賽學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)較多，具有較大的影響力。為了達(dá)到“公平、公正、公開”，訓(xùn)練期間，各班都進(jìn)行了民主評選，決定參賽選手；在比賽之前，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，以決定各選手上場順序，體現(xiàn)比賽的“公平”性；比賽過程中，每個節(jié)目進(jìn)行一次報分及統(tǒng)分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。經(jīng)過評委的評比打分，最終分小學(xué)、初中兩段，分別角逐出：一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的成長奠定了基礎(chǔ)。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題思想。我們期待著英才實驗學(xué)校英語教學(xué)能發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色，引領(lǐng)各學(xué)科邁向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有多種獎項，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機會，體現(xiàn)“公正，公開”的比賽原則。英語愛好者協(xié)會會長和前任會長也列席觀看。在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動的賽事。這次比賽由演講和才藝表演2個部分組成。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場順序。評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點評，指出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵。其中有6位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優(yōu)秀獎若干名。同時此次演講比賽的成功舉行，使我社全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判，比賽過程中，我們邀請的兩位外教，他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。它對我們英語愛好者協(xié)會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)！匯報人：付達(dá)2011年4月23日第四篇：英語演講比賽活動總結(jié)泗交初中英語演講比賽活動總結(jié)為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我組在全校英語老師和同學(xué)的支持下，于1月5日舉行了英語演講比賽。決賽榮幸地邀請了我校全體英語老師為評委，每班選出前三名進(jìn)入決賽。決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點評，指出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎3名。比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采。其中有 6 位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出，七年級的新同學(xué)比較積極活躍，充滿活力，但由于剛?cè)雽W(xué)未參加許多活動的緣故，缺乏上臺經(jīng)驗，都比較緊張，有些怯場；在這方面八年級，九年級的老生的表現(xiàn)就比新生好上許多。表達(dá)同學(xué)們對自己所珍視的東西的看法。在所有選手演講結(jié)束后，英語教研組長對選手的演講做了一個點評，指出了同學(xué)們在演講時表現(xiàn)出的缺點和不足。經(jīng)過激烈的角逐，最終是九年級一班的蘇穎同學(xué)獲得了比賽的一等獎。三、活動不足：通知下發(fā)后，個別班級的學(xué)習(xí)
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