關(guān)于春的作文：我和春天有個(gè)約會(huì)-在線瀏覽
2024-10-25 06:46本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)意獎(jiǎng)：三名第三篇：我和春天有個(gè)約會(huì)我和春天有個(gè)約會(huì)！——記春暉小學(xué)“親近自然 放飛自我”研學(xué)活動(dòng) 我說(shuō) 你是人間的四月天； 笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。4月28日，春暉小學(xué)組織全“親近自然 放飛自我”研學(xué)活動(dòng)。早晨7點(diǎn)40分，同學(xué)們“領(lǐng)著”爸爸媽媽，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。上午，孩子們和家長(zhǎng)們?cè)谏鷳B(tài)園教官的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了班際親子競(jìng)賽活動(dòng)，大家都玩得不亦樂(lè)乎，尤其是爸爸媽媽們，比體力，比腦力，比才藝……在藍(lán)天白云下，他們也仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的童年時(shí)光。畫(huà)呀畫(huà)——放飛風(fēng)箏上的彩色童年 采呀采——放飛草莓園里的甜蜜童年 Go!GO!GO!——放飛戰(zhàn)場(chǎng)上的帥氣童年爸媽也瘋狂——放飛自我 重返童年。走出校園，讓學(xué)生親近大自然，感受春天，開(kāi)拓視野，提高實(shí)踐能力；豐富的拓展活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神；親子游的形式，既為家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間搭建了一個(gè)非常好的溝通交流平臺(tái)，又增進(jìn)了孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)之間的情感，為家校攜手，家庭和諧起到良好的促進(jìn)作用?！钡南奶煲粯訜崆槎种苯?；也不像“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”般的秋天那樣冷酷而親切；更不像“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的冬天那樣不易近人卻又傲勝枝頭。當(dāng)《詠柳》這首千古流傳的詩(shī)詞問(wèn)世時(shí)，不正是賀大詩(shī)人賀知章沐浴著春光美景時(shí)，才寫(xiě)下了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！边@樣的千古名句，讓它流傳至今。放眼望去，大片大片的桃花猶如粉色的海水，讓人在溫暖的春風(fēng)中體會(huì)春的樂(lè)趣。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嬌嫩雪白的小花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)脹得馬上要破裂似的。如果把眼前的一片桃花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。不光是我一朵，一片的桃花都在舞蹈，風(fēng)兒走遠(yuǎn)了，我也停止了舞蹈，靜靜的站在那
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