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六一主持稿及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-25 06:43本頁(yè)面
  

【正文】 如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。女:今天,讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界,去感受經(jīng)典的厚重。女:“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。男:《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體,也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。今天,我們將看到,一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾,大家掌聲歡迎!男:聽,“ 大珠小珠落玉盤”,多么優(yōu)美的琵琶聲,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。女:多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀!男:請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。女:而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。男:哎,閻羿如,你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國(guó)學(xué),品國(guó)學(xué),悟國(guó)學(xué)”的活動(dòng),我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天,你看!他們來了。女:同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國(guó)的東晉時(shí)代,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。女:張栩豪,你在唱什么?男:我唱的是豫劇。男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》,掌聲歡迎。女:自古至今,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。男: 唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆明珠。男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》 。女:儒家經(jīng)典博大精深,集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的誦讀《修身說》、《中國(guó)少年說》。女:快樂的童年趣事,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。女:傳送著五千多年的悠久歷史。女:激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。女:就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生,讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!女:最后,讓我們共同祝愿——合:中華經(jīng)典,綻放校園!男:老師們,同學(xué)們,“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。女:再次祝同學(xué)們合:六一快樂!六一主持稿6開幕詞:(a)20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,(b)20xx年正悄悄來臨。值此喜慶的日子,我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好!首先請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》,由小二班和小二班的全體小朋友表演。小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,接下來,請(qǐng)聽由小(一)和小(二)班的趙宇杰、潘燕婷等小朋友帶來的兒歌《小白兔》。玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)圍上圍裙,由幼兒從球框里拿出球,并拋出,家長(zhǎng)用圍裙接住,多者為勝。幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng)。請(qǐng)聽獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》,有請(qǐng)林藝穎小朋友。玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的為勝利者。小小毛驢多可愛,接下來請(qǐng)欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》。1游戲:《夾珠子》玩法:一位家長(zhǎng)帶一名幼兒,每張桌子最多只能有四個(gè)家長(zhǎng)和四名幼兒,桌面上投放一只籃子,內(nèi)有玻璃珠若干,音樂開始后,家長(zhǎng)和幼兒一起夾珠子,音樂停止后,珠子多者為勝。有請(qǐng)王雅佳、潘詩(shī)穎等小朋友上常1一曲歡快的《兔子舞》后,有請(qǐng)所有的小朋友、家長(zhǎng)和老師一起來跳邀請(qǐng)舞《甜蘋果》,大家快來一起跳吧!閉幕詞:(a)歡樂的時(shí)光總是過得很快,(b)希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。(a)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,(b)幼兒園小段“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,(合)祝大家在新的一年里,快樂平安!六一主持稿7(師)披著六月的陽(yáng)光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。六月,我童年的夢(mèng)想,(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!(合)20xxxxx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。我們是最棒的童話林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?合:現(xiàn)在開始!我們生活在同一片藍(lán)天下,我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。首先,請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)淼耐暩璩O旅嬲?qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》小朋友們你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》眼睛是透明的,但是卻可以看到人的心靈?!毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》綠光在那里,觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂是我的能量。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶,曾幾何時(shí)他就是我,我就是他,陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來。男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。今天,在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,xxx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。在這里,我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》女:家是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們遮風(fēng)擋雨的地方。教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。男:看,我們大x班的小朋友也不甘落后,迫不及待的想展示自己的才能了大x班的小朋,有請(qǐng)我們大x班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOYSROOY》女:看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,我們大班的小朋友跚跚來到舞臺(tái)中央,他們將要給我們帶來非??蓯鄣奈璧浮缎【`》男:讓我們一起隨音符跳動(dòng),讓我們一起隨音樂舞動(dòng),掌聲歡迎我們大x班小男孩給大家?guī)淼奈璧浮督蟬tyle》女:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,有請(qǐng)大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎男:有請(qǐng)我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎女:看,我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,有大班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》男:今天我們歡聚一堂,唱我們動(dòng)聽的歌,跳我們優(yōu)美的舞蹈,小朋友們精神爽朗,有請(qǐng)大班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》女:xxx(名字),你有聽說過濟(jì)公嗎?男:嗯,我還真沒聽說過,他是誰啊?女:鞋兒破,帽兒破,還是讓我們大想大x班的小朋友來告訴你吧,掌聲有請(qǐng)大x班小朋友帶來的舞蹈《濟(jì)公》男:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,我們來歡迎大x班小朋友帶來的舞蹈《Gogogril》女:對(duì)面的爺爺奶奶,叔叔阿姨看過來,一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大x班小朋友帶來的舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》男:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》女:動(dòng)感的旋律響起來,你看,一群快樂的天使也向我們走來了,掌聲有請(qǐng)我們大x班小朋友帶來舞蹈《快樂崇拜》,男:今天的六一,是我們大x班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演,幾年時(shí)間,讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),在這有過美好,有過開心!這里有我們的童年,我們的啟蒙老師,開入幼兒園時(shí),看見老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕,慢慢接觸后,原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥,教育我們,愛護(hù)我們,保護(hù)我們。一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”我代表xxx幼兒園的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的問候。xxxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。首先,我榮幸地代表~~幼兒園的全體教師,向來參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝???,六月的~~園里陽(yáng)光明媚,六
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