黨校學(xué)習(xí)心得(中青班)共五篇-在線瀏覽
2024-10-25 06:32本頁面
【正文】 下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會(huì)銜接。突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這種時(shí)候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的。這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng)，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面。做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。靜下心來堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)。作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合?！氨P活資源打造旅游強(qiáng)縣”的內(nèi)容正好為我分管的招商引資、旅游開發(fā)工作提供了鑒戒?！傲ㄔO(shè)專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個(gè)廉政干部……誠然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。第三篇：黨校中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。我靜下心來詠涵新的環(huán)境。新到一個(gè)地方，我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私?，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。靜下心來堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)。作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái)，我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個(gè)人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。我相信，我學(xué)了，我就能行。第四篇：中青班學(xué)習(xí)心得珍惜崗位 規(guī)范用權(quán) 廉潔為民——**市2011年中青班領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)**鎮(zhèn)黨委書記 **（2011年9月）8月2日至8月31日，我有幸參加了**市2011年中青班領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)。本人通過認(rèn)真聽取了胡錦濤總書記“七〃一”重要講話、**市經(jīng)濟(jì)形勢分析以及黨性修養(yǎng)等專題報(bào)告，到北京大學(xué)進(jìn)行導(dǎo)地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀念，理清了思路，達(dá)到學(xué)有所獲的目的。體會(huì)一：領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)和執(zhí)政能力。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出了新的更高的要求。正如古人所言，“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。我們平時(shí)經(jīng)過的事情越多，越感到“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”的 深刻含義。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部不但要加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、管理、法律等方面的知識(shí)
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