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正文內(nèi)容

六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期終測(cè)試卷-在線瀏覽

2024-10-25 06:15本頁(yè)面
  

【正文】 是_________。我喜歡用_________、_________、_________ 等成語(yǔ)贊美主人公是魯濱遜。我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的:身著____________,腰間___________________,肩上_____________,背上_________________,掛________________,頭頂撐羊皮傘……(2)、《牛郎織女》一文塑造了_________、_________的牛郎,_________ 與_________的織女(填四字詞語(yǔ))。(3)、《姥姥的剪紙》一文主要寫姥姥_________、剪紙技藝_________,圍繞_________ “_________” 和老牛兔子的剪紙展開(kāi)了“我”與姥姥間動(dòng)情的故事,表現(xiàn)了我對(duì)姥姥的_________ 之情。這種境界,既 _________,又_________,既_________,又_________?!边@句話不僅僅是寫_________,也在寫_________,這句話給我們的啟示是: ___________________________________。請(qǐng)你再舉一課內(nèi)外學(xué)到的句子或詩(shī)句。4分二、閱讀與理解(33分)(一)錢學(xué)森(7分)此刻,錢學(xué)森埋藏在心底很久的愿望起發(fā)強(qiáng)烈起來(lái):早日回到祖國(guó)去,用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。留學(xué)生中有人勸道:“祖國(guó)剛解放,要錢沒(méi)錢,要設(shè)備沒(méi)設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國(guó)的兒女共同去創(chuàng)造?!狈抡绽訉懺~語(yǔ):(2分)到來(lái)——來(lái)到:_________、_________ 兒女——女兒:_________、_________文中破折號(hào)的作用是:_________。(不少于100字)(4分)。鄭板橋在外任職時(shí),曾將他六歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下,由他的弟弟鄭墨代養(yǎng)。小寶常()地說(shuō)“我爹在外面做大官!”有時(shí)小寶還欺侮人家的孩子,這些事讓鄭板橋知道后,心里非常(),就給弟弟寫信到:“我52歲才生一個(gè)兒子,哪有不愛(ài)的道理呢?但教更重于養(yǎng)。為了使小寶健康成長(zhǎng),后來(lái)鄭板橋又把小寶接到自己身邊,以便言傳身教。一天,小寶哭著說(shuō):“媽媽,我肚子餓。這時(shí),小寶發(fā)現(xiàn)一個(gè)赤著腳的小女孩站在門邊,正用饑餓的眼光看著他。鄭板橋知道后,高興的對(duì)小寶說(shuō)::“孩子,你做得對(duì),爹喜歡你。小寶悲痛地大哭,突然發(fā)現(xiàn)床邊有張紙條,上面寫著:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。認(rèn)真讀課文,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________(3)______________________________________________________看完這篇短文,你有什么感想,請(qǐng)寫出來(lái)吧?。?分)______________________________________________________ ______________________________________________________(三)購(gòu)買上帝的男孩(15分)①一個(gè)年僅六歲的小男孩(拿著 捏著 握著)1美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤問(wèn) 詢問(wèn)):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說(shuō)沒(méi)有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說(shuō))就把他攆出了店門。老板是個(gè)六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來(lái),至今昏迷不醒。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好?!薄昂⒆?,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”④邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開(kāi)心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來(lái)了 您很快就會(huì)好起來(lái)的⑤幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。⑥帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后,(寄居 隱居)在本市,開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。⑦帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國(guó)旅游去了。(1分)喜出望外:______________________給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。(3分)(1)“醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。通過(guò)閱讀這篇文章,我們可以看出錢購(gòu)買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_______________、_______________的孩子;老頭是一個(gè)___________的人。(2分)請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語(yǔ)。______________三、作文“愛(ài)嘗試”是孩子的天性。小學(xué) 六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期末考試卷第一部分:語(yǔ)言積累與運(yùn)用(35分)寫字分。(10分)wū jǐ r243。 xiū s232。gāo li225。n m249。i hu237。給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。o li224。i z233。o h224。n x249。 qi232。(3分)(1)卻看妻子愁何在。()認(rèn)真讀題,把你認(rèn)為正確的答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。①載歌載舞 喜出望外 ②廣結(jié)善緣 頂禮膜拜 ③驚恐萬(wàn)狀 負(fù)隅頑抗 ④慷慨激昂 舍生忘死(2)“等白糖全部()在水里后再來(lái)(),感覺(jué)真是甜蜜呀!” 這句話中應(yīng)填入的詞語(yǔ)是………………………………………()。①聯(lián)歡會(huì)上,我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。③秋天的香山是一年中最美麗迷人的季節(jié)。判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。()(2)“演講—講演”、“國(guó)王—王國(guó)”、“牛奶—奶牛”每組詞中的兩個(gè)詞意思都不一樣。()按要求寫句子?!保?)照樣子仿寫句子。假如我是______________,______________。(3分)這個(gè)學(xué)期,我們班開(kāi)展了“課前一分鐘新聞播報(bào)”活動(dòng),請(qǐng)寫出你印象最深的一條新 聞(注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔完整): ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________按課文內(nèi)容填空。古詩(shī)文中贊美祖國(guó)大好河山的句子也很多,如李白的《望天門山》中寫道:“天門中斷楚開(kāi),______________。(3)后生們的胳膊、腿、全身,______________ 地搏擊著,______________地搏擊著,______________地搏擊著。它使你從來(lái)沒(méi)有如此 ______________地感受到______________、活躍和 ______________。第二部分:閱讀理解與感悟(16分)(二)(1)在我住的這一棟樓的前邊,是一片開(kāi)闊的空地。中午,一直到傍晚,太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽(yáng)光?;ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。自然是薔(qi225。(3)不多日子,油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過(guò)一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆地走過(guò)那花壇,忙各自的事情。紅的、黃的、粉的,一時(shí)間,各色玫瑰競(jìng)相綻放開(kāi)來(lái),惹得人眼里一亮一亮。大人、孩子,過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。不過(guò),誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵。(7)樓后?怎么可能呢,那里的陽(yáng)光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹(shù),枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被____________________________。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開(kāi)。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪(zān)、銀簪的古代仕女,莊重里透著一些羞怯。(9)第二天,趕快去問(wèn)花工,回答說(shuō):“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開(kāi)得高潔得很哩。樓前 陽(yáng)光下 姹紫嫣紅 樓后 月光下 潔白如雪 隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽(yáng)光,就去做玫瑰,開(kāi)得熱烈、大方些;沒(méi)有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛(ài)。生命的偉大也正在于這選擇的正確。(1分)在第(10)自然段畫線句子的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)“堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。(2分)文中說(shuō)“……白花照樣可愛(ài)。(3分)對(duì)文章內(nèi)容的理解,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。B文章主要采用了反襯的方法,用玫瑰來(lái)反襯白玉簪花,說(shuō)明白玉簪花比玫瑰花更高潔、更美麗?!澳憧?,生活的路多寬!有陽(yáng)光,就去做玫瑰,開(kāi)得熱烈、大方些;沒(méi)有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛(ài)。(3分)第三部分:作文(35分)下面是一篇文章的結(jié)尾,請(qǐng)你認(rèn)真地讀一讀,想一想,補(bǔ)寫前面的內(nèi)容。第二篇:六年級(jí)品德與社會(huì)期終復(fù)習(xí)題六年級(jí)品德與社會(huì)期終復(fù)習(xí)題一、填空、男女生無(wú)論是外在(),還是內(nèi)在(),既有(),又有很多()。地球?yàn)槿祟惖纳媾c發(fā)展提供了()。、XX年3月,()發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克
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