【正文】 于臺上，計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。②活動規(guī)則：本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場。才藝展示結束后，選手不退場，與主持人進一對一問答。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數(shù)為10題。③得分細則：才藝展示滿分50分；答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分（若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分）。賽后總結：（1）整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結；（2）整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。七、資金預算：見附表八、預期效果：通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業(yè)思想。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺，增進其全方位能力，促進其多方面素養(yǎng)的提高。二、競賽時間安排 2015年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。三、競賽地點局六樓會議室四、競賽內容國土資源相關業(yè)務知識、法律法規(guī)、政策。 張建勝 張曉磊 娜 秦曉亮 孫玉輝 麗 王庚禹 劉文濤 王立明 徐 飛 張曉鵬 王 偉 曄 克嘉琦 張 揚六、競賽形式本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。（二）搶答題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。各參賽隊第二篇：知識競賽活動方案知識競賽活動方案為了進一步加強教職工之間的交流，互助合作，充分發(fā)揮教職工特長，全面掌握新課改理論，特擬定本方案：一、活動主題“團結友愛、互助共進二、活動時間：2012年11月初三、活動地點：校多媒體四、組織工作賽題籌備組：鄧守軍、王友職責：負責比賽所需的文字資料，如：比賽所需的復習題。評審組： 詹 學、王 友、鄧守君、劉永霞、梁秀杰、姜春偉、澹慶維、楊梓軍職責：A、在競賽搶答題環(huán)節(jié)中，負責評定各參賽隊取得答題權的先后順序。計分計時組：時弘揚、趙繼民職責：負責記錄各參賽組的分數(shù)和各環(huán)節(jié)中答題有效時間的把握。第二輪 搶答題每題5分，答錯或棄權扣除相應分數(shù)，主持人讀完題目宣布開始搶答題后，方可搶答，否則將視為違規(guī)，并取消該參賽隊在該題中的答題機會。六、評分原則：所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結果，現(xiàn)場公布得分情況。八、活動所需道具“黑板字或者大屏幕；麥克風2個，搶答器6個；礦泉水兩件、胸牌、桌牌、頒獎音樂、計時器手表（計時用）現(xiàn)場獎勵小獎品糖果若干（用于現(xiàn)場教師解答）；九、其他事項“開始”時開始計時，超出回答時限視為無效回答不得分；，應說“回答完畢”； 備注：答案兩份給所有的評委和監(jiān)委各一份甘南三中工會 2012年10月20日第三篇：知識競賽活動方案公共衛(wèi)生知識競賽活動方案活動主題了解國家基本公共衛(wèi)生知識,造福你我他！活動目的為了進一步加深和鞏固中心干部職工對國家基本公共衛(wèi)生服務項目的認識和了解，提高服務質量，同時提高社區(qū)群眾對我們醫(yī)護人員的信任和支持，特策劃舉辦這次公共衛(wèi)生知識競賽活動?；顒有问剑罕净顒臃譃槎€階段第一階段：必答題，每個小組作答5題，主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答，所有組員必須獨立回答（共25題，每題答對6分，答錯不扣分，）（共150分）第二階段：搶答題，主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答，可以集體回答（共15題，每題答對10分，答錯倒扣5分）（共150分）活動流程：一、由主持人宣布活動內容和要求二、主持人介紹每組的基礎分，同時宣布活動開始三、由主持人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作，監(jiān)督員負責監(jiān)督全部活動過程四、第一階段結束后，由主持人總結第一階段的每組得分情況，并進行下一階段競賽五、由主持人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作六、第二階段結束后，由主持人總結第二階段的每組得分情況七、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù)，評出得分最高的團隊，并給予獎勵；比賽設一等獎:1個，獎金？二等獎：1個，獎金？三等獎：1個，獎金？八、由中心主任對本次活動進行點評及總結九、由主持人宣布本次活動結束 注意事項： ，要“舉手+報告，站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩、計分人員要公平公正第四篇：知識競賽活動方案臨沂師范學院工程學院“奧運汽車智力星”百科知識競賽活動方案主辦單位：臨沂師范學院工程學院團委、學生會 承辦單位：臨沂師范學院工程學院學生會實踐部臨沂師范學院工程學院汽車愛好者協(xié)會一． 活動背景及策劃目的科技高速發(fā)展，知識不斷進步，這就是我們生活的21世紀。作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝我們的頭腦。二．活動細則安排活動時間： 19:00—21:20 活動地點：臨沂師范學院西校區(qū)南樓活動內容：天文、地理、歷史、科技、文藝娛樂、體育、生活常識以及汽車文化等內容的知識競賽活動形式：活動以班級為一參賽單位，進行團隊式的競賽，同時在活動中穿插娛樂表演等。競賽答題形式：競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、選分、風險等答題形式進行。以及5到10拉拉隊選手（活動的必要環(huán)節(jié)選手可以向拉拉隊求助）。要求：突出團隊精神。規(guī)則：答對得分，答錯或在規(guī)定時間內沒答題不得分。規(guī)則：第一輪答對得分，打錯或不答不得分；第二輪答對得分打錯或在規(guī)定時間內沒打，則扣掉相應的分數(shù)。形式：猜腦筋急轉彎或者猜字謎。注：本階段出一些較難的題目，爭取讓每個隊都有表演節(jié)目的機會。經過了激烈的智力斗爭，本輪采取游戲競爭的形式讓大家放松一下大腦，具體游戲待定。形式：互問互答，按照一固定順序，每一代表隊給下一個代表隊出題目，讓對方回答。形式：競猜題——由主持人出題，題目為常用成語或者歇后語，各代表隊派一參賽選手做1分鐘肢體表演，讓其他兩位參賽選手猜隊友表演的成語或歇后語。形式：利用多媒體才投影儀上呈現(xiàn)出圖片，包括汽車、名人、著名景點等，讓參賽選手猜出名稱；或者播放一段著名音樂，讓選手才音樂的名字。同時選手可以向拉拉隊求助一次。形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答。注：每一環(huán)節(jié)都針對汽車知識設相應的題目四．活動規(guī)則，選手作答。按照每類題型的得分扣分規(guī)則進行相應加減分。，經主持人提示，可由現(xiàn)場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。五．獎項設置按照代表隊得分高低依次評出冠亞季軍各一名，以及優(yōu)秀代表隊等獎項，同時評出競賽最佳選手兩名。六．活動準備：(活動前4天)確定好主持人和評委。，讓個班級做好準備。二、活動主題“創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭當知識型員工”三、活動時間和地點：8月8日下午2：004：00；在二樓職工之家舉行四、參賽人員：（1）、全廠共分6個參賽方隊：1隊：辦公室、財務部、銷售部、生產部、品控部，責任人：石玉娟 2隊：養(yǎng)殖部（包括浩順、丁營養(yǎng)殖場），責任人：宋雨； 3隊：設備綜合管理部，責任人：張海軍； 4隊：生產一車間，責任人：馮仕義； 5隊：生產二車間，責任人：何海燕； 6隊：生產三車間，責任人：郭玉娟（2）、評 委：史學蓮劉繼承葉 多王天才 曹凱 于百松何艷東（3）、要求：各參賽隊每個隊由3人組成，每個隊需選出一名隊長和隊名，于7月30日前報辦公室。五、前期準備工作：會場布置與會場服務、秩序維護：安全辦，責任人：張海軍 文件材料準備、會議組織工作：辦公室，責任人：王艷玲 座位牌、簽到、榮譽證書、獎品及頒獎準備：魏秀平橫幅、攝像、主持詞：王歡頒獎服務：王艷玲、魏秀平、史雪麗、石玉娟 記分員：鄒佳明、楊猛、張宏敏責任人：李濤會場布置：6個隊分左邊三隊，右邊三隊，舞臺前方第一排設評委席，后排起設觀眾席。比賽實際出題51道命中率為51/90=%。其中競賽規(guī)則如下：