【正文】 身的汗，這種被“軟禁”的滋味真的不好受。但是，媽媽我想對(duì)你說：媽媽每次我和小伙伴約好去玩，您經(jīng)常會(huì)阻止我，不停地讓我背書，做資料，我知道您所做的一切都是為我好，想讓我有一個(gè)好的前途。媽媽我畢竟還是個(gè)孩子，我渴望玩耍，也渴望自由。我想變成鳥兒，在天空自由地飛翔；想變成魚兒，在小河里歡快的游泳；想變成……在我學(xué)會(huì)走路時(shí)，就開始渴望自由。她每天都守在我身邊，不讓我離開她的視線。為什么媽媽就不能像鳥兒的媽媽一樣，讓鳥兒自己去飛翔呢？上了小學(xué)，我更渴望自由。在小店門口看那些柜子里的玩具；還可以偷偷買一些美味的零食；邊走邊吃，再看一看路邊的美麗的風(fēng)景，那挺拔的大樹，樹上有小鳥，鳥兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實(shí)了。我向媽媽要求讓我自己走，可媽媽堅(jiān)決不讓，還說：“現(xiàn)在壞人很多，你會(huì)被拐走的，所以我必須接你。如今，我上了六年級(jí)，我更沒有自由了。我待在家里，整天埋頭寫作業(yè)，作業(yè)就像無盡深淵，每當(dāng)我快把“深淵”給填滿時(shí)，媽媽又去買來許多的練習(xí)本，我又掉進(jìn)另一個(gè)深淵。哎！為什么我不能擁有自由，哪怕一天，一個(gè)小時(shí)也好呀！渴望自由作文 篇8窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，桃樹已吐蕾，可我卻感受不到春的降臨；窗外，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友。它們遮住了陽光對(duì)我的恩惠；遮住了春天對(duì)我報(bào)告的信息；遮住了我對(duì)自由的向往。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂，而我的自由又在何方呢？我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海里奮戰(zhàn)，在母親希翼的目光中成長(zhǎng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎？我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮。那時(shí)，我是多么深刻地認(rèn)識(shí)到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著?？晌也荒埽疫€要填資料。唉，還是學(xué)習(xí)吧！難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高，老師不是常說勞逸結(jié)合，做事才會(huì)事半功倍嗎？我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。人，更需要自由。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。在舊時(shí)社會(huì)，許許多多的人都受不到應(yīng)有的平等待遇，甚至?xí)驘o法改變的出身等因素被降低人格。他們是值得稱贊的，因?yàn)樗麄兌萌绾稳ズ葱l(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。于是，越來越多的人們做到了博愛。許許多多的人能將溫暖和愛給予毫無血緣關(guān)系、素昧平生的需要幫助的人，這是善良、博愛的表現(xiàn)，是美的體現(xiàn)。但人們能夠力所能及地朝這個(gè)目標(biāo)發(fā)展。19世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊在13歲的時(shí)候進(jìn)了伊頓貴族子弟學(xué)校。若是誰不肯，就要受到攻擊。學(xué)長(zhǎng)們就常常迫害雪萊，有一次將他打了一頓，還撕破了他心愛的詩(shī)集。我發(fā)誓，決不與自私自利、有權(quán)有勢(shì)之輩同流合污，甚至也決不以沉默來與他們變相地同流合污。這一面旗幟，這三種顏色，象征著人們對(duì)美的無限渴望和追求。這就是我——一只小蝌蚪，一只渴望自由的蝌蚪。和小伙伴們歡樂自在、無憂無慮地生活著。生命的樂曲為我演奏著，柔軟的河水，仿佛母親關(guān)照著我、呵護(hù)著我。我預(yù)感有不幸的事情要降臨到我們身上。這塊大石頭，讓我們多少伙伴喪命黃泉??！這都是人類的行為，殘忍的人類！過了沒幾日，河邊又來了一群小孩，手上還拿著塑料瓶、易拉罐??是來捕捉我們的。我就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，待在那冰冷的塑料瓶中出不去。我想：殘忍的人類一定會(huì)受到懲罰的。在我奄奄一息的那一刻：我仿佛又看到了青青的綠草，清澈的小河，彎彎的柳樹辮子在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。祖國(guó)在我心中（演講稿）回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我們是龍的傳人。今天，我們?cè)诓恢挥X中走入現(xiàn)代。美好的堯舜讓賢，神奇的大禹治水，迎來了華夏文明的曙光，夏、商、周朝的昌盛，秦、漢、唐時(shí)期的輝煌，給祖國(guó)文明歷史上刻下了生動(dòng)的一筆。這時(shí)，中華兒女站起來了，他們冒著槍林彈雨，抱著必死的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，保護(hù)了我們可愛的祖**親。五星紅旗，我為你驕傲。為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量吧！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)； 少年智，則國(guó)智； 少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)； 我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！別餓壞了那匹馬（小練筆）——水落石出（后）【插寫】回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜在守書攤的殘疾青年一次又一次地阻止下，我還是自己提著馬草走進(jìn)他家的后院，可一切都太晚了，我看見了一堆枯蔫焦黃的馬草這些日子我賣給他的所有馬草，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，只出現(xiàn)了一句話：“這一切都是假的，假的！”在這樣的現(xiàn)實(shí)下我后悔了，后悔為什么要進(jìn)來。我不敢相信：那匹馬呢？那匹香甜的吃著我的馬草的馬呢？此時(shí)，眼淚慢慢涌上眼眶。但我又連忙想到：他也是一片好意，之所以會(huì)用善意的謊言來騙我，是因?yàn)樽屛夷馨残牡乜磿！皩?duì)不起。沒事的，你看書吧。第四篇：渴望自由作文精選渴望自由作文合集八篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。渴望自由作文 篇1我在長(zhǎng)大，背上的書包也在長(zhǎng)大…漸漸地壓力束縛住了我笑容沒了，就像一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)籠子里的小鳥。我只能去想象： 自由的感覺會(huì)怎樣？沒有負(fù)擔(dān)，沒有嘮叨，沒有差遣…想只小鳥一樣，在天空自由地翱翔，展翅高飛。正處于成長(zhǎng)的我，本該享受青春的朝氣，可屬于我的那份快樂遲遲未來，我只能渴望無拘無束，渴望自由：我早已不知何時(shí)，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，作業(yè)的負(fù)擔(dān)而幻想自由了；本該接受快樂的洗禮，卻迎接了成長(zhǎng)的煩腦。我一直想對(duì)所有的家長(zhǎng)說：請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間吧！我知道，我們?cè)撆Γ赡銈冏屑?xì)想想，像個(gè)機(jī)器人就是最好的嗎？我這個(gè)要求過分嗎？不，一點(diǎn)也不好，一點(diǎn)也不過分。可，真的，這不是我們的一定。擁有自由，有屬于我們一個(gè)小小的空間，才是成長(zhǎng)的我們最大的需求！有時(shí)，不，我們常常在想像：自由的感覺一定非常好！能在寬敞的藍(lán)天自由的呼吸；在一望無際的草原自由地歌唱；在自由的空間穿梭…真不錯(cuò)呀！幻想終究是幻想，我離自由還是有那么的一大步。趁著媽媽不在，我偷閑片刻，在房間里踱來踱去，不經(jīng)意間瞥見了擺放在書柜上的乒乓球拍。唉！一波還未平息，一波又來侵襲真是“壓力山大”。一點(diǎn)玩、自由的時(shí)間都沒有?！爸粚W(xué)習(xí)