五中黨員結(jié)對幫扶計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-25 06:03本頁面
【正文】 實(shí)施。幫扶對象確定后，黨支部要幫助黨員和聯(lián)系戶一起商量具體幫扶事宜，可以協(xié)調(diào)書的形式，將幫扶對象和幫扶內(nèi)容確定下來。黨員應(yīng)明確責(zé)任，按照要求，切實(shí)做好結(jié)對幫扶工作。黨支部根據(jù)本地黨員和群眾的具體情況，按照黨員100%參與結(jié)對幫扶的要求，年初制定黨員幫扶工作實(shí)施方案與目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，并根據(jù)幫扶工作開展情況，及時(shí)改進(jìn)、完善幫扶工作。中共酒泉第五中學(xué)黨總支2013年4月第二篇：黨員“一幫一”結(jié)對幫扶計(jì)劃黨員“一幫一”結(jié)對幫扶計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：大學(xué)生群體作為中國青年中接受高等教育的一代，是中國當(dāng)代社會(huì)建設(shè)的生力軍。二、幫扶人員：XX（黨員）三、幫扶對象：XX（醫(yī)學(xué)信息學(xué)系 12級 1班）四、幫扶對象基本情況：，該同學(xué)自進(jìn)入大學(xué)以來，學(xué)習(xí)的積極性較低，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正；，上進(jìn)心不夠，沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠；，很少參加學(xué)院活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。通過這次幫扶活動(dòng)，希望學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)上、思想上、生活上以及其他方面幫助該同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生價(jià)值觀，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)；同時(shí)，提高學(xué)生黨員的服務(wù)能力和服務(wù)水平，增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一． 對教育理念的理解樹立一人為本的教育理念，以教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的形式進(jìn)行物理課堂教學(xué)。讓學(xué)生們在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)。年輕就是資本，可以全身心地投入到教育教學(xué)中，對自己的專業(yè)成長有一定的幫助。三、薄弱方面教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課堂調(diào)控能力不足。重教學(xué)，請科研。以后應(yīng)加大力度進(jìn)行科研工作，以科研指導(dǎo)教學(xué)，使自己成為一個(gè)科研型的老師。通過試圖結(jié)對活動(dòng)，切實(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)，教育教學(xué)組織能力和教學(xué)研究水平。多學(xué)習(xí)物理教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進(jìn)的理論武裝自己，深化思想。課后主動(dòng)找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中的不足，寫下反思，梳理以完成自己的教育教學(xué)理念和技巧，在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。在梁慧麗老師的帶教下,我們制定師徒結(jié)對計(jì)劃如下：帶著教學(xué)實(shí)際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與師徒進(jìn)行交流； ２、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題?？朔逃虒W(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。月工作安排： 九月 制定師徒計(jì)劃 共同研寫教學(xué)反思 十月 參加教研 聽課十月 師傅展示課 徒弟展示課十一月 研究課型與方法，寫教學(xué)反思十二月月 做好總結(jié) 做好復(fù)習(xí)第四篇：幫扶結(jié)對計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教師幫扶結(jié)對計(jì)劃江夏區(qū)保福小學(xué) 徐正忠 2013年10月9日為加快我校年輕教師的成長，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的作用，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師快速、健康成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教 育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，促進(jìn)教師整體水平的 提高，學(xué)校研究決定在校內(nèi)開展結(jié)對活動(dòng)，互幫互學(xué)共同提 高。其次進(jìn)行聽評課，說課、等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)踐中總結(jié)與驗(yàn)證教育教學(xué)方法、技能的運(yùn)用情況，不斷 提高教育教學(xué)實(shí)際操作能力。二、幫扶對象分析 熊介，現(xiàn)擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)課，工作熱情高，是一位 責(zé)任心強(qiáng)，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)充滿激情的老
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