浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單元測(cè)試-12月月考-在線瀏覽
2025-02-07 16:19本頁(yè)面
【正文】 ） Ａ、光球 、色球、日冕 Ｂ、日珥、日冕 、光球 C、太陽(yáng)黑子、日冕、色球 D、日冕、色球、光球 微生物幾乎無(wú)處不在，為避免食物變質(zhì)，必須設(shè)法防止或減慢微生物的生長(zhǎng)。下列益蟲(chóng)同時(shí)具有①③特點(diǎn)是 ???? ? ??? ??????????? （ ） Ａ、蜜蜂 Ｂ、蝗蟲(chóng) Ｃ、螞蟻 Ｄ、蜻蜓 夏天有人用濕毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不會(huì)很快變質(zhì)。 全程運(yùn)行時(shí)間 （ ） A． 4 小時(shí) 15 分 B． 3 小時(shí) 40分 C．３小時(shí) 45分 D． 4 小時(shí) 45 分 1 科研人員為了研究食物對(duì)蟑螂生長(zhǎng)的影 響，將剛孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁 四組，分別喂含不同營(yíng)養(yǎng)的食物，如右 表。哪一組是這個(gè)實(shí) 驗(yàn)的對(duì)照組？ （ ） (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 1如圖所示，陰影部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)。 14．以下是一位宇航員在月球上的生活片段，猜猜，哪一些是真的 ? ( ) ①吃到土生土長(zhǎng)的食物 ②跳過(guò)四米高的橫桿 ③舉起 200千克的大石頭 ④聽(tīng)大風(fēng)呼嘯 ⑤脫掉宇航服在被窩里睡覺(jué) ⑥拍一張照片 ⑦袋鼠式走路 A．②③④⑦ B．① ②⑤⑥ C．②③⑥⑦ D．②③④⑤ 1如圖是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過(guò)程，方案中正確的是 ( ) ① 圖 a．是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的 ② 圖 b．是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的 ③ 圖 c．是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的 ④ 整個(gè)過(guò)程中是利用 “ 控制變量法 ” 和 “ 對(duì)比法 ” 進(jìn)行探究的 A、 只有 ①② B 、 只有 ③④ C 、 只有 ①②③ D 、 ①②③④ 均正確 1冬天清晨，小明起床時(shí)發(fā)現(xiàn)窗玻璃上布滿水霧，與 產(chǎn)生 這種 現(xiàn)象的原因 不一樣 ． ． ． 的是（ ） A、夏天 打開(kāi)冰棒包裝紙，常常會(huì)看到冰棒上方白霧繚繞 B、冬天， 從戶外進(jìn)入房間的 人 的眼鏡上產(chǎn)生水霧 C、 點(diǎn)燃的香煙上方白霧繚繞 D、 剛倒出來(lái)的開(kāi)水上方冒白霧 1 校園菊花盛開(kāi) ，關(guān)于構(gòu)成一株 菊 花的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序，正確的是 （ ） 甲 乙 丙 丁 抗生素 — 維生素 — 蛋白質(zhì) 44 44 44 — 脂 質(zhì) 55 55 55 55 淀 粉 66 66 66 66 （ a） （ b） （ c） 、組織、器官、系統(tǒng)、 菊 花個(gè)體 、組織、系統(tǒng)、器官、 菊 花個(gè)體 、器官、組織、 菊 花個(gè)體 、組織、器官、 菊 花個(gè)體 1 小明是九年級(jí)學(xué)生，在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，要用托盤天平稱取一定質(zhì)量的藥品．他知道，為保護(hù) 天平，化學(xué)藥品不能直接放到天平盤上，要在放藥品的盤中墊一張紙片。 明明一早起床，稱稱體重 40 ▲ ， 看到房間里溫度計(jì)顯示 10 ▲ ，穿上厚外套 。 到 了學(xué)校，坐上大巴車，約 40 ▲ 時(shí)間 到 碼頭， 隨后又 坐船到 了江心嶼 ， 江心嶼東塔塔高 28 ▲ 。 2 用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水
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