保護環(huán)境節(jié)約用水主題班會教案-在線瀏覽
2024-10-25 05:56本頁面
【正文】 片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源。認識中國面臨的嚴重缺水問題。出示：世界缺水，中國更缺水！我國工業(yè)部門每年缺水350億立方米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。學(xué)生匯報：生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象？說說你的感受。主持人：可以利用的淡水那么少，我們該怎么辦？ 討論：洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節(jié)水？在飲水機上取水時該怎樣節(jié)水？洗許多碗時該怎樣節(jié)水？怎樣做到一水多用？六、設(shè)計廣告用語。廣告語的要求是簡潔明了，并具有感召力。主持人：希望我們班的每位同學(xué)人人爭做節(jié)水小能手，并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水，做出自己一份小小的貢獻。教學(xué)目的：通過兒歌表演、日記，讓學(xué)生對水和缺水現(xiàn)狀有進一步了解。通過交流、辨別，使學(xué)生掌握一些科學(xué)的節(jié)水方法。搜集節(jié)水辦法?；顒舆^程：序曲：兒歌引入主題班會內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生觀看水滴圖片，談話，引出班會主題。課件出示三張圖片，生相機說說缺水的感受。村里的人只能靠老天爺每年下的兩、三場雨接水度日．只能靠深一腳淺一腳走上七、八個小時挑水度日。今天，天還沒亮，爸爸又要出遠門了。靠在門邊，看著爸爸消失在遠處的身影，我拿起了沉甸甸的擔(dān)子。可是這么多水中大部分都是海水，不能使用。因此我們真正能直接使用的只有淡水！教師根據(jù)水資源圖例介紹淡水的分布。生1：洗米的水可以洗碗筷，這樣不僅節(jié)水還可以去油。生3：我們家用的是節(jié)水馬桶，有3升鍵和6升鍵，沖小便時我們按3升鍵，沖大便時我們可以按6升鍵。師：看來大家還搜集了不少家庭中節(jié)水的好辦法。（出示用水量）國家節(jié)水師：同學(xué)們，在珍惜水資源方面，我們的國家也高度重視。2000年開始，在全國推動節(jié)水型社會建設(shè)。2005年，我國節(jié)水灌溉企業(yè)走向國際市場。介紹其他各國節(jié)水妙招師：是啊，不光我們國家，現(xiàn)在各個國家都將節(jié)水作為一項基本國策，在節(jié)約水資源方面采取了許多科學(xué)有效的方法。由于水在同一點上滲入土壤是減少蒸發(fā)、高效灌溉及控制水、肥、農(nóng)藥最有效的辦法，于是發(fā)明了滴灌技術(shù)。不僅節(jié)省了用水量，而且還是一道亮麗的風(fēng)景。在山上離地面兩米的地方迎風(fēng)豎立尼龍膠網(wǎng)，從海洋吹來的霧在網(wǎng)上凝結(jié)成水珠，再流到水槽中?；顒友由欤何覀冊J為，水是取之不盡，用之不竭的。并且樹立了珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識。同時，學(xué)生懂得，不僅要努力探索科學(xué)的節(jié)水方法，還要運用科技去創(chuàng)造可為我們所用的水資源。活動重難點：介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水，提高自身素質(zhì)。（二）揭示活動主題。華北地區(qū)包括北京、天津是國家政治、經(jīng)濟、文化的中心，卻面臨著嚴重的水危機，
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