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七年級下學期體育教學工作計劃-在線瀏覽

2024-10-25 05:28本頁面
  

【正文】 聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升五、對學生進行法制安全教育對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。本人將在本學年中,在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,爭取七(1)班在本學期中做到穩(wěn)步前進,成為一個積極向上的班集體。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯。但只要我所想的一切都是為了學生,心里也就沒有什么怨言了。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。狠抓班風、學風建設(shè),為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。二、班級情況分析今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。三、目標任務(wù)抓常規(guī),強化學生自主管理。采取各種措施強化學生的自主管理能力,變“他律”為“自律”。積極參與學校的各項活動,開好每一次班會,進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),增強班級的集體意識。抓成績,創(chuàng)造和諧學習氛圍。進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。濃學風,促進班級每位學生提高自主學習的能力,能有上進之心,責任之心,競爭之心。四、工作內(nèi)容及措施(一)思想教育:1.每天一總結(jié),針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。3.多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。2.定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。4.在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。(四)針對特殊學生,開展特殊教育1.開學初排出特殊學生名單,建立特殊學生檔案。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息來源,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好學生。(五)與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤ǎ幖议L的配合,共同管理好學生。五、具體工作安排:二月份:做好開學工作報名;開展凈化、綠化、美化校園、班級環(huán)境活動。班級常規(guī)管理的適當調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。完成班主任工作計劃。2.開展學雷鋒活動;植樹活動表彰上學期各類先進,小結(jié)上學期表彰活動小組,培養(yǎng)學生的學習興趣。組織讀書節(jié)活動。結(jié)合“六一”兒童節(jié),開展告別十四歲、心系共青團系列教育活動。德育等級考核:評先進工作,班級學生檔案填寫工作。暑假創(chuàng)新活動安排,安全教育工作。免責聲明:除正式文件通知外,好研網(wǎng)所有文章及所有評論只代表作者個人觀點,不代表好研網(wǎng)及海南省教育研究培訓院任何觀點,所有文章文責自負,若有任何非法及不當信息,請與我們聯(lián)系,我們會在第一時間作出相應(yīng)的處理。這學期,我很榮幸的參加了縣、市組織的中小學體育優(yōu)質(zhì)課比賽,分別獲得一等獎和二等獎。成功的組織了學生參加了“鄖縣2010年中小學藝術(shù)節(jié)閉幕式”展演。二、基本經(jīng)驗和做法在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成
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