【摘要】1.畫出如圖所示的物體的三視圖.2.一個(gè)物體的三視圖如圖所示,請(qǐng)描述該物體的形狀.3.分別畫出圖中兩個(gè)幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖,并在俯視圖中用數(shù)字表示該位置的小立方體的個(gè)數(shù).4.圖中三視圖表示的物體是.5.圖中
2025-01-18 19:36
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章~同步練習(xí)(B)班次:姓名:計(jì)分:一、精心選一選(每小題6分,共24分)1.下列各式運(yùn)算的結(jié)果為正數(shù)的是()A.2183??B.2(18)3??C.2(18)3??D.21(83)??2.當(dāng)n
2025-02-07 15:38
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章同步練習(xí)(A)班次:姓名:計(jì)分:一、精心選一選(每小題4分,共24分)1.計(jì)算1(1)(5)5???????????的結(jié)果是()A.1?B.1C.125?D.25?2.一個(gè)數(shù)是2
2025-01-18 07:48
【摘要】有理數(shù)的加法A組1、計(jì)算:(1)(-10)+(+6);(2)(+12)+(-4);(3)(-5)+(-7);(4)(+6)+(+9);(5)67+(-73);(6)(-84)+(-59);(7)33+48;(8)(-56)+37;2、計(jì)算:](1)(-)+(-);
2025-02-07 04:32
【摘要】一、填空題(1)當(dāng)a=10,b=3,c=2時(shí),a-b+c=________,a-(b+c)=________。(2)當(dāng)m=,2m-1=________,2(m-1)=________。(3)a千克大米售價(jià)10元,1千克大米售價(jià)為________元,8千克米售價(jià)為________元。(4)當(dāng)a=,?
【摘要】有理數(shù)的減法A組1、計(jì)算:(1)(-8)-8;(2)(-8)-(-8);(3)8-(-8);(4)8-8;(5)0-6;(6)6-0;(7)0-(-6);(8)(-6)-0;2、計(jì)算:(1)16-47;(2)28-(-74
【摘要】有理數(shù)的乘方一、填空題1.(-2)3的底數(shù)是_______,結(jié)果是_______.2.-32的底數(shù)是_______,結(jié)果是_______.·(-2)2=_______,48÷(-2)5=_______.,則(-1)2n=_______,(-1)2n+1=_______.,則這個(gè)數(shù)為_____
【摘要】有理數(shù)的除法練習(xí)第1題.據(jù)統(tǒng)計(jì),眉山市全市大約有330萬(wàn)人口,將330萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為()(A)53310?(B)10?(C)10?(D)63310?第2題.如果a與?2互為倒數(shù),那么a是()A、?2B、?21C、21
【摘要】用字母表示數(shù)一、填空題(每題3分,共30分)1、用代數(shù)式表示比a的5倍小3的數(shù)是。2、代數(shù)式-322ab的系數(shù)是。3、某校學(xué)生總數(shù)是m人,其中男生占52%,則女生人數(shù)為。4、當(dāng)m=3,n=-2時(shí),代數(shù)式m2-2n2的值是。5、如果3
2025-01-18 02:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷由實(shí)物抽象出幾何體的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念.2.會(huì)畫圓柱、圓錐、球的三種視圖,體會(huì)這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉(zhuǎn)化.(二)能力訓(xùn)練要求通過(guò)實(shí)例能夠判斷簡(jiǎn)單物體屬于何種幾何體,并能畫出物體的三種視圖,從而經(jīng)歷由圓柱、圓錐和球到其三種視圖的轉(zhuǎn)化過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念.(三)情感與價(jià)值觀要求
2025-01-22 22:12
【摘要】第二節(jié)世界的人種一、認(rèn)定目標(biāo):1、世界三大人種的各自特點(diǎn)。2、能在地圖上說(shuō)出三大人種的分布二、自主學(xué)習(xí):1、根據(jù)方面的特征、世界的人種主要有、、三種。人種劃分的重要標(biāo)志是
2025-02-06 17:29
【摘要】第二節(jié)師生之間1、正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng),學(xué)會(huì)與老師溝通2、關(guān)心和幫助老師。[一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功[來(lái)1、師生交往的過(guò)程中有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些隔閡,這是由以下因素導(dǎo)致的()A、師生角色的差異B、師生之間交道的多少C、師生之間的地位不同
2025-01-18 03:51
【摘要】第三節(jié)世界的地形(第一課時(shí))教師寄語(yǔ):希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與!學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解海拔和相對(duì)高度概念2、記住陸地五種地形、其特征及相應(yīng)的世界之最、重點(diǎn):1、會(huì)計(jì)算相對(duì)高度2、會(huì)判定五種地形難點(diǎn):各地形對(duì)應(yīng)的世界之最、本節(jié)課以讀圖和比較為主要學(xué)習(xí)方式。前置測(cè)評(píng):確立目標(biāo)
【摘要】氣溫和降水同步練習(xí)一、填空題1.和是氣候的兩個(gè)基本要素,它們直接影響著人們的生產(chǎn)和生活。2.人們根據(jù)各地?zé)崃繝顩r的總體差異,將全國(guó)劃分為五個(gè)溫度帶:、亞熱帶、、、,此外還有垂直溫度帶。3.從中國(guó)年降水量分布圖上可以看出,800毫米降水量線大
2025-01-18 18:56
【摘要】天氣與氣候同步練習(xí)一、填空題1.我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界限,大致以一線為界。2.影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要是來(lái)自的,其次,來(lái)自的,對(duì)我國(guó)的影響也比較大。3.我國(guó)大部分地區(qū)的氣候特征是