“學會分享”主題班會活動記錄-在線瀏覽
2024-10-25 05:01本頁面
【正文】 識的宣傳工作。本次活動的主旨在于讓學生了解相關知識，做好預防工作，教育學生講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生，經(jīng)常鍛煉身體，保持一個健康度體魄，全身心地投入到學習中。（二）小品表演：課間休息（見附表）2組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀現(xiàn)象？（三）.學習東升學校《學生紀律十條》（四）.辯論比賽： ：學校應廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會怎樣呢？有校規(guī)又有什么/好處呢？會不會好象我這樣，上學都輕輕松松呢？ ： ； ，再在兩方里分成數(shù)個小組； 。3．行為反思： ； ； ； 。（五）建立個人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學校紀律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈15；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！第三篇：主題班會活動記錄主題班會活動記錄姚青菊程序一、活動目的。二、活動難點認識到我們要孝敬父母，尊重老師，學會感恩的重要性，并用自己的各種實際行動表示感謝。課件出示“感謝有你”，黑板裝飾確定角色，并進行排練。集體詩朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》第二篇章，師恩情重，無私無怨。六、活動反思感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得關心他人。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人，并從中體驗快樂，學會感恩的人。2． 通過學習身邊發(fā)生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。3． 主持人：安全就在我們身邊。因此，我們必須懂得一些交通規(guī)則。A． 讓一名扮演交警手語，請同學來解說是什么意思。出示一些常見的交通標志，讓學生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。討論：下面的行為對嗎？A． 放學了在過橋的時候互相擁擠；B． 在公路上你追我趕；C． 騎自行車在路上亂竄；D． 在河邊釣龍蝦；E． 在橋的欄桿上走；F． 乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外；主持人：同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖涂呀！安全衛(wèi)士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么作用呢？（110，119，120，121??）6． 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī)，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。8． 選出本周的安全小衛(wèi)士。二、教育要點：引導學生去理解品德在生活中，學生中的重要性，這種好的品德需要我們時時牢記于心，要從內(nèi)心深處去領會，時時都要做到。（用自己的語言表達出來）學生討論，他對品德的理解不足。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。學校是學習之所，文明是成功之本。1讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。1講究社會公德，愛護公共環(huán)境。1講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。當然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W的一起努力。主題：學生《雷鋒精神》周次：13周主持：李文全一、活動目的：目的在于引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。二、教育要點：引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么？學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。三、活動過程引導學生發(fā)言，談談他們各自對雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么？為什么要學雷鋒？閱讀雷鋒的事跡材料。女生：今時今日學習雷鋒精神已經(jīng)過時了。討論哪些屬于學雷鋒的行為。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。主題：你會感恩嗎？你有感恩之心嗎？周次：17周主持：李文全一、活動目的：讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。像高山似大海，他包容著一切。三位同學分別朗誦：《母親》、《父愛》略班
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