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七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽

2024-10-25 04:58本頁(yè)面
  

【正文】 習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù), 中努力幫助后進(jìn)生,第三篇:七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃新教師在新學(xué)期對(duì)新教材的應(yīng)對(duì)摘要:2012年9月開學(xué)伊始,初中新生開始接受新版英語(yǔ)教材的教學(xué)。然后,培優(yōu)補(bǔ)差也是相對(duì)艱巨的工作,它是教師傳道授業(yè)解惑的重要補(bǔ)充。關(guān)鍵詞:新教師,新學(xué)期,新教材一、新版英語(yǔ)教材的特點(diǎn)新目標(biāo)英語(yǔ)教材改版了,全名由“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《英語(yǔ)(新目標(biāo))》”,改做現(xiàn)在的“義務(wù)教育教科書《英語(yǔ)》”。同時(shí),它要求學(xué)生主動(dòng)參與的機(jī)會(huì)多,對(duì)話多,同時(shí)知識(shí)面更為寬闊,話題更加新穎,并且更為貼近學(xué)生的生活。二、備課:教學(xué)成功的前提作為剛剛走上講臺(tái)的青年教師,在進(jìn)入課堂教學(xué)之前,必須做好備課工作。家長(zhǎng)選擇了學(xué)校,這是對(duì)于學(xué)校的信任。而備課的對(duì)象既是教材也是學(xué)生,教師要吃透教材的教學(xué)重難點(diǎn)并站在學(xué)生的立場(chǎng)上思考教學(xué)和備課。這句話應(yīng)作為青年教師進(jìn)行備課的座右銘。不僅教學(xué)目標(biāo)不能達(dá)到,教學(xué)成果也是失敗的。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科,哪怕是大小寫,哪怕是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都是值得關(guān)注的問題。對(duì)于此,必須制定一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間計(jì)劃。而對(duì)于完成的教案,要先自我檢查,再拿給師傅審閱,有機(jī)會(huì)和備課組長(zhǎng)交流,最后交與教研組長(zhǎng)聽取意見和建議。同時(shí),對(duì)青年教師而言,備詳案是十分必要的。教案要按課時(shí)來(lái)編寫,教師上課必須有教案,并且要獨(dú)立完成。教師要全面的理解學(xué)生,理解所教年(班)級(jí)學(xué)生的基本情況。七年級(jí)英語(yǔ)的知識(shí)難度不大,它涉及到了詞匯、句型、短語(yǔ)和語(yǔ)法等知識(shí)點(diǎn)的整理、歸納和總結(jié),新舊教材在此差距不大。如果光是依照某個(gè)課程籠統(tǒng)的提到的句型或詞匯,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這時(shí),老師就需要查閱大量的英語(yǔ)資料,像課外輔導(dǎo)書、語(yǔ)法書和硬漢等。查閱相關(guān)資料的目的是為了豐富教學(xué)內(nèi)容,從而為了讓學(xué)生吸收更好的知識(shí),為了鞏固教學(xué)效果,為教學(xué)負(fù)責(zé)。雖然是新的教材,但萬(wàn)變不離其宗,教師要依照備課的方式和內(nèi)容來(lái)上課。它也是一種知識(shí)的輸出與輸入的過程。而課堂上的老師英語(yǔ)“以生為主”,把時(shí)間留給學(xué)生,因而在學(xué)的學(xué)生可以通過自學(xué)、討論、點(diǎn)撥、練習(xí)和小結(jié)來(lái)主動(dòng)參與課堂。練習(xí)包括課內(nèi)練習(xí),課外補(bǔ)充,語(yǔ)音練習(xí)等。在課堂中練習(xí)的目的就是為了給學(xué)生一個(gè)鞏固知識(shí)的平臺(tái),有針對(duì)性的練習(xí),能讓學(xué)生更好地掌握這一堂課所教所學(xué)的知識(shí)。理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐檢驗(yàn)真理;那么,在教的階段里,用練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)的效果和收獲是再合適不過的。一般出現(xiàn)在詞匯、句型和語(yǔ)法上。同詞匯一樣,句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可缺少的一部分。而英語(yǔ)的語(yǔ)法教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生獲得英語(yǔ)語(yǔ)言內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一般規(guī)則的教學(xué)活動(dòng),是幫助學(xué)生準(zhǔn)確地表達(dá)思想,更好的進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ),由此可見語(yǔ)法也是非常的重要。主要的目的還是讓學(xué)生把課堂所學(xué)的知識(shí)重新溫習(xí),正所謂溫故而知新。另一個(gè)方面,在課堂上安排作業(yè)可以讓學(xué)生在老師的監(jiān)督要求之下把任務(wù)完成,從而使學(xué)生更好地利用他們的課余時(shí)間,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。因此,分層次的輔導(dǎo)是教師完成教學(xué)任務(wù)的一項(xiàng)重要工作。它對(duì)于提高教學(xué)效率,鞏固學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力,促進(jìn)英語(yǔ)水平的提高有著非常重要的意義。那么針對(duì)后者,我們老師就要適時(shí)適當(dāng)?shù)丶右暂o導(dǎo),而且要是跟蹤性的,時(shí)刻觀察被輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)心態(tài),做到因材施教、對(duì)癥下藥。而分層作業(yè)也是非常必要的,它可以避免優(yōu)生認(rèn)為作業(yè)容易,差生又不會(huì)做的情況出現(xiàn)。四、安全教育:教學(xué)以外的應(yīng)盡職責(zé)在2012年年底,七中高新校區(qū)一名學(xué)生在回家途中遇到了意外。學(xué)生的安全教育包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食宿安全,環(huán)境衛(wèi)生安全等。學(xué)校在一個(gè)學(xué)期之前,先后幾次在升旗儀式、早會(huì)、教職工大會(huì)上提及安全教育。五、結(jié)論總而言之,在新的學(xué)期里,新教師需要嚴(yán)格地按照教學(xué)的環(huán)節(jié)來(lái)開展教學(xué)共工作,并且得做到準(zhǔn)確到位。因此,要成為一名優(yōu)秀合格的人民教師,任重而道遠(yuǎn)。七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)最重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性,幫助他們?cè)鰪?qiáng)信心,克服困難。一、學(xué)期教材分析及教學(xué)目的和任務(wù)總體上這個(gè)學(xué)期共要完成十二個(gè)單元:三個(gè)預(yù)備單元,九個(gè)正式單元。培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)好習(xí)慣。進(jìn)行愛國(guó)主義教育。尊敬長(zhǎng)輩,與人和睦相處。詞匯:學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)單詞300個(gè)左右和書中的習(xí)語(yǔ)、短語(yǔ)。物主代詞的用法。逐步學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)課文,初步理解課文大意。學(xué)會(huì)查字典。能用正確的稱謂寫信。,研究新學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提高教學(xué)水平,真正做到教學(xué)相長(zhǎng),努力讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上一個(gè)新臺(tái)階。外語(yǔ)教育不再是精英教育,而是大眾教育,國(guó)民素質(zhì)的教育,是國(guó)家發(fā)展的需要。并結(jié)合我校班級(jí)實(shí)際,制定該學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)初,我對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了初步了解,只有少部分學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),有極個(gè)別學(xué)生表示討厭英語(yǔ),大部分學(xué)生還是對(duì)英語(yǔ)屬于不溫不熱的態(tài)度,所以讓學(xué)生喜歡英語(yǔ)并愛上學(xué)英語(yǔ)成為重
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