九年級學(xué)生防火自救安全教育課教案-在線瀏覽
2024-10-25 04:48本頁面
【正文】 濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。游戲：編一編防火的拍手歌。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。）引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。（四）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋。放置火災(zāi)道具。在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法，學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷，提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。二、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備火災(zāi)現(xiàn)場圖片。三、教學(xué)時間：一課時四、教學(xué)過程：（一）圖片展示，引入新課。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，掌握一些自救逃生的方法，時時刻刻注意安全，愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。教師引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位組內(nèi)交流自己收集到的防火自救知識資料。全班交流。搶答題。）（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。判斷題。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。如：你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍九我拍九，火警電話一一九。（1）小組合作，組內(nèi)交流。（四）課堂小結(jié)：同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。小學(xué)安全教育課教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。因此，我們必須注意交通安全。安全過馬路（1）認(rèn)識紅綠燈板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。否則，后果就不堪設(shè)想。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走； D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。（三）、總結(jié)說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)報警常識、火災(zāi)中各種逃生自救的辦法教學(xué)難點(diǎn)：掌握火災(zāi)中各種逃生自救的辦法，增強(qiáng)安全意識，提高防火自救能力。家住二樓，家外著火，火大家住高樓，樓有電梯，家外著火，火大封門。學(xué)生活動：分小組討論教師給出的火災(zāi)現(xiàn)場情形，制定相應(yīng)逃生方案。2）、火災(zāi)情況要報詳細(xì)：單位、區(qū)街號發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，電話是。學(xué)習(xí)自救知識：I）、火災(zāi)發(fā)生后，如何逃生。常用的滅火工具是水、濕棉被、砂土、干粉等。若發(fā)現(xiàn)火勢較大時，立即撥打保衛(wèi)處電話：2０８９１１０，爾后由根據(jù)情況再撥打“119”，說清楚著火的詳細(xì)
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