20xx年幼兒園小班下學期班務工作計劃-在線瀏覽
2024-10-25 04:32本頁面
【正文】 導。能正確使用餐具，有禮貌的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處。認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，用心并準時參加各種培訓，提高自身素質與業(yè)務潛力。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。四、環(huán)境創(chuàng)設在環(huán)境創(chuàng)設中，根據幼兒的年齡特點，師生配合動手合作，按照季節(jié)的變化及主題內容的更改，實時豐富教室墻面的內容，發(fā)揮環(huán)境教育的功能，努力創(chuàng)設柔美、形象、實用又具傳染力的內部環(huán)境。多體貼幼兒，經常與她們交心、溝通，了解她們的需要、心愿，用鼓動勉勵、表彰的方法來激發(fā)幼兒的積極性、長進心，使幼兒喜歡幼兒園這個大家庭。措施：(1)羅列以前現有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類。(3)材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據活動狀況逐步完善。能用多種感官或動作去探索物體，關注動作所產生的結果，于是我們決定生成一個關于“泡泡”的班本課程。同時也不能對幼兒事事包辦，進行能力上的培養(yǎng)。為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具，養(yǎng)成良好的常規(guī)。引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。安靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。對體弱幼兒多給予關注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。同時，兩位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患。七、家長工作家長工作在我們日常工作中也是必不可少的，在日常工作中要本著尊重、互助的原則與家長進行溝通與交流，讓家長能在第一時間得知自己的孩子在幼兒園的情況。家園互動，互相合作，協(xié)調一致。(2)運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通狀況信息。(4)增設家園欄的資料，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。A：家長會B：親子活動篇五一、工作設想本學期我將以《指南》精神為引領宗旨開展班級工作，在符合《指南》五大領域精神的基礎上，對教材上的集體活動進行適當改變。在游戲中，注重游戲內容的適宜性和創(chuàng)新性。二、工作重點本學期我們班有三十個孩子，三位老師。但是我們會努力讓工作的壓
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