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20xx年傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃[推薦]-在線瀏覽

2024-10-25 04:15本頁(yè)面
  

【正文】 訓(xùn)情況進(jìn)行登記考核,考核成績(jī)存檔,由衛(wèi)生院統(tǒng)一管理。把重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn),納入醫(yī)務(wù)人員規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、崗位培訓(xùn)制度中管理,將傳染病防治知識(shí),作為衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容,并進(jìn)行考核,與獎(jiǎng)金掛鉤。一、培訓(xùn)目標(biāo)在2013年在崗醫(yī)務(wù)人員,傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作中,重點(diǎn)抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、結(jié)核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)。(二)臨床一線人員及檢驗(yàn)科人員,掌握艾滋病等重點(diǎn)傳染病的基本知識(shí)、流行病學(xué)知識(shí)、流行病學(xué)調(diào)查方法、預(yù)防控制措施、消毒、隔離、防護(hù)等知識(shí)和技能,以及相關(guān)法律法規(guī),有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自生防護(hù)工作。二、培訓(xùn)對(duì)象艾滋病等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和其他從事與傳染病防治工作有關(guān)的人員。三、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括有關(guān)法律法規(guī)和與艾滋病等傳染病防治有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。(二)專(zhuān)業(yè)部分艾滋病、甲型H1N1流感、結(jié)核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病源學(xué)和致病機(jī)理;病毒感染者和艾滋病患者的臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、診斷程序和診斷標(biāo)準(zhǔn)及鑒別診斷;傳染病相關(guān)疾??;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報(bào)告等相關(guān)知識(shí)。組織相關(guān)會(huì)議時(shí)要注意安排艾滋病等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn),把培訓(xùn)作為重點(diǎn)內(nèi)容。五、組織管理按照統(tǒng)籌兼顧、分類(lèi)指導(dǎo)、逐漸負(fù)責(zé)、注重實(shí)效的原則開(kāi)展全員培訓(xùn)工作。建立、健全培訓(xùn)檔案,對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行登記考核。第三篇:傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié)職教中心傳染病防治知識(shí)安排2014年在傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作中,要重點(diǎn)抓好傳染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺結(jié)核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、狂犬病、出血熱、手足口病等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)。把重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)納入教師規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)制度中管理,將傳染病防治知識(shí)作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容,并進(jìn)行重點(diǎn)考核。二、培訓(xùn)對(duì)象全體教師及學(xué)生三、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病相關(guān)法律、法規(guī)和與傳染病防治有關(guān)的防治知識(shí)、健康教育知識(shí)等。艾滋病、甲型H1N1流感、結(jié)核病及結(jié)核病的歸口管理、霍亂、鼠疫、人感染高致病性禽流感和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;傳染病防治知識(shí)及相關(guān)病例知識(shí);傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報(bào)告等相關(guān)知識(shí)。組織相關(guān)會(huì)議時(shí)要注意安排甲型H1N1流感等呼吸道傳染病、艾滋病等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容,把培訓(xùn)作為重點(diǎn)內(nèi)容。職教中心傳染病防治知識(shí)教育工作計(jì)劃學(xué)校傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。由校長(zhǎng)(總負(fù)責(zé))擔(dān)任組長(zhǎng)。(負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作),二是完善學(xué)校疫情報(bào)告工作制度,衛(wèi)生室負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告工作;三是每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康巡查;四是開(kāi)展健康教育宣傳、與活動(dòng);五是組織學(xué)校疫情報(bào)告人員參加傳染病防治知識(shí)培訓(xùn),掌握相關(guān)知識(shí);六是切實(shí)改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理,消除存在的衛(wèi)生隱患;六是開(kāi)展學(xué)校傳染病防治工作檢查,確保傳染病防治措施的落實(shí)。登記好缺課學(xué)生的名單,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)清學(xué)生的身體狀況。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不舒服,及時(shí)與衛(wèi)生老師聯(lián)系,有衛(wèi)生老師根據(jù)學(xué)生的病情再作決定。各班級(jí)老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、換氣。健康教育形式多樣化。增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病知識(shí)和防病能力。開(kāi)展好一年一次的健康教育周活動(dòng),利用各種渠道宣傳培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶積極的促進(jìn)作用。學(xué)校利用專(zhuān)欄、班級(jí)利用板報(bào)定期開(kāi)辟專(zhuān)欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)得到
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