20xx年“六一”兒童節(jié)節(jié)目串詞-在線瀏覽
2024-10-25 04:11本頁面
【正文】 的小朋友個個都是美美的。女: 今天大家齊聚一堂，共同慶祝這美好的節(jié)日孩子們,用你們歌聲唱出心中的希望 男:用舞蹈跳出你們心中崇高的理想！合：前進學校童心飛揚，暢想未來文藝匯演現(xiàn)在開始。請欣賞舞蹈1.《花仙子》 指導老師曾哲 男:美麗的花仙子走了,.《中國功夫》 指導老師陳聰 男：我們向這些可愛的男孩子學功夫，大家要一起行動哦。搭檔，怎么回事，今天還掉鏈子？男：哎！我最近總為打電話這個事頭疼。掌聲有請沈聰，宋子禾為大家?guī)淼?.《打電話》男：（女搖扇子上臺）天又不熱，你拿把扇子干嘛呀？女:這你就不知道了吧,我在學二（4）班的扇子舞呢。你看，一群快樂的女生閃亮登場了，請欣賞舞蹈三（1）班的７.《當哈利遇到honey》 男：下面請欣賞五（1）班的舞蹈８.《下一個路口見》女：感恩是人的一種美德，男：感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，女：感謝教育我們的老師，滴水之恩當涌泉相報。蟲兒蟲兒飛，飛進我心。到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞五（2） 女：你好（用韓語說）男:(疑惑的看)你這是說的哪國話？女：韓國話！不懂了吧。（１５.《娃娃》）男：（女一臉愁容）怎么啦？女：哎，一想起我班上那幾個調(diào)皮的學生我就頭痛男：大可不必為此煩惱，你可以讓好學幫助來這些學生呀！女：真管用嗎？男：肯定行，榜樣的力量是無窮大的不信你看看孩子們表演的小品１６《好學生與壞學生》男：孩子們是早晨七八點鐘的太陽，充滿生機活力，瞧！來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I上一場可愛的舞蹈。女：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的 男：讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！請欣賞六（1）班為大家?guī)淼奈璧福保?《華爾茲》女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞１９.《北斗神拳》 男：童年，在外婆的懷抱中度過；童年，在外婆的澎湖灣中度過；讓我們踏上外婆的澎湖灣，尋覓屬于自己的那份感動。指導老師徐顏 男：旋律伴隨故事響起，揭開他不平凡的傳記女：在夜里天使在黎明前降臨，喚醒充滿奇跡的命運 這就是德國音樂貝多芬的悲傷請欣賞獨唱２１.《貝多芬的悲傷》 女：你知道太陽象征什么嗎？男：象征著光明，永恒，溫暖和希望女：真的嗎？那我希望太陽永遠都不要落下去 男：好吧！就看在你今天過節(jié)的份兒，我?guī)湍銓崿F(xiàn)這個愿望。請欣賞六（2）班的舞蹈２３《安全感》。什么都不怕不怕了。它以說、唱、逗、笑給人帶來快樂。男：是嗎？這我還不太清楚女：那你就看看六（2）班同學將用舞蹈的形式來解釋什么是２７.《半糖主義》，掌聲有請。女：哦，那你和岳老師還真是“英雄所見略同”他一生氣決定改行當醫(yī)生。其實人的一生也只有經(jīng)歷了風雨才會看見彩虹！請欣賞二（4）班帶來的２９.《陽光總在風雨后》指導老師陳芬女：今天不光是大家在高高興興地過六一兒童節(jié)，還有一群和你們一樣也再歡慶兒童節(jié)的小朋友——（他們是）澳門的小朋友。男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。男:“”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。男：同學們,要拉住小船，女：要抓住蝴蝶男：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，女：去描繪燦爛的明天。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。下面歡迎教辦領(lǐng)導為我們講話。乙：請我們敬愛的老師準備。在我們的節(jié)日里，老師也給我們帶來了一個節(jié)目，請欣賞舞蹈《春暖花開》。乙：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。甲：一首《星月神話》把我們帶進了充滿神奇色彩的神話世界，下面請欣賞更加神奇的《化蝶飛》。乙：李玉剛一首《新貴妃醉酒》紅遍了大江南北，下面讓我們來欣賞三年級一班自導自演的舞蹈《新貴妃醉酒》。做準備的是四年級一班帶來的舞蹈《快樂女孩》。甲：做準備的是三年級二班的詩朗誦《太陽是大家的》。乙：讓我們盡情的唱吧、跳吧，在這個人生的大舞臺上盡情的歡歌吧！中國的未來是屬于我們的。乙：祖國是個大家庭，中華是我的家，我們都是炎黃子孫，我們都是“龍的傳人”。乙：下面請欣賞四年級二班為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》。乙：六一的校園充滿歡樂，甲：六一的歌聲愛心蕩漾，乙：六一這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，1甲：下面有請欣賞四年級1班為我們帶來的詩朗誦《六一的太陽》，乙：做準備的是三年級二班的舞蹈《天竺少女》。1甲：接下來請欣賞二年級1班為我們帶來的舞蹈《春天在哪里》，乙：做準備的是五年級二班的合唱《火苗》。甲：輕盈的舞姿點綴出時代的節(jié)拍，下面請欣賞五年級2班為我們帶來的合唱《火苗》。1甲：接下來請欣賞一年級1班為我們帶來的舞
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