【正文】 500多人成為湖北各級交通部門的領導，1000多人成為交通建設的技術骨干，百余名畢業(yè)生成為高校、科研機構的專家。如：全國交通工程技術人員的楷模、黨的十七大代表陳剛毅、“全國十大見義勇為英雄”蔣雪峰、“中國青年志愿服務金獎”獲得者徐壬等，學院被譽為“湖北交通人才的搖籃”。示范建設的東風引領學院踏上了高速發(fā)展的快速路。通過三年示范建設，重點建設專業(yè)確立了“緊貼大交通、教學做一體”的人才培養(yǎng)模式改革理念，形成了以“三結合與路隨行”為代表各具特色的人才培養(yǎng)模式。依托師資隊伍四大工程，打造了“能上講臺、能下工地”的優(yōu)秀專業(yè)教學團隊，建成了“校內(nèi)生產(chǎn)化、校外教學化”開放共享的實訓基地，建立了“四方參與、三級管理”的教學質(zhì)量保障體系，創(chuàng)建了“育人為本、多元參與”的學生綜合素質(zhì)養(yǎng)成體系，學院辦學實力和辦學水平得到顯著提升?！皠傄憔瘛睘閷W院校園文化建設注入了新的活力。數(shù)十個學生社團多元發(fā)展，寓教育于文化活動之中，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才開辟了新的陣地。六十年來，交院耕耘不輟，服務社會。依托“五個中心”為行業(yè)干部職工提供崗前培訓、專題培訓、在崗輪訓等繼續(xù)教育和職業(yè)技能鑒定活動，年均培訓12000多人次、技能鑒定3000多人次。為農(nóng)村公路建設提供設計、咨詢、培訓服務，為農(nóng)民工提供技能培訓，支持了社會主義新農(nóng)村建設。2011年，學院在省廳支持下，代建G30烏蘇至賽里木湖一級改高速項目，成為全國唯一代建高速公路項目的高校。從2007年開始與澳大利亞博士山學院聯(lián)合開辦物流管理專業(yè)，開放辦學的格局提高了職業(yè)教育服務我省經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。60年的歲月，60年不輟的弦歌，我們深深的感受到，解放思想、更新觀念是事業(yè)蓬勃發(fā)展的先決條件，我們將繼續(xù)憑借國家職業(yè)教育和交通運輸行業(yè)發(fā)展的強力推動，進一步鞏固成果，搶抓機遇，乘勢而上，向著跨越發(fā)展的宏偉目標邁進，打造出一所交通特色鮮明、服務力強、管理科學、“規(guī)模、質(zhì)量、結構、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)知名的高等職業(yè)教育品牌院校，力爭將學院辦成全省乃至全國同類院校一流、全省職教系統(tǒng)一流的院校。各位同仁，一甲子春華秋實，值此校慶之際，讓我們意氣風發(fā)再踏征程，共同見證交通學院無數(shù)夢想的實現(xiàn)，共同見證服務交通的交院人前進的步伐，共同為著我們一生服務的交通事業(yè)獻禮，向著跨越發(fā)展的宏偉目標邁進！第三篇：山東科技大學六十周年校慶文化傳播調(diào)查報告前言山東科技大學六十周年校慶文化傳播調(diào)查報告調(diào)查背景：山東科技大學將于 2011 年 9 月 17 日舉行建校 60 周年慶典，在這舉 校歡慶的重大節(jié)日，紀念品作為一種特殊的可以承載紀念意義的商品，傳承著科 大的精神理念和文化內(nèi)涵，同時也可以樹立學校的形象。其目標對象可分為：嘉賓，包括海內(nèi)外及社會各界知名校友、知名人士、企業(yè)家代表、特邀代表、學校領導及老領導；校友，包括返校參加校慶活動的校 友、參加校慶活動的來賓；師生，包括在校師生員工，離退休教職工； 我們希望調(diào)查結果能夠為校方及紀念品開發(fā)單位所使用，并為校慶紀念品 的開發(fā)及銷售工作的實施提供理念啟發(fā)、經(jīng)驗分析與實操指引。您的答案無所謂對錯，只要真實的反映 您的情況和想法即可。希望得到您的支持與合作！填答說明： √或在____________上填寫適當?shù)膬?nèi)容。 A 大一 2．您會為紀念一些重要活動和節(jié)日購買紀念品嗎？（如果有紀念品發(fā)行的話） 3 您覺得有必要開發(fā) 60 周年校慶紀念品嗎？ 4 您喜歡何種類型的紀念品？ A．飾品類（鑰匙扣、紀念章、徽章、掛盤等）（筆筒、名片盒、鋼筆、鼠標墊、臺座、臺歷、辦公包等）（杯壺、雨傘、相框，杯墊、餐具等） （請補充）____________5 您可以接受的紀念品的價位是 元以下 元 元 元 元以上 6 您認為現(xiàn)在市場上存在的一些紀念品存在哪些問題？（可多選）Ａ價格太高 Ｂ樣式落后 Ｃ攜帶不便 Ｄ實用性不高 Ｅ質(zhì)量低劣 Ｆ沒有特色 7 您購買紀念品的考慮因素（多選）A 經(jīng)常有促銷活動 B 優(yōu)惠的產(chǎn)品價格 C 產(chǎn)品款式多、新奇 D 良好的產(chǎn)品質(zhì)量 E 新穎的產(chǎn)品設計 F 特定的紀念意義 8 您認為哪些建筑、風景可以體現(xiàn)山科的特色 A 行政樓 B 校南門 C 一號教學樓 D 勵志坊 E 小西湖 F 墨水河 G 名人園 H 泰山廣場 I 其他（請補充）____________ 9 您會將校慶紀念品作為禮物送給親人朋友老師嗎？ A．會 10 您購買紀念品的常用的