【正文】 道?；C械（也叫動設(shè)備）是那些工作過程中處于動態(tài)的機器，如離心泵、軸流泵、真空泵，壓縮機，離心機，各種過濾機械等?，F(xiàn)在再來講本專業(yè)是干什么的。8，寫給未來上過程裝備的人本專業(yè)所涉及得到的課程知識大多以力學(xué)和機械學(xué)為主。課程涉及到A公共基礎(chǔ)課：如高等數(shù)學(xué)，英語計算機，C語言，Vb等；B專業(yè)基礎(chǔ)課：如機械制圖，理論力學(xué)，材料力學(xué)，流體力學(xué)，粉體力學(xué)，彈性力學(xué)，熱力學(xué)；機械原理，機械設(shè)計等；C專業(yè)方向課：化工原理，流體機械，過程設(shè)備設(shè)計，過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用等。由此可見專業(yè)之怪。本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域很廣泛。話說回來了，石油工業(yè)結(jié)束了還有煤化工呢，煤可還能再用幾百年呢。本專業(yè)的基礎(chǔ)就是機械學(xué)的知識。當(dāng)前我國正在大力的發(fā)展裝備制造業(yè)，十一五計劃乃至以后幾個五年計劃這一主題始終不會發(fā)生太大的變化。）；7醫(yī)藥（重要性不用說了。）；8食品（民以食為天嘛）。10環(huán)保行業(yè)粗略的看一下，以上諸多行業(yè)中的企業(yè)大多數(shù)企業(yè)仍然是國有獨資或者國有控股的公司。本專業(yè)涉及到的領(lǐng)域絕大多數(shù)為國計民生的傳統(tǒng)工業(yè)部門，人才需求量大，人才的培養(yǎng)周期較長，越老經(jīng)驗越豐富，也就越值錢。然而這些國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)國內(nèi)在許多方面的國產(chǎn)化水平還很低，很多時候仍然需要購買國外的設(shè)備。這樣產(chǎn)品的成本大大增加，很不利于國民經(jīng)濟的發(fā)展。前者多在設(shè)計院，工作環(huán)境相對好一些，而后者多在工廠生產(chǎn)一線，環(huán)境相對較差一些，但工作經(jīng)驗更加豐富，時間更強，我們稱之為工程派。要耐得住寂寞，耐得住孤寂。學(xué)術(shù)派的薪酬開始較低，基本工資也較低，但隨著工程項目的增多，隨著各種項目會有各種各樣的收入流入腰包。幾年以后的收入也比較可觀。為什么要上大學(xué)？因為想找個好工作。其實就是這么簡單。那是你的心境又如何呢？本專業(yè)絕對是化大就業(yè)最好的專業(yè)，、只要你的學(xué)分績點還說得過去，你就能找到工作。本專業(yè)對女生而言不是特別的合適，尤其是對工程派而言。對于本專業(yè)的女生，個人觀點是：穩(wěn)打穩(wěn)扎，找準(zhǔn)目標(biāo)，有所建樹。（沒有辦法，社會因素太多了，我們也不想。這些方面一定要有一些亮，否則在你找工作的時候你就難了。英語：大學(xué)的英語完全就不是高中那個樣子了。如果在語法上存在問題那就只能自己補習(xí)了。記住多掌握一門語言總沒有壞處，總會讓你比別人有優(yōu)勢。筆者的英語一直不太好，所以在此就不必要探討如何學(xué)習(xí)的問題了。工科的所有有關(guān)計算的推理的知識，無一不是用高等數(shù)學(xué)的知識來進(jìn)行推倒的。這一點隨著課程以及工程實踐的深入各位會慢慢了解的。高等數(shù)學(xué)重在學(xué)習(xí)其思想，這是靈魂之所在。目前越來越多的工程應(yīng)用軟件都有相關(guān)的C語言接口。即使不是設(shè)計人員，程序化的設(shè)計思路設(shè)計思想對于工作中一些問題也具有促進(jìn)作用。機械制圖：本課程主要講述畫法幾何學(xué)的只是，講述零件圖裝配圖的表達(dá)方法，常用不見得表示方法。只有多畫多練才是最佳途徑。日后不管是學(xué)術(shù)派，還是工程派都需要以此為工具進(jìn)行設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修等。有一些人大學(xué)四年上完了居然不會畫零件圖裝配圖，這就很麻煩了。本課程基本是高中力學(xué)部分的延伸與深化。日后用到的也僅是一些基本概念和方法，深層次的理論用不上。授課教師為崔文勇老師，此人講課幽默風(fēng)趣，頗得學(xué)生喜歡。材料力學(xué)：這是專業(yè)基礎(chǔ)課中的核心內(nèi)容。該課程主要講授各種材料的拉伸、壓縮、彎曲、剪切性能，以桿件為主要研究對象。該科目也是部分學(xué)校考研的必考科目，如北京化工大學(xué)等。流體力學(xué)：由于本專業(yè)側(cè)重于實用性，所以本課程不會像理科那么難。本課程主要是為以后的化工原理和流體機械做鋪墊。授課教師為機電學(xué)院院長。之所以頭疼是源于他的抽象。是高中物理熱學(xué)部分的深化，如果普通物理學(xué)的好一點的話，這一課程可無大礙。前面已講了，本專業(yè)在研究生階段屬于熱能與動力工程一級學(xué)科，所以本課程又顯得尤為重要。機械原理amp。內(nèi)容包括機械的構(gòu)成原理，基本的各種機械零件的原理、構(gòu)造、性能等，如齒輪，螺栓，軸承，以及一些基本機構(gòu)的原理和性能。它也是很多高校機械類專業(yè)考研的專業(yè)課必考科目。工程材料：該課程講述工程應(yīng)用中各種材料的性能，尤其第三篇：過程裝備與控制工程過程裝備與控制工程專業(yè)介紹中國“過程裝備與控制工程專業(yè)”的前身是“化工機械專業(yè)”，成立于20世紀(jì)50年代初期。專業(yè)初創(chuàng)時期，以蘇聯(lián)模式為藍(lán)本，我們的前輩嘔心瀝血，把中國的化工機械專業(yè)辦得初具規(guī)模、培養(yǎng)了一大批化工機械專業(yè)教學(xué)、科研、設(shè)計、制造與使用的中堅力量。1952年全國高校大調(diào)整，天津大學(xué)、浙江大學(xué)、華東化工學(xué)院、華南工學(xué)院、成都工學(xué)院、杭州化工學(xué)校(中專班)化工學(xué)院中一般都設(shè)有化工機械系?；C械系中設(shè)有化工機械專業(yè)。1958年又增設(shè)了化工機械制造和化工自動控制兩個專業(yè)。華東化工學(xué)院早期的化工機械專業(yè)基本上是化工的底子再加上機械。與此同時，西方壓力容器技術(shù)的空前發(fā)展又為化工機械專業(yè)展現(xiàn)了一個嶄新的、廣闊的空間。有些學(xué)校以研究壓力容器為主，有些學(xué)校繼續(xù)拓展過程設(shè)備的研究或化工機器的研究。當(dāng)時按照蘇聯(lián)的模式，化工與機械并重。專業(yè)課要修化工設(shè)備課程，但其中化工機械的內(nèi)容較少。1954年，請來了蘇聯(lián)專家杜馬什涅夫，在大連工學(xué)院講學(xué)。全國各校選派了12位教師和10位研究生去進(jìn)修，重新修訂教學(xué)計劃。他們考察了大連、吉林等地的蘇聯(lián)援建項目。中國的化工機械專業(yè)并不是完全蘇聯(lián)模式的翻版，它還吸納了歐美國家化工和機械專業(yè)的特點：（1）從美國、英國回來的老一輩教授主持了學(xué)科建設(shè)。2011年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？一本院校里有名校、一般重點大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。學(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。家長可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。？4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。比如對高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學(xué)科數(shù)據(jù)。國家重點學(xué)科轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！第四篇：過程裝備與控制工程導(dǎo)論過程裝備與控制工程導(dǎo)論我們中的很多人經(jīng)過很多年的奮斗終于歷經(jīng)高考的磨礪殺進(jìn)大學(xué)，一路所向披靡戰(zhàn)無不勝。有人是因為所鐘情的專業(yè)扎堆兒，被那些高分者擠進(jìn)了裝備專業(yè)；有人是因為直接不知道喜不喜歡反正看上這個學(xué)校了，就稀里糊涂的填了志愿；其實基本就這兩種情況。事實上講我也可以屬于第一類——專業(yè)扎堆兒的一類。一。在實行了很多年之后，1998年國家決定改變一下專業(yè)布局，于是乎就有了過程裝備與控制過程專業(yè)。于是乎本專業(yè)成了一個綜合性的跨學(xué)科的先進(jìn)專業(yè)。事實上專業(yè)的系統(tǒng)更名是專業(yè)更加遠(yuǎn)離了應(yīng)屆考生，遠(yuǎn)離了公眾的視野。正因為如此很多高三畢業(yè)生對此專業(yè)是丈二和尚摸不著頭腦，不明就里?；ぴO(shè)備基本不需要外界提供動力即可工作（反應(yīng)器除外，因為牽扯到攪拌的問題）。它們需要外界提供大量的動力來源，是整個工廠中能耗教多的部分。本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域很廣泛。話說回來了，石油工業(yè)結(jié)束了還有煤化工呢，煤可還能再用幾百年呢。本專業(yè)的基礎(chǔ)就是機械學(xué)的知識。當(dāng)前我國正在大力的發(fā)展裝備制造業(yè)，十一五計劃乃至以后幾個五年計劃這一主題始終不會發(fā)生太大的變化。這些公司的福利待遇好，較為穩(wěn)定，使很多求職者