【正文】 作作風，服務群眾活動落到實處。書記、校長作為學校領導，帶頭深入幫扶群眾家中，走訪退休、生病教職工等群眾，了解情況。各年級組長及班主任也深入貧困學生家中家訪，詳細了解貧困學生的生活現狀，給學生及家人送上了慰問品，并向家長匯報孩子的在校讀書的情況，仔細詢問了他們生活上的困難和需求，想方設法為他們解決實際困難，鼓勵他們爭取早日脫貧致富。我校參加家訪教師137人，走訪家庭1462戶，共梳理出問題六類包括20個。例如在安全穩(wěn)定方面：希望政府加大投資力度，為學生設立專線車，確保學生往返途中的安全問題；希望政府加強對網吧、游戲廳、KTV監(jiān)管力度，杜絕未成年人進入；加大對學校投資力度，建立校園綠色網吧等，以上問題已上報教育局協助解決。在學生學習、生活、管理及其它方面，學校視情況上報教育局協助解決或自行加以解決。卡日買皮孜是塔木托拉克鄉(xiāng)低保戶，患有嚴重肺炎，長年需吃藥打針并時常住院，以家庭目前收入狀況難以支付高額醫(yī)療費用。校領導得知他們他的情況后，介紹了黨的惠民政策，并鼓勵他們要多學習科學文化知識，應用先進的科學技術，多了解市場的需求，以增加收入，從而從根本上擺脫貧困?？ㄈ召I皮孜、圖尼薩汗阿依木及其家人向學校領導的關懷和慰問表示衷心感謝。其中包括；講桌一張，學生課桌四套，辦公桌椅六套，體育聯合器械一套。4月13日下午，阿瓦提縣二中在學校大門口設置了便民服務點，開展了黨的教育惠民政策宣傳服務活動。家長們表示，希望學校能多舉辦此類形式的咨詢活動，讓他們能在第一時間方便、快捷的了解各類惠民政策。3月25日，阿瓦提縣二中黨支部書記陳克勝帶領五教師深入幫扶聯系點——拜什艾日克鎮(zhèn)中學進行“送教下鄉(xiāng)”活動。上課教師們希望通過這些短暫的示范課，把先進的教學理念、教學經驗、教學方法傳遞給基層學校的教師們，促進農村“雙語”教學。隨后，在愛心助學捐贈儀式上，阿瓦提縣二中的領導向拜什艾日克鎮(zhèn)中學捐贈了圖書、學習用品、體育器材，民漢教師達成結對幫扶協議，并表示今后還將繼續(xù)派出教師進行互動交流，讓兩校教師一起學習探討先進的教學理念和教學方法，從而達到互相學習共同提高的目的。送課的內容是漢語、生物、數學等學科，課后老師們相互交流討論，在討論中，塔木托拉克鄉(xiāng)中學的領導和老師很贊賞我校老師制作的課件和老師與學生互動交流的學習方式，稱：圖文并茂，親切和藹，課堂融洽，提高了學生的學習興趣。本次活動內容主要是：同科目教師聽課；同科目教師進行教學交流；教師和學生進行座談，了解學生學習中存在的困難；學校領導、教師進行教學管理方面的交流。今后我們將繼續(xù)把先進的教學思想和方法作為下鄉(xiāng)送教、轉變作風、服務教育赴基層工作的重中之重，用實際行動實踐創(chuàng)先爭優(yōu)，辦實事，辦好事5月17日，阿瓦提縣二中深入拜什艾日克鎮(zhèn)中學與其進行了“結對幫扶”活動。并開展了民族團結聯誼活動、捐書活動、并啟動結對幫扶儀式。除在教學資源方面加大開放力度外，還將拓寬更多的領域，開展一系列的結對活動。同時為我校下階段“干部赴基層轉變作風服務群眾”活動的順利開展奠定了一定的基礎。全校干部職工更是在扶貧幫困過程中受到了深刻的教育，關心群眾、服務群眾的意識得到了進一步加強。通過對這一階段的大走訪活動進行匯總，及時發(fā)現存在的問題，并予以解決，切實做到了轉變作風服務群眾，同時為我校黨員干部赴基層轉變作風服務群眾活動下一階段的工作奠定了基礎。六、安全工作常抓不懈。開學初，政教處為增強學生安全意識，強化學生的法制觀念，認真貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，豐富學生的法律知識，4月10日，初中部以班級為單位開展了各具特色的法制、安全教育主題班會加大防震、防火演練力度，提高學生的自我保護能力。此次的赴基層服務群眾轉變作風服務群眾活動，是深入貫徹中央新疆工作座談會精神和自治區(qū)第八次黨代會精神，加強黨的建設、推進社會建設、進一步做好新形勢下群眾工作的重大舉措，我校會全面把握和著力解決影響校園穩(wěn)定的各種矛盾和問題，保證學校各項工作的順利開展。一是成立組織機構，制定工作方案。二是領導率先垂范，帶頭開展包聯工作。二、強化制度建設 夯實為民工作基礎成立領導小組后，根據要求及時擬定工作方案和指導工作提綱，明確了活動的目標任務，強化對工作的指導性，便于村、場、社區(qū)在開展工作時結合實際，突出特色，深化落實。主要開展工作：建立和完善考核及目標管理制度。三、強化措施 努力爭取工作實效。一是進村（社區(qū)）入戶訪民情。采取集中上黨課，上門宣講、農村大喇叭、張貼宣傳標語、電視臺新聞報道等形式，結合“長治久安大宣教”活動宣講內容，重點宣講黨的路線、方針、政策及縣地區(qū)、縣“三級干部”會議精神，有關經濟發(fā)展、城鎮(zhèn)建設、民生建設的發(fā)展思路；另外，鎮(zhèn)黨委根據我鎮(zhèn)轄區(qū)域情民情，幫助轄區(qū)居民群眾學法、知法、守法，引導群眾以理性、合法的方式表達利益訴求，學會用法律手段維護自身的合法權益；宣講自治區(qū)、地區(qū)惠農支農政策，讓廣大群眾更加積極地投身新農村建設,得到了大多數農牧民群眾的支持；三是服務發(fā)展聚民力。積極謀劃，真心實意幫助解決生產發(fā)展，技能培訓、就業(yè)就醫(yī)、教育學習等生產生活方面的實際問題和困難。通過深入村組農戶排查矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，重點排查土地征用，社會保障，地林權屬引起的有關糾紛等，以及在重點領域中存在的突出問題和不穩(wěn)定因素，認真剖析原因、研究對策、針對性的解決問題。一是記好民情日記，體現工作內容。民情日記內容體現下基層的具體工作情況，包括到了哪些村、組、居民點，走訪了哪些群眾，如何排查矛盾糾紛，解決了哪些實際問題，開展了哪些人員參加的座談會內容等。二是嚴格工作程序，規(guī)范工作行為。三是暢通信息渠道，加強信息報送。五、解決意見建議情況通過近期的座談、走訪、宣講工作開展，赴基層工作組走訪2個村2個社區(qū)8個村民小組2697戶6100余人，組織召開了排查總結會1次，共排查各類意見建設31件；村（社區(qū)）本級解決群眾困難2件；上報鎮(zhèn)黨委、政府解決14件；上報縣級解決15件；排解矛盾10起，為民辦好事實事28件。六、存在的問題村（社區(qū)）發(fā)展愿望強烈，對鎮(zhèn)黨委、政府的期望值過高；少數包聯干部和村（社區(qū)）干部的思想認識和自身素質有待進一步提高，工作作風有待進一步加強；縣下派少數包聯干部缺乏全面做好走訪面對面交流的工作經驗；少數包村（社區(qū)）干部對所包的村（社區(qū)）的經濟發(fā)展思路尚未理清。第三篇：赴基層轉變作風服務群眾演講稿轉變作風服務群眾演講稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好！我叫XXX，我今天演講的題目是“立足本職工作，服務人民群眾”。作為一名縣下派干部，我深感肩負的責任重大，再加上沒有接觸過農村的事務，對到最基層工作沒有一點經驗，擔心自己難以應付。抱著這么一種樂觀積極的心態(tài)，我欣然接受了XXX鎮(zhèn)黨委、政府的工作安排，從事鎮(zhèn)轉變作風服務群眾領導小組秘書一職，專門負責全鎮(zhèn)轉變作風服務群眾文件起草、梳理問題匯總整理上報工作、及活動開展情況的信息、簡報撰寫、全鎮(zhèn)開展此項活動的其他工作，同時按照縣委文件要求，每個月入戶走訪20戶。對同事入戶走訪、廣泛代表老百姓聲音的事項，第一時間形成文字材料，匯報領導，和老百姓一同急切的等待回音，盼老百姓所盼、急老百姓所急，總是希望能盡快反映上去，使事關老百姓切身的利益早點得到真正落實。農村工作是零碎的，但群眾利益無小事，因此無論什么時候，我總是要求自己從小事做起，從身邊做起，認真對待群眾每一個問題，無論是大事小事，只要他們把事放在我們的身上，我們就把他們的事放在心上。程叔感激萬分，我心中的成就感也油然而生。在入戶走訪中，難免總是會遇到怨恨較多的人、脾氣大的人，無論什么情況，我都要耐心地讓群眾把話講完，在傾聽中了解他們的思想狀況，在傾聽中分析他們的所想、所需、所急、所盼，在傾聽中尋找解決問題的辦法及化解他們心思的方法，特別是對那些年老體弱、身有殘疾、家庭困難、自卑心理較重的人，我更