遵規(guī)守紀的講話稿匯編-在線瀏覽
2024-10-25 02:47本頁面
【正文】 作為教育者，肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長；團結同學，愛護公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫。讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。既然選擇了學習，就要無怨無悔地走下去，即使風雨兼程，也要風雨無阻！讓我們一起努力學習，高呼青春的宣言：積極進取、學有所成、服務社會。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們遵規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀的實際意義。當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。同學們，作為一名中學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康成長，有效的學習，使我們每一個人擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。該同學平時漠視學校校紀校規(guī)，屢次違反《xx省xx高級中學學生常規(guī)管理條例》，且認錯態(tài)度不好，為教育其本人，經學校研究決定：給予戴嘉昊同學記過處分，望全體同學以此為戒，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，爭做優(yōu)秀xx人！xx省xx高級中學20xx年11月25日第二項，列舉一下近段時間以來常規(guī)管理中反映出來的一些問題，希望全體同學引以為戒，本著對自己和學校負責的態(tài)度，有則改之，無則加勉。，尤其是晚自習后宿舍里、周日在家里，不能有效的控制時間。，尤其是八禮四儀，文明校園六個好不夠熟練。包括一些值日生不能履行值日職責。晚自習前放學前專注度不夠，開始離開座位，有提前離開的傾向和準備。在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。我們每一位同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀的學生?？鬃釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規(guī)一紀，我們責無旁貸！我們應經常用《中學生日常行為規(guī)范》中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。災難?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實的中學生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。你們要用堅持與理性，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習慣。你們要自覺遵守紀律，做文明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。不要彷徨，不要迷茫。我衷心希望我們中學的學生都充滿朝氣，充滿活力，在春天的美好時光里播種希望！收獲理想！謝謝大家！第二篇：遵規(guī)守紀講話稿遵規(guī)守紀講話稿11月我們又迎來了學校的文明習慣達標月，在此，在莊嚴的五星紅旗下我希望同學們嚴格遵守各項校規(guī)校紀，爭做遵規(guī)守紀的文明樂安人。我們樂安實驗學校的各項校規(guī)、校紀和這些守則規(guī)范是完全一致的。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。可是，同學們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習慣，再改可就非常難了。校園環(huán)境建設對學校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學校成立了學生會讓師生共同參與學校管理，成共同創(chuàng)設“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競爭中求生存，在生存中求發(fā)展的重要性。美化綠化校園，開發(fā)校園文化，形成自身特色校風、學風、教風。同學們，作為樂安的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身
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