海南醫(yī)學院附屬醫(yī)院文化建設實施方案共五則-在線瀏覽
2024-10-25 02:45本頁面
【正文】 部、護理部）抓好儀容儀表建設。（后勤管理科、院辦）（五）、文化陣地建設建設一所面積較大、環(huán)境優(yōu)美的多功能娛樂廳，可開會、播放電影、歌舞娛樂等。（后勤管理科、宣傳科、院辦）創(chuàng)辦院史展覽館，醫(yī)院圖書館。（宣傳科）辦好海醫(yī)附院網(wǎng)。對外開展義診，組織醫(yī)院急救隊，對公共衛(wèi)生突發(fā)事件及時救護和組織開展獻愛心等活動。（宣傳科）戶外廣告設計。每年要對全體員工進行免費體檢一次。同時，要廣開門路，為員工提供國內外進修和學習的機會。醫(yī)院要不斷加強合唱團、籃排球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、小樂隊等文體隊伍的建設，醫(yī)院專業(yè)人才引進時，要適當向這方面特長的人員傾斜，盡可能有意識有目的地引進這方面有特長的人員。醫(yī)院文化建設是一項帶有全局性、長期性的任務，各科室要緊密配合，協(xié)調統(tǒng)一，狠抓落實。醫(yī)院文化建設領導小組要加強文化建設工作的宏觀指導和綜合協(xié)調，加強形象文化體系建設，充分發(fā)揮交流媒體和新興媒體的作用，圍繞中心，服務大局，加強正面宣傳，為醫(yī)院發(fā)展營造良好的環(huán)境。（二）、抓好試點，總結經驗。通過試點，取得經驗，形成不同崗位的示范點，依靠示范引導、影響和帶動周圍群體，實現(xiàn)點線連接，擴展到面。成立醫(yī)院文化建設領導小組。情牽夕陽生活” 實習醫(yī)生醫(yī)療志愿者服務為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，學習宣傳貫徹總書記系列重要講話和在五四重要講話精神，引導學生在深入社會基層、了解基層醫(yī)療的過程中接受鍛煉，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，10月14日，海南醫(yī)學院附屬醫(yī)院實踐科組織以實習醫(yī)生為主體的醫(yī)療志愿者服務團隊，以“心系基層醫(yī)療本次實踐過程大致分為社區(qū)導醫(yī)和社區(qū)回訪兩部分。推拿病房里，幾位中醫(yī)實習生對醫(yī)生為一位老年病人進行的推拿手法表現(xiàn)出濃厚的興趣。另一方面，一支志愿者服務分隊同當?shù)蒯t(yī)院醫(yī)生一起，為社區(qū)轄區(qū)內居民進行健康回訪，向行動不便的老人們分發(fā)健康手冊，并為高血壓的老年人測量血壓，同時針對個人基本情況進行的健康教育，普及醫(yī)療常識。志愿者鐘文珠在活動結束后感慨到：“老人們真的太不容易了，他們真的很需要我們時常去關懷他們，其實不需要買多好的禮物，只要我們能不時地問候一句，陪他們拉幾句家常，他們就很知足了。隊員們在活動過程中互助互愛，共同解決遇到的問題，表現(xiàn)出了強烈的集體榮譽感和社會責任感。志愿服務，我們時刻準備著！第三篇：廣東醫(yī)學院附屬醫(yī)院廣東醫(yī)科大學附屬醫(yī)院廣東醫(yī)科大學附屬醫(yī)院醫(yī)療廢物意外事故應急方案為有效地預防、及時控制和消除醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故所造成的危害，保障人民群眾的生命安全，維護正常的醫(yī)療秩序，根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》制定本方案。（2）對感染性廢物污染區(qū)域進行消毒時，消毒工作從污染最輕區(qū)域向污染最嚴重區(qū)域進行，對可能被污染的所有使用過的工具也應當用2000mg/L含氯消毒劑噴灑消毒。（4）醫(yī)院內發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散時，由醫(yī)療廢物管理領導小組決定并在2小時內向市衛(wèi)生局、環(huán)境局報告，調查處理工作結束后，將調查處理結果向市衛(wèi)生行政只管部門、環(huán)境保護行政主管部門報告。發(fā)生醫(yī)療廢物導致傳染病傳播或者有證據(jù)證明傳染病傳播的事故有可能發(fā)生時，應當按照《中華人民共和國傳染病防治法》及有關規(guī)定報告，并采取相應措施。（7）處理工作結束后，醫(yī)療廢物管理小組應當對事件的起因進行調查，并采取有效的預防措施預防類似事件的發(fā)生。以下是自我進院以來，為保住我的腿花費不少心思和心血的醫(yī)生。因為您在我迷茫不知所措時給我指引了道路，您獨特的觀點和見解，建議我不用補骨頭不用做關節(jié)融合，并親自為我做手術，使我嚴重畸形的內翻足，萎縮的腿得以正常行走，并鼓勵我勇往直前。您說：“一個醫(yī)生的真正價值就是要有病人主動來找他。您不僅醫(yī)治好我的身傷，也為我解決了心傷！衷心地感謝您！外科大樓十七樓魏醫(yī)生。將近一年多時間，歷經大小手術六次。在我就醫(yī)的日子里，您處處關照我，在生活中您也給予我不少幫助，鼓勵我勇往直前。感謝您！康復科李醫(yī)生，田醫(yī)生，唐醫(yī)生，姚醫(yī)生，馮醫(yī)生。在您們的指導下，您們委屈高貴身軀為我親手治療，使我從不會站到學站，從護著欄桿行走到上跑步機，到丟掉拐杖行走，都是您們的功勞。這里的醫(yī)生不僅指導病人鍛煉，還為病人排憂解難，增強戰(zhàn)勝困
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