愛心從身邊做起演講稿精選合集-在線瀏覽
2024-10-25 02:22本頁面
【正文】 就是扼殺學(xué)生的生命。對學(xué)生缺乏耐心、教育方法簡單粗暴，動輒惡語相迎，動輒拳腳相加，再動輒趕回老家都是缺乏生命意識的體現(xiàn)。教師的責(zé)任就是讓每一位學(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展，教師對學(xué)生的關(guān)愛正是我們對每一個生命的尊重與盡責(zé)。不正是“有品位”、“有人格魅力”的體現(xiàn)嗎?尊重生命，付出愛心，擔(dān)起教育與生命的責(zé)任，讓每一位學(xué)生都成為幸運兒吧!愛心——生命——責(zé)任。小時候經(jīng)常有人把我的名字叫成趙愛心，我就跟媽媽說：“要不就把我的名字改成趙愛心吧!”媽媽說：“叫心愛，是表示你是媽媽心里最愛的人，反過來就是愛心，是想讓你做一個有愛心、愛幫助別人的人，兩種意思都有。去年的九月，我成為了一名小學(xué)生。我聽了很興奮，又有些不明白，“精神”這個詞好像是大人才能用的，我們小孩也能有“北京精神”嗎?回家后我問媽媽，怎樣才算有北京精神呢?媽媽說比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學(xué)的缺點、愛讀書愛學(xué)習(xí)等等都是北京精神的體現(xiàn)，我就想起了這么幾件事。她沒有好朋友，經(jīng)常挨老師批評，每天早上來的時候都在門口哭好長時間不愿意進去。媽媽問我：“如果你是王鑫夢，小朋友都不跟你玩，你心里會怎們樣?”我說：“我會很難受。我跑過去拉著她的手說：“大妹妹，咱們?nèi)ネ嫘』疖嚢?”媽媽很奇怪，問我為什么叫她“大妹妹”?我說：“她歲數(shù)比我小，可是個子比我大，所以不能叫小妹妹，得叫大妹妹。從那以后，我每天早上都在門口等著王鑫夢，和她手拉手一起去幼兒園，還告訴她和小朋友玩的時候動作要輕一點，別使勁推別人，吃飯的時候還叫我的好朋友都和王鑫夢一起做，我們成了好朋友。幼兒園大班的時候，我們班來了三個特殊的小朋友，他們是來自兒童村的。老師說我們其他小朋友要多幫助他，可還是有幾個淘氣的男孩故意欺負(fù)他，我是班長，就總是去保護他。老師們都夸我是一個有愛心的好孩子。老師看到我嚇壞了，原來我一邊走，我后腦勺的血一邊滴滴答答地流下來，教室的地面上滴了好多血?？墒谴笈d醫(yī)院的醫(yī)生說他們看不了，我媽媽只好又帶我去北京兒童醫(yī)院。這時媽媽接了一個電話，是那個撞到我的大哥哥的班主任打來的，說那個大哥哥的家長也知道這件事了，說一定會好好收拾他。后來我的腦袋上縫了四針，醫(yī)生把我的長頭發(fā)剪掉了一大把，但是我不生大哥哥的氣，我覺得知錯就改就是好學(xué)生，只要他以后別再樓道里跑就行了。我想，我既要做媽媽心愛的寶貝，更要做一個充滿愛心的人，這樣不管別人叫我趙心愛還是趙愛心，我都很高興。到達(dá)目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂趣!捐贈儀式結(jié)束了，小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進行了有意義的互動游戲。第二項是兩人三足跑，這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項一項地進行著，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的距離拉近了。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛!他的父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。她的名字叫李依靜。她學(xué)習(xí)很好，是我最好的朋友。我在旁邊大喊：“李依靜!”喊完后我頓時淚流滿面。我急忙去找大人幫忙，他們把李依靜送到了醫(yī)院。李依靜哭著對我說：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀!”我們鼓勵她說：“你要堅強的活下去。……三個月后她終于痊愈出院了。愛心從身邊做起演講稿5篇第二篇：講究衛(wèi)生從身邊做起演講稿講究衛(wèi)生從身邊做起演講稿1同學(xué)們、教師們：大家好！今天，我演講的題目是“講究衛(wèi)生從身邊做起”。”是的，講究衛(wèi)生是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習(xí)慣。在做實驗的時候，也時刻保持著一雙清潔的手。大家是否觀察到，最近，我們杭城的街道顯得比以往整潔、干凈多了。我們可以從自身做起，開展“講究衛(wèi)生”的班隊會，來宣傳講究衛(wèi)生的重要性，也可以組成小分隊，為杭城的環(huán)境衛(wèi)生做些貢獻(xiàn)。在家里，大家應(yīng)該不吃不潔凈的不利健康的食品，做到早晚兩次刷牙，經(jīng)常洗頭洗澡。在公共場所，我們要注意個人形象，更不應(yīng)該隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。如果你一向都很講究衛(wèi)生，那么相信你，一定會做得更好。我的演講就到這里，謝謝大家。同學(xué)們都應(yīng)該知道，《小同學(xué)行為規(guī)范手冊》上有這么一條：“勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。同學(xué)們都知道我國近代的地質(zhì)學(xué)家李四光吧！他具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，穿戴整潔，房間以和實驗室里物品都擺放得很整齊。我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？回答是肯定的。這里凝聚著清潔工人的辛勤勞動和汗水。不只如此，同學(xué)們在校內(nèi)外也都應(yīng)講究衛(wèi)生。在學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該時刻注意個人、抽屜、教室以和學(xué)校的衛(wèi)生，每天帶“三帶”，看見學(xué)校內(nèi)有紙屑應(yīng)該彎腰撿起。假如以前的你做得不夠好，那么相信從今天起一定會注意自身的行為，從身邊的小事做起。同學(xué)們，讓我們一起攜手，為創(chuàng)立美好的學(xué)校、美麗的杭城而努力。第三篇：“感恩從身邊做起”演講稿“感恩從身邊做起”演講稿玫瑰感恩陽光，因為陽光給了它溫暖，于是玫瑰嬌艷欲滴；珍珠感恩河蚌，因為河蚌
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