蘇教版八年級思想品德上冊期末測試2-在線瀏覽
2025-02-07 10:36本頁面
【正文】 ④從法律上看，是不作為的行為，即“當(dāng)為而不為” A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 要減少甚至消除材料中的現(xiàn)象，作為經(jīng)營者應(yīng)該懂得 ①行為與后果具有一致性，有行為就會有后果 ②有些行為可能會產(chǎn)生多種后果 ③為了產(chǎn)生良好的行為后果，經(jīng)營者必須依法規(guī) 范自身的行為 ④有的后果是由多個行為造成的，所以在經(jīng)濟(jì)活動中，要處理好經(jīng)營者、消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 1每個人都有行動的自由，但是自由必須以不損害他人的、集體的和社會的權(quán)利和自由為前提。 D. 法律的、道德的 1“你最大的責(zé)任就是把你這塊 材料鑄造成器”，這句話 對你的啟示是 ，對自己的行為負(fù)責(zé) ，就不必在乎別人說什么 ，不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé) 1古人云“三思而后行”，這其中包含的含義有 ①行為前預(yù)見與選擇 ②行為前應(yīng)該有所思考 ③行為中要自律與自控 ④行為后要自省與負(fù)責(zé) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③④ 1長大成人，是每個人都要經(jīng)歷的過程。 冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他 的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出 。請你一起參加這次主題班會，并完成相關(guān)任務(wù) 。（要體現(xiàn)師生互動）（ 2 分） （ 4）在師生交往中，難免會有不和諧的音符，比如與老師意見產(chǎn)生分歧等，你有什么好辦法來共筑師生情感橋梁？（ 3 分） 1材料一： 二〇〇九年六
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