【正文】 和照片資料進行總結(jié)?；顒佣嚎茖W(xué)施肥 教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生了解農(nóng)村農(nóng)田施肥的現(xiàn)狀，了解化肥和有機肥的合理施用比例；使學(xué)生明確長期濫施化肥會對環(huán)境造成什么嚴(yán)重后果；通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解如何科學(xué)、合理地施肥，既能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，又不破壞土壤的肥力。教具準(zhǔn)備：幻燈 教學(xué)課時： 一課時 教學(xué)過程：一、課前談話，引出課題。師生共同總結(jié)出科學(xué)、合理施肥的要點。四、調(diào)查農(nóng)田用肥現(xiàn)狀開展實際走訪活動。五、編寫廣播稿根據(jù)對科學(xué)施肥的學(xué)習(xí)收獲和村里農(nóng)田用肥的現(xiàn)狀，確定廣播稿中要寫的內(nèi)容。教學(xué)重、難點：針對村民隨意丟垃圾的現(xiàn)狀，分析并制定出現(xiàn)實的解決措施。二、針對目前的現(xiàn)狀，談?wù)勛约旱南敕ㄒ淖兇迕耠S意丟棄垃圾的現(xiàn)狀，可以采取這些措施：每戶設(shè)一個大的垃圾桶；把已有的垃圾集中填埋，讓地面變干凈?？梢赃M一步考慮的措施：為每戶配備一個垃圾桶，鼓勵村民定點投放垃圾。垃圾桶：單價 元，本村農(nóng)戶總數(shù)： 戶，總費用： 元。建造垃圾中轉(zhuǎn)站： 元 宣傳費用： 元 總計： 元五、填寫申請書（略）教師指導(dǎo)寫申請書：把村里生活垃圾處理現(xiàn)狀和你的改善措施、預(yù)算都寫進申請書！六、課后思考：如何使基金發(fā)揮更大的效益，做更多的事？有沒有節(jié)約的余地？哪些措施相對更重要、更迫切？第五單元活動一： 認識塑料 教學(xué)內(nèi)容： 認識塑料 教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步認識塑料，了解什么是塑料、塑料從哪里來、塑料有哪些特點、有哪些種類…… 教學(xué)重、難點： 了解塑料的優(yōu)點和缺點以及在生活中的運用 教學(xué)用具：幻燈 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、課前調(diào)查（找找家里的塑料）二、說說的塑料的優(yōu)點和缺點將塑料和木頭、金屬、玻璃等材料相比，有什么優(yōu)點？ 不容易碎；更輕便；色彩豐富、造型多樣、方便攜帶；有什么缺點？有的塑料有毒；塑料的應(yīng)用范圍不廣；不夠結(jié)實。五、全課小結(jié)： 填寫學(xué)習(xí)單活動二：自制泡沫盆 教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和實踐動手操作能力；教學(xué)中滲透環(huán)保教育，教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。四、美化盆景五、展示、欣賞成果六、全課小結(jié)，思考：不同景物的大小比例安排的是否合適？屋頂用什么材料制作效果比較好？活動三：“限塑令”有效嗎？教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力。教學(xué)重難點：制定措施，使顧客愿意購買和使用可降解塑料制品活動。針對原因，列出解決措施：（1）不了解可降解塑料袋的措施：把本月定為超市的科普節(jié)；在超市里廣播有關(guān)知識；購物送知識宣傳圖冊。整體策劃：經(jīng)過談?wù)摻涣?，確定措施。教學(xué)重難點：了解探險途中的困難，開展“我的探險之旅假想”活動。了解南極的環(huán)境 地貌： 天氣： 居民： 交通： 動物：提供相關(guān)網(wǎng)站：中少網(wǎng)四、追隨探險家的足跡師：探險家在征服南極的道路上會遇到什么困難？播放錄象總結(jié)資料：（1）探險隊的一般組成。通過開展設(shè)計、制作玩具——企鵝娃娃這一活動，充分培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動手能力。二、探究新知了解企鵝教師出示一些企鵝圖片，通過視頻展示臺進行展示 師生共同交流企鵝的特點。教學(xué)重難點：針對人類應(yīng)不應(yīng)該捕撈南極磷蝦這一話題展開討論，以正方參辯 教具準(zhǔn)備： 幻燈 教學(xué)過程：一、引言導(dǎo)入南極豐富的自然資源對人類具有不可抗拒的誘惑，南大洋的生物資源更是非常誘人，南極磷蝦的蛋白質(zhì)含量高大60％以上，人類應(yīng)不應(yīng)該捕撈磷蝦？今天我們班就圍繞這個話題組織一次辯論賽，我們將以正方參賽，快做準(zhǔn)備吧二、為開展辯論活動做準(zhǔn)備收集材料，準(zhǔn)備辯詞收集整理出可以作為我方論據(jù)的內(nèi)容進行整理，完成辯詞推敲反方可能會拿出的論據(jù)商討、擬定對應(yīng)的反駁依據(jù)三、開展模擬辯論四、辯論賽場五、總結(jié)活動第七單元活動一 農(nóng)民的好幫手——農(nóng)具 教學(xué)目標(biāo)：通過開展調(diào)查、采訪、交流介紹等活動，使學(xué)生認識農(nóng)具、了解農(nóng)具的用途及使用方法。二、確定要采訪的問題三、走訪農(nóng)戶 采訪記錄單 采訪目的： 采訪對象： 采訪時間： 采訪地點： 采訪內(nèi)容：四、補充收集信息整理獲得的信息，補充收集信息。為更好地規(guī)范食品消費市場，維護廣大消費者的合法權(quán)益，新修訂的《食品安全法》將于今年10月起實施。新版《食品安全法》對無證經(jīng)營超市、餐館的，除沒收違法所得、食品原輔材料工具、設(shè)備等物品外，違法生產(chǎn)經(jīng)營的食品、食品添加劑貨值金額不足一萬元的，并處五萬元以上十萬元以下罰款；貨值金額一萬元以上的，并處貨值金額十倍以上二十倍以下罰款。因此，把新修訂的《食品安全法》稱作史上最嚴(yán)格的《食品安全法》。目前市場上含有轉(zhuǎn)基因成分的食品非常多，但我國目前5大類17種轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的強制標(biāo)識目錄，明顯落后于當(dāng)前的食品行業(yè)發(fā)展，許多產(chǎn)品并不在監(jiān)管范圍內(nèi)。為維護食品安全，保障消費者權(quán)益，亟需完善食品安全的相關(guān)措施。我國在《食品安全法》中規(guī)定有違法行為無須造成后果也可以定罪，是希望增加違法成本和震懾犯罪，但執(zhí)法機關(guān)對于具體認定和執(zhí)行尺度擁有更大的自主權(quán)，為了對執(zhí)法部門形成有效制衡，客觀上需要強化執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲追究執(zhí)法機關(guān)不作為和徇私舞弊的責(zé)任。對于不同區(qū)域的食品安全檢測結(jié)果，靈活選擇適用區(qū)域和人群，通過公開的渠道向大眾公布。公眾參與程度的差別，是我國與其他國家在食品安全監(jiān)管中最大的不同。而國外的消費者維權(quán)組織不僅數(shù)量眾多，甚至通過自身力量推動了國會對食品安全方面的立法改革?？諝赓|(zhì)量2015年2月環(huán)保部發(fā)布了2014年京津冀、長三角、珠三角區(qū)域和直轄市、省會城市及計劃單列市共74個城市空氣質(zhì)量狀況。按照《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》評價，2014年，京津冀、長三角、珠三角等重點區(qū)域和直轄市、省會城市及計劃單列市共74個城市中以下8個城市的污染物年均濃度均達標(biāo)，其他66個城市存在不同程度超標(biāo)現(xiàn)象。2014年全區(qū)PM10（粒徑在10微米以下的顆粒物稱為可吸入顆粒物，又稱為PM10）%，14個設(shè)區(qū)市中9個城市PM10濃度達標(biāo)，其中，防城港市、河池市、崇左市PM10濃度較2013實現(xiàn)下降，其余6個達標(biāo)城市的PM10濃度不降反升；南寧、柳州、桂林、貴港和百色等5個城市PM10超標(biāo)，并造成全區(qū)PM10濃度偏高。根據(jù)制定的目標(biāo)，貴港市、百色市要求在2015年內(nèi)實現(xiàn)達標(biāo)，2012017兩年持續(xù)下降并完成大氣責(zé)任書規(guī)定的目標(biāo)；南寧市2015年要把PM10濃度控制在75微克/立方米以下；柳州市、桂林市2015年要把PM10濃度控制在80微克/立方米以下；南寧、柳州、桂林3個重點城市必須在三年內(nèi)實現(xiàn)達標(biāo)。根據(jù)南寧市8個國控空氣自動監(jiān)測站點監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示：%，其中優(yōu)的天數(shù)為91天，良的天數(shù)為201天，優(yōu)良天數(shù)合計達292天；與上年同期相比，優(yōu)良率上升了近5個百分點，優(yōu)良天數(shù)增加19天。與上年同期相比，各污染物濃度均有不同程度下降，%、%、%。建設(shè)美麗廣西，還大家一片藍天白云，亟需社會各界的共同努力。如果有一個水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費7噸水。那么每年可節(jié)電約33億度，減排二氧花碳317萬噸。三、坐一層電梯=亮燈25小時據(jù)測算，普通電梯啟動一次，約耗電1度，空載一個小時約耗電8度。電梯耗電量的計算包括3個部分：啟停時、運行時和靜止時。四、以節(jié)能方式出行200公里 騎自行車或步行代替駕車出行100公里，可以節(jié)油約9升；坐公車代替自駕車出行100公里，可省油六分之五。如果全國1248萬輛私人轎車的車主都這么做，減排二氧化碳46萬噸。和開啟屏保相比，在待機狀態(tài)下，相應(yīng)減排二氧化碳6千克；。五、照明設(shè)備環(huán)保省電只需點滴起，做到人走關(guān)燈，杜絕“長明燈”；合理設(shè)置燈具數(shù)量。樓道、門廳、庭院、衛(wèi)生間等公共區(qū)域照明要使用聲控、光控和時控等自動控制設(shè)備。應(yīng)急避險一、遭遇火災(zāi)如何正確脫險？一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。二、地震發(fā)生時怎樣保護自己？如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。千萬不要去陽臺和窗下躲避?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。四、公眾場所發(fā)生險情時，如何避險急救？發(fā)生擁擠或遇到緊急情況時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，在人少等相對安全的地點短暫停留。注意收聽廣播，服從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo)，盡快從就近的安全出口有序撤離，切勿逆著人流行進或抄近路。健康生活一、遠離輻射。而在使用電腦的時候，如果能夠保持與屏幕的距離在四十公分以上，電腦對人體的輻射就會降低很多。有關(guān)健康研究報告指出，18至65歲的健康成人應(yīng)該每周進行150分鐘的中度運動，相當(dāng)于每周有5天，每天散步約30分鐘；運動強度較強者，如慢跑者，應(yīng)每周運動3次，每次20分鐘。研究人員建議，不要因為年齡增長而減少體能活動，而是要試著增加健身活動。三、立夏養(yǎng)生法則。宜早睡早起，要注意早睡早起，重視“靜養(yǎng)”，避免運動過后大汗淋漓，“汗”出傷陽。要精神養(yǎng)生。因此，要格外重視精神的調(diào)養(yǎng)，加強對心臟的保養(yǎng)，尤其是老年人不可有過激之處，要保持愉快的情緒，安閑自樂，切忌暴喜傷心，保持神清氣和、心情愉快的狀態(tài)。職業(yè)上的精神壓力過大，往往導(dǎo)致各種疾病，或者讓人養(yǎng)成一些不良習(xí)慣如抽悶煙、暴飲暴食等，這些情況慢慢會演變成各種致命疾病?！泵绹粋€專為男性白領(lǐng)排憂解難的服務(wù)網(wǎng)站建議。職場女性釋放壓力可多吃酸。很多女孩子平時都會偏愛甜味食物，能讓自己心情也變得甜蜜，的確如此，研究證明，多吃酸甜食物有利于減壓，同時也要減少鹽類的攝入量。有益的課外活動能對前者起促進作用，對后者提供更多的成功機會，以增強學(xué)生對基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的主動性。例如，學(xué)生在小制作的過程中會碰到許多困難，會經(jīng)歷失敗的苦惱，但通過自己的努力最終還是成功了，從中學(xué)生會得到尊重客觀規(guī)律的教育，體會到科學(xué)家從事科學(xué)研究的艱辛，會嘗到成功后的喜樂，更重要的是鍛煉了自己的意志。凡能滿足需要的事物，會引起肯定性的體驗，如快樂、滿足、熱愛等。所以我們在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的情感，而從這一點上看化學(xué)課外活動有優(yōu)于課堂教學(xué)的作用。不同的學(xué)生有不同的`個性、不同的興趣、愛好和特長。對不同的學(xué)生要有不同的目標(biāo)要求。為此，每次活動之前老師應(yīng)布置好活動內(nèi)容、要求。在各種小組的活動過程中，每個學(xué)生的發(fā)展是不平衡的，特別是對于一些活動著迷的學(xué)生要為他們提供方便，借給他們資料和有關(guān)雜志學(xué)習(xí)，提供更多的實踐條件，早出成果。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過層層選拔，參加市級、省級創(chuàng)新大賽。開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動?；?qū)W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示；有時我們圍繞當(dāng)年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動主題開展活動；有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動；有時圍繞著如何預(yù)防地震開展活動；有時我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動；有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動，極大地拓展了學(xué)生的知識視野，讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點子”活動，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個很好的厚積薄發(fā)的作用。營造創(chuàng)新教育氛圍。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎層次不是很高，但參加人數(shù)卻不斷增加，這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關(guān)系。幾年來，在科技創(chuàng)新方面，我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、XX年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營，夏令營歸來的日子里，科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中，陸云龍同學(xué)的旋轉(zhuǎn)式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調(diào)查報告》，周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調(diào)查報告》等科技論文在社會上引起廣泛的關(guān)注。XX年中考，李衎同學(xué)被合肥一中以科技創(chuàng)新特長生破格錄取。XX年丁冬劉琪同學(xué)被保送到合肥一中就讀。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校成果有：國家級5項、省級10項、市級29項、區(qū)級26項；XX年以來，學(xué)校教師取得的成果有：國家級19項、省級66項、市級62項、區(qū)級143項；學(xué)生取得的成果有：國家級22項、省級321項、市及697項、區(qū)級507項。近年來，通過堅持不懈的實驗探索，走出了一條培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識為特色的辦學(xué)之路，近年來中考創(chuàng)下的佳績，充分肯定了這一特色教育的可持續(xù)性，為學(xué)校的發(fā)展構(gòu)建了起飛的平臺。在活動中，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，加強了對學(xué)生的科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。通過這次活動，師生參與科技活動的熱情大大提高了，以下對我校這次科技節(jié)活動工作進行總結(jié)：一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)為了切實有效的組織開展好這次科技活動節(jié)，校長宋建敏同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標(biāo)，為科技活動節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。根據(jù)我們學(xué)校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的`科普活動。二、完善機制，保證科技節(jié)活動順利開展從去年以來，不斷完善和健全組織機構(gòu)，加強宣傳力度，營造了氛圍，鼓足了