【正文】 的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。綠色環(huán)保演講稿8尊敬的老師，親愛的同學：大家下午好：此刻，人們最終明白，躺在草地上睡覺遠比在公交車上打盹舒服，而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。人，只是自然界的一種動物。在我看來，此刻人追求綠色生活，更像是返祖現(xiàn)象，在高樓林立的城里住久了，想到森林里住幾天，所以，許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。更有越來越多的人開始生吃食物，由生菜到生肉，就像祖先那樣茹毛飲血，生撕活拽。所以，人還是應當回到房子里，種幾盆花，在院子里或陽臺上留一些草。人總是聰明的，自我做不到的事總會讓別的東西替我們做。所以，當人發(fā)現(xiàn)自我不能在土中生根發(fā)芽時，就出現(xiàn)了盆景。當人看到大片綠色時，心中會有一種壓抑許久的沖動，那是老祖先留在我們心中的東西，一向在支配著我們，流露在生活的每個地方，如院墻外的幾棵樹，陽臺上的一盆花，碗里新鮮的青菜，玻璃缸里的水藻和金魚，等等。百年來追求經濟發(fā)展的工業(yè)化的趨勢，最終放緩，先污染后治理的思想最終受到阻擊。綠色環(huán)保演講稿9尊敬的各位老師、同學們：大家好！想必大家還記得著名作家歐……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。我喜歡綠色、高大的樹木和溫柔。我閉上眼睛靜靜地聽著，仿佛一個音樂家在彈鋼琴，多么溫柔，還有濕露和泥土的味道。抬頭望去，溫暖的陽光透過茂密的樹木照射下來，隱約可以看到寶石般的39。我呼出新鮮空氣。我跑到叢林的盡頭，看到了魏藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上?！蔽易匝宰哉Z。我的溫柔的風聲呢？我討厭這種噪音！抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。心中好悶，便打開房門，到外面散步。我的溫柔的風聲呢？還有那潺潺的流水，現(xiàn)在為何變成了臭水溝？哦，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。我們一談到生機，就會想到春天，因為在春天，有著一年之中最大的生機感，大地一夜之間復蘇，而我們也迎來了一個五彩繽紛的世界。大家猜猜是什么？那就是我們的生態(tài)環(huán)境，春天是美好的，但是大家也應該能夠感覺得到，每年的春天都會有一些改變，比如原本清澈的小溪開始渾濁不清，原本種滿莊稼的田野也變得荒蕪，城市的轟鳴改過了綠野的鳥語，環(huán)保這個問題在我們的生活中出現(xiàn)的頻率也越來越高。隨著時代的前進，我們的生活越來越簡便，但是我們對環(huán)境的保護意識卻越來越弱化了，大家是否想過這是為什么呢？我想是因為我們生活在一個幸福的時代里，更專注于安逸享樂，并沒有意識到周圍存在的危機，所以才忽略了環(huán)境的重要性。到這個時候我認為我們就要更加警覺起來了，以前當環(huán)保還沒有根深蒂固的時候，是因為我們的大自然還可以讓我們消費，如果號召大家一起進行環(huán)保工作，也許是因為一些環(huán)節(jié)已經出現(xiàn)了一些問題了。所以同學們，請大家不要再輕視環(huán)保問題了，我們每個人都應該動起手來，不應該再像一只縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的環(huán)境里邁不開角。天地之間，太多的循環(huán)，而我們人類也是其中的一環(huán)。大家還記得去年的科技節(jié)有哪些活動嗎？從大家的表情中，我能看出大家在科技節(jié)中都收獲了快樂，讓我們來聽一聽三（1）班鄭悅妍小朋友在上一屆科技節(jié)的感受吧。非常高興今天站在這里，和大家聊一聊去年科技節(jié)的感受。去年的科技節(jié)特別精彩，最好看的就是航模表演。還有可以親身參與的飛行大賽?？萍脊?jié)雖然過去，但我從此愛上了飛機，愛上了飛行，愛上了天空。科技節(jié)給了我夢想，我相信科技會改變世界，而我們會改變未來。葉老師，不知道這次的科技節(jié)我們有什么精彩的活動呢？這一次的科技節(jié)內容同樣豐富，如講述并弘揚身邊感人的綠色故事，受大家歡迎的舊電池回收活動，制作太陽能小車并開展競賽等等。比如剛剛葉老師提到的親手制作一輛太陽能小汽車，一定非常有趣。葉老師您說呢？李明章同學說得很對，最后祝大家在科技節(jié)中玩得開心，收獲快樂！綠色環(huán)保演講稿13綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風塵、赤潮。你們知道嗎?，%。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身?濕地，在中國已經遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質量惡化。關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。地球只有一個，她是人類賴以生存的美麗家園。綠色環(huán)保演講稿14尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!走進江寺公園，舞臺上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環(huán)境日，我們小記者聚集在一起，為環(huán)境保護獻出一點小小的力量。公園地面，長長的白色橫幅攤開了。我也領了環(huán)保袋，在一個角落里坐了下來，靜靜地構思起來。另一面，我畫了兩棵樹，大的是爸爸，小的是我，我們枝葉交錯，現(xiàn)在藍天白云之下，共同守護我們的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！按竽聼熤?，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗?！按核倘缣?，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。碧海藍天，看海鷗飛翔。鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。森林以每年450萬公頃的速度消失。近30年來，中國沿海海平面總體上升了90毫米，僅僅去年，我國海平面就長高了8毫米，比世界上任何一個國家都長得快。怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?親愛的同學們!只要我們行動起來，全民“節(jié)能低碳”，地球的溫度是可以控制的。只要您多開窗戶代替空調，并及時拔掉暫時不用的電器插頭。只要您在每次用完水之后，及時擰緊水龍頭R22。那么，低碳生活便不難。做為一名學生，應該把引領節(jié)能、低碳當作自己的責任。作為一個人，應該把節(jié)能、低碳當作自己的品德修養(yǎng)!同學們，為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動起來養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習慣。朋友們，請參與，我快樂，我低碳。私家車，車輪轉，油價高，還污染。電視機，稍調暗，既節(jié)能，又護眼。低碳事，別小看，大家庭，講長遠。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們共同做到如下幾點：立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。當你跨進校門時，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活，現(xiàn)代文明社會的今天，人類對能源的依賴無處不在。各國的人們紛紛行動起來，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等，已經構成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。對于身處校園的學生，應該反思能為此做什么？我們期待著，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節(jié)的深刻認識；我們期待著，提高從我做起的節(jié)約意識，而不是與己無關的閑事；我們更期待著，從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為，節(jié)約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節(jié)約一度電，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂刻劃，愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點兒電，而是在節(jié)約意識上的缺乏，教室里依然亮著的燈光，折射著值日生公共責任的缺乏；如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏??點滴小事兒折射著做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念，似乎越來越少了，甚至沒有了。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。中國是嚴重缺水的國家之一。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。‘節(jié)能’只是那些貧窮的人，消費不起的人作的。不要讓最后的一滴水成為人類的眼淚！不要失去了才知道它的寶貴！‘節(jié)能’是非常深刻的話題；是涉及到人類存亡。環(huán)境是人類賴以生存、發(fā)展的基本條件，與我們每個人的生產生活都息息相關。良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，沙塵暴日益頻繁、水資源污染浪費十分嚴重、沙漠化程度令人擔憂、瘟疫病毒防不勝防。大自然賦予我們生命，給予我們生存生活的條件，地球母親無私地奉獻出了她的一切。如果肆意地破壞自然環(huán)境，受害的終究是我們人類自己。沒有綠色，就沒有我們人類自身，沒有綠色，也就沒有美好的明天。同學們，綠色環(huán)保，功在當代，利在千秋，保護環(huán)境確實是一件關系到自身健康和造福于子孫后代的大好事。最后，我真心期盼不要讓“地球上最后一滴水是我們的眼淚”這句話成為現(xiàn)實。這樣的生活，是不是很令我們向往呢？享受在這樣的生活中，是多么令人陶醉?。⊥瑢W們:請你閉上眼睛回想，你曾經為你的校園做過什么？舉個例子，在校園中見到紙屑，你會怎么做？將它撿起，還是視而不見？ 同學們:請你閉上眼睛回想，你有沒有破壞過你的校園？舉個例子，在校園中，你是否曾經為了個人的方便而將紙屑隨地亂扔？你今后會怎么做？將它扔進垃圾桶，還是任它去污染環(huán)境？同學們:或許你已經聽說過，曾幾何時，我們的地球是多么美麗，可是現(xiàn)在，瞧瞧吧，烏煙瘴氣的城市，生態(tài)失衡的大自然，難道這就是我們心目中的綠色嗎？當然不是，我們當然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中，那么我們必須要習慣“低碳”的生活方式。正所謂，積跬步方能成千里，積小流方能成江河！其實，節(jié)約不是貧窮時的捉襟見肘，也不是短缺時的窘迫與無奈，它是當今社會的需要，是全民族的共識。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。但是，我還要重申一下以下幾點：立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。不在墻壁上亂涂亂畫。勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。同學們！讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。一張紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。” 讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。綠色，讓校園生活更美好尊敬的老師、親愛的同學們： 大家上午好！今天我在國旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們的自身修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都應該成為護綠天使，用綠色的實際行動去創(chuàng)建綠色校園。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。不使用污染環(huán)境的產品，特別時不要使用一次性碗筷。勤儉節(jié)約，珍惜校園內的各種資源。我的演講到此結束，謝謝大家。有一次，我在學習中遇到了難