【正文】 1)以勞動作為生產(chǎn)要素參與分配。(2)勞動以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配。(3)管理和知識產(chǎn)權類的生產(chǎn)要素參與分配。我們對內將毫不動搖地堅持以經(jīng)濟建設為中心，把發(fā)展作為第一要務；對外將毫不動搖地堅持和平與合作，與世界人民一道，共同推進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。中國實行對內改革從一開始就是同對外開放聯(lián)系在一起的。堅持走和平發(fā)展的道路，是基于中國特色社會主義的必然選擇堅持走和平發(fā)展的道路，是基于中國歷史文化傳統(tǒng)的必然選擇堅持走和平發(fā)展的道路，是基于當今世界發(fā)展潮流的必然選擇第三篇：毛概簡答題和論述題復習提綱簡答題和論述題復習提綱如何正確理解馬克思主義中國化的科學內涵？如何正確認識提出馬克思主義中國化的重要意義？如何正確把握科學發(fā)展觀的思想內涵和重大意義？如何正確理解中國特色社會主義道路？如何科學理解中國特色社會主義理論體系？如何正確理解毛澤東思想的歷史地位及活的靈魂？鄧小平理論的主要內容及其歷史地位是什么？“三個代表”的內容及其相互關系是什么？實事求是思想路線的基本內容有哪些？新民主主義革命總路線的主要內容是什么？1新民主主義革命基本綱領的主要內容是什么？1新民主主義革命的兩個聯(lián)盟及其關系怎樣？1如何理解中國革命走農村包圍城市、武裝奪取政權道路的必然性及意義？1如何理解新民主主義革命的三大法寶及其相互關系？1怎樣理解社會主義本質的科學內涵？1為什么說發(fā)展就是硬道理？1怎樣理解黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求？1如何理解社會主義初級階段的科學內涵？1如何理解社會主義初級階段基本路線的主要內容？我們怎樣堅持黨的基本路線不動搖？黨在社會主義初級階段的基本綱領的主要內容是什么，如何理解黨的最高綱領和最低綱領的統(tǒng)一？2試述我國分“三步走”基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略。筆者將現(xiàn)階段社會不和諧的主要表現(xiàn)概括為：，很大一部分群體沒有共享到經(jīng)濟發(fā)展的利益。中國農村的生產(chǎn)方式水平和生活水平，遠遠落后于城市。，降低了人民生活水平?？床‰y、求學難十分突出。刑事犯罪和腐敗仍處于高發(fā)平臺，群眾的安全感、信任感不高。這是社會矛盾長期積累和被壓制的結果。加大農村教育投入、農業(yè)研發(fā)投入、農村基礎設施建設投入，無疑是最必須、最有效的發(fā)展農村經(jīng)濟、社會的措施。為此必須鼓勵農民進城務工，讓有穩(wěn)定收入的農民逐步在城鎮(zhèn)定居轉變?yōu)槭忻瘢瑥U除一切歧視農民工的政策，分步并最終取消城鄉(xiāng)二元分割的戶籍制度和其他城市優(yōu)先的政策，讓農村、農民真正享有國民待遇，實現(xiàn)勞動力自由流動和人民自由遷徙。只不過與以前不同的是，要改變高投入、高消耗、高污染的經(jīng)濟增長方式，走節(jié)約型經(jīng)濟發(fā)展道路，人和自然和諧發(fā)展；同時注意經(jīng)濟、社會同步發(fā)展，分配公平。不能因為過去改革有失誤就全盤否定改革。改革決策的過程應該民主化，使決策符合大多數(shù)人的意愿；而不是少數(shù)人的閉門決策、少數(shù)專家說了算。（四）、和諧社會與開放的關系貿易自由化與保護主義的并存是資本主義壟斷資本和國家的本質要求；我國的貿易摩擦問題有時是政治問題或被政治化了，是部分國家的政治勢力限制、騷擾中國的手段。（五）、和諧社會與公平的關系公平是社會和諧的前提，也是一切社會有序、良性發(fā)展的基礎。片面強調收入分配結果的平均，是對付出更多勞動和努力的人的不公平。群眾要求的首先是機會的平等，比如教育、醫(yī)療、補貼、就業(yè)、養(yǎng)老等，比如基礎設施建設和環(huán)境保護投入。所以建設和諧社會，應該在在機會公平、適當扶持弱勢的前提下發(fā)展經(jīng)濟和社會事業(yè)。無論從當前還是從長遠來看，創(chuàng)造良好的市場經(jīng)濟環(huán)境、維護正常的市場秩序，都是一項重要而緊迫的工作。、建設幸福廣東的關鍵時期，尤其是今年，國內外經(jīng)濟形勢復雜嚴峻，給廣東的經(jīng)濟社會發(fā)展帶來嚴峻挑戰(zhàn)的關鍵時刻，廣東開展“三打兩建”活動，這是省委、省政府的重大決策，是一項得民心、順民意的重要工作。改革開放以來，一度出現(xiàn)道德與經(jīng)濟二元論或二律背反的觀點和思想方法，這主要是因為人們對思想道德的理解，往往是以忽視人們的權利、利益為前提的。經(jīng)濟的發(fā)展、特別是社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，是與承認和支持人們行使自己的權利，實現(xiàn)自身的利益相一致的。正是為了使社會主義思想道德建設從現(xiàn)實經(jīng)濟中吸收有益的營養(yǎng)，所以提出建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的思想道德體系。文化與經(jīng)濟是人類所創(chuàng)造的財富中的整體與部分的關系，即文化是整體，是物質財富、經(jīng)濟財富的總和，經(jīng)濟只是其中之一。從經(jīng)濟活動中的人到對經(jīng)濟活動的處理，從產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)到產(chǎn)品的交換以及使用，無不滲透著文化，因為經(jīng)濟的全過程都是人的活動。社會主義市場經(jīng)濟和道德建設的關系(1)我國的社會主義市場經(jīng)濟，是與社會主義基本制度結合在一起的。(2)在我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，人們的道德觀念發(fā)生了深刻變化。簡單看兩者的上述關系，我怎么也不覺得我們國家現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展與道德風尚是同步發(fā)展的。堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，努力辦好人民滿意的教育。發(fā)展教育的根本任務是培養(yǎng)人，提高全體國民素質，包括思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質和勞動技能素質。第二，優(yōu)化教育結構。第三，推進教育改革創(chuàng)新。第四，堅持教育公益性質。要扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學生資助制度，保障經(jīng)濟困難家庭子女、進城務工人員子女平等接受義務教育。推動我國教育改革和發(fā)展，還必須全面提高教師隊伍特別是農村教師素質，把廣大教師的積極性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。就業(yè)形勢嚴峻是我國今后較長時期面臨的一個重大課題。第一，千方百計擴大就業(yè)。擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結構。第二，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)業(yè)者自己實現(xiàn)就業(yè)，還可以通過發(fā)展多元化創(chuàng)業(yè)主體和多種創(chuàng)業(yè)形式，帶動更多的人就業(yè)。第三，推進就業(yè)體制改革創(chuàng)新。要完善面向所有困難群眾的就業(yè)援助制度，及時幫助零就業(yè)家庭解決就業(yè)困難。第四，規(guī)范和協(xié)調勞動關系。國家為解決農民工問題已制定了平等