【摘要】()()()()()()()()()認(rèn)識垂直情境引入,認(rèn)識垂直兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫垂足。辨析概念1ab直線a和直線b互相垂直,直線
2025-02-01 12:57
【摘要】角的度量練習(xí)(1)一、填空()所組成的圖形叫做角,這個點(diǎn)叫做角的(),這兩條射線叫做角的()。()。,有兩個相等的角,那么這兩個角都是()。()度和()度的角可以拼成105度的角。二、精心挑選,角的一條邊對著量角器上內(nèi)圈“0”的刻度,另一條邊對著內(nèi)圈刻
2025-01-18 18:08
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊不含括號的混合運(yùn)算(1),體會運(yùn)算順序。45×2+3023×2-15=□+30=□-15=□=□?把不正確的改正過來。20+20×
2025-02-07 09:59
【摘要】除法的實(shí)際應(yīng)用(1)一、請你選一選。1.試商時,如果余數(shù)等于除數(shù),商應(yīng)()2.除數(shù)是20時,余數(shù)最大是()3.804除以一個數(shù),商42余6,則這個數(shù)是()
【摘要】認(rèn)識垂直例1練習(xí)例2試一試情境引入,認(rèn)識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角,看是不是直角,然后自學(xué)課本例1并交流:(1)什么叫互相垂直?你是怎樣理解“互相”的意思的?(2)什么叫垂線?什么叫垂足?自學(xué)課本,理解概念兩條直線相交成直角時,這兩條直線
2025-02-01 00:27
【摘要】除法的計算(2)一、口算840÷40=180×30=520÷4=150×4=350÷7=720÷30=36×20=900÷5=450÷90
2025-02-07 03:18
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)數(shù)4一、擇優(yōu)錄?。?)①七千八百萬零五千②七千八百萬五千③七千八百零五萬3個千萬和4個十組成的數(shù)是()①3000040②30000040③300000040()①8億②7億③72億,兩個“
2025-02-07 09:58
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)數(shù)3一、擇優(yōu)錄?。海ǎ?0000003②30000000003③300003“3”表示()①3個十萬②3個千萬③3個百萬()①2億②3億③28億4個“5”和2個“0”組成
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量(2)1.量出下面每個角的度數(shù)。()度()度()度,并算出四個角的和。
【摘要】還記得嗎?圖1和圖2有什么相同和不同的地方?情境引入,認(rèn)識垂直找一找:從圖中找出一些相交的直線。量一量:用量角器量一量每組直線相交的四個角,看看是什么角。自學(xué)課本,理解概念兩條直線相交成四個角。四個角都是直角。兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,
2025-02-01 12:56
【摘要】混合運(yùn)算(帶小括號)練習(xí)(1)一、口算240÷8=70+280=130×30=660÷22=83-48=2×340=860÷20=400+75=二、填空,有加、減法,又有乘、除法,需先算(
【摘要】角的度量練習(xí)(2)一、判斷是非1.角的兩邊越短,角的度數(shù)越小。()2.直尺是測量線段長短的工具,量角器是度量角的大小的工具。()3.在鐘面上,3:30時,時針與分針成90度的角。()4.30度的角被投影儀
【摘要】認(rèn)識平行三維目標(biāo),體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系,認(rèn)識兩條直線互相平行,能判斷兩條直線的平行關(guān)系。,畫出平行線;能在老師的指導(dǎo)下掌握用直尺和三角尺畫平行線的步驟和方法,能正確地畫出已知直線的平行線。、操作,形成平行線的表象,發(fā)展空間觀念;初步了解生活里的平行現(xiàn)象,產(chǎn)生學(xué)習(xí)圖形位置關(guān)系的興趣,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點(diǎn)感
2025-01-23 00:56
【摘要】除法的實(shí)際應(yīng)用(2)一、在里填上合適的數(shù)字3514)809)4
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略(2)5筐蘋果、8筐橘子、6筐香蕉。蘋果每筐20千克,橘子每筐15千克,香蕉每筐30千克。先根據(jù)下面的問題列表整理,再解答。蘋果5筐每筐20千克橘子()筐每筐()千克(1)運(yùn)來的蘋果和橘子一共多少千克?香蕉()筐