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正文內(nèi)容

法律進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)方案-在線瀏覽

2024-10-25 01:22本頁(yè)面
  

【正文】 ,依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)和農(nóng)村法制宣傳教育陣地建設(shè)。全面構(gòu)建農(nóng)村法律服務(wù)體系。建立固定的聯(lián)系點(diǎn)和服務(wù)點(diǎn),公示法律服務(wù)熱線,為農(nóng)村居民提供便利快捷的法律服務(wù)。強(qiáng)化調(diào)解功能,充分發(fā)揮人民調(diào)解組織在化解農(nóng)村內(nèi)部矛盾中的作用,深入了解農(nóng)村內(nèi)部矛盾的現(xiàn)狀和特點(diǎn),積極做好民間糾紛的排查和調(diào)處,做到小糾紛不出農(nóng)村,大糾紛不出街道,使矛盾糾紛做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早調(diào)解,減少激化、減少信訪和訴訟,使人民調(diào)解工作成為穩(wěn)定農(nóng)村的第一道防線。開(kāi)展公安警務(wù)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng),建立群防群治隊(duì)伍,掌握社會(huì)治安動(dòng)態(tài),以確保農(nóng)村安全為目標(biāo),以公安派出所為主,以農(nóng)村治保、人民調(diào)解、社會(huì)幫教為基礎(chǔ),實(shí)行看樓護(hù)院與聯(lián)防巡邏相結(jié)合、專業(yè)隊(duì)伍與群眾組織相結(jié)合、以及居民的自我防范的群體群治體制。除重點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行法制教育外,還要對(duì)他們進(jìn)行造冊(cè)登記,建立個(gè)人檔案,定期走訪,掌握動(dòng)態(tài)。要把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合。七、活動(dòng)要求提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。明確目標(biāo),建立機(jī)制。突出重點(diǎn),完善制度。注重健全農(nóng)村管理規(guī)章制度,完善自治章程,實(shí)現(xiàn)基層民主法制建設(shè)法治化、規(guī)范化。努力營(yíng)造基層民主法制建設(shè)的良好氛圍;要積極開(kāi)展“法律進(jìn)農(nóng)村”示范點(diǎn)創(chuàng)建工作,促進(jìn)基層民主法制建設(shè)工作深入健康發(fā)展。各部門對(duì)“法律進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,要及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)解決,做好原始檔案的收集和整理工作;同時(shí),培養(yǎng)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)將活動(dòng)進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn)反饋到曹集鎮(zhèn)普法辦公室。李橋司法所緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作,牢牢把握保障和改善民生的新要求,進(jìn)一步整合法律服務(wù)資源,提高法律服務(wù)的質(zhì)量和效率,堅(jiān)持貼近中心、貼近基層、貼近群眾的工作方針,深入開(kāi)展法律服務(wù)進(jìn)村莊活動(dòng),向基層和群眾提供全方位、面對(duì)面、零距離的優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。二、活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展公益法律服務(wù)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng),使公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)明顯提高,使依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng),從而促進(jìn)“平安李橋”建設(shè),努力構(gòu)建和諧社會(huì)和法制社會(huì),迎接建黨九十周年。三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):2011年月日,李橋鎮(zhèn)北河村委會(huì)四、活動(dòng)對(duì)象:北河村兩委干部、全體黨員代表、村民代表五、活動(dòng)內(nèi)容:李橋司法所攜手曹志勇律師事務(wù)所共同開(kāi)展 “解民憂、促和諧,公益法律服務(wù)進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng),具體內(nèi)容如下:簽定公益法律服務(wù)協(xié)議書發(fā)放“公益法律服務(wù)連心卡”3、開(kāi)展法律知識(shí)講座現(xiàn)場(chǎng)咨詢、答疑解惑通過(guò)法律服務(wù)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展,最大限度地滿足基層群眾法律服務(wù)需求、暢通化解基層矛盾糾紛渠道,進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村廣大干部群眾的權(quán)利意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí),確保公益法律服務(wù)活動(dòng)貼近中心、貼近基層、貼近群眾。一. 指導(dǎo)思想:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“偉大中國(guó)夢(mèng)”思想為指導(dǎo),大力宣傳社會(huì)主義法治理念和依法治國(guó)方略。學(xué)習(xí)法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治,運(yùn)用法治思維和法治方式的能力顯著提高。青少年學(xué)生法治意識(shí)和法律素養(yǎng)進(jìn)一步提升。組 長(zhǎng):余 華 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):豐六康 副校長(zhǎng) 張奇榮 法制副校長(zhǎng) 成 員:鄭軼蘭 教科室主任李麗蘭 教務(wù)處主任 余旭東 民族部長(zhǎng) 寸杏梅 大隊(duì)輔導(dǎo)員 各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由劉鳳美同志負(fù)責(zé)具體日常工作事務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,帶頭學(xué)法用法講法,努力營(yíng)造本學(xué)校濃厚的學(xué)法氛圍。要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,每年自學(xué)法律知識(shí)的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期帶頭講法至少1—2次;每人要有專門的學(xué)法筆記和心得體會(huì),并寫明清楚具體的學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和方式。一是有法制教育教材;二是配備專門師資人員,班主任為各班法制教師;三是有法制教育課,排在班級(jí)課表上,每周一節(jié);四是法制教育經(jīng)費(fèi)落實(shí),做到期初有預(yù)算,使用有傾斜;五是每期結(jié)束對(duì)師生進(jìn)行法制學(xué)習(xí)考試。為增強(qiáng)法律進(jìn)學(xué)校工作的專業(yè)性和實(shí)效性,學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)張奇龍同志到學(xué)校開(kāi)展法制講座。學(xué)校每學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃中要有“法制教育進(jìn)課堂”的相關(guān)安排和具體要求。落實(shí)重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的法制宣傳教育。同時(shí),要抓住學(xué)生入學(xué)教育、畢業(yè)教育、成人儀式和系列德育主題教育實(shí)踐活動(dòng)等教育時(shí)機(jī),組織師生廣泛開(kāi)展各有特色的普法宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展法制主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)、法制演講比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽、辦手抄報(bào)、模擬法庭、庭審觀摩、重點(diǎn)案例剖析、法制圖片展覽等形式新穎、內(nèi)容豐富的體驗(yàn)式法制教育活動(dòng),開(kāi)辟青少年法制宣傳教育“第二課堂”,培養(yǎng)學(xué)法興趣,增強(qiáng)法制教育感染力。落實(shí)校園法制文化建設(shè)。校園文化建設(shè)內(nèi)容要充分體現(xiàn)法制文化元素,營(yíng)造濃厚的法制文化氛圍。落實(shí)構(gòu)建“三位一體”法制教育體系。強(qiáng)化社區(qū)青少年法制宣傳教育,針對(duì)特殊青少年,要加強(qiáng)與社區(qū)的溝通和聯(lián)系,主動(dòng)掌握他們的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),幫助提供必要的心理咨詢服務(wù)和法律援助,引導(dǎo)其樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀和正確看待社會(huì)現(xiàn)象,向其普及法律知識(shí),增強(qiáng)青少年權(quán)益保護(hù)意識(shí),有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪,讓全社會(huì)共同關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)。了解我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都等憲法常識(shí),初步培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)和公民意識(shí)。教師校要充分認(rèn)識(shí)“法律進(jìn)學(xué)校”工作的重要性,落實(shí)“法律進(jìn)學(xué)?!睂?shí)施方案。開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!保绕涫恰胺ㄖ平逃M(jìn)課堂”工作,課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。強(qiáng)化督導(dǎo),定期檢查。規(guī)范
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