淺談寫作技巧之——寫人作文精選5篇-在線瀏覽
2024-10-25 01:19本頁面
【正文】 。④、直接抒發(fā)。1．外貌描寫，就是對人物的容貌、衣著、姿態(tài)、神情、語調(diào)等方面的描寫。例：“那時(shí)十八九歲，右嘴邊有榆錢大小的一塊黑痣，在我的記憶里她是一個(gè)溫柔和美麗的女人。（2）寫人物的外貌要抓住特點(diǎn)，表現(xiàn)出人物的個(gè)性。（3）寫人物的外貌，要有先后次序，東一筆，西一筆，就沒有條理了。有時(shí)，只要一個(gè)這樣的動作，就足以描繪出那個(gè)人物的特點(diǎn)了。這一段話出自一篇寫人的短文《新為的小鄰居》，描寫了一位喜歡養(yǎng)花的姑娘，動詞“捧著”、“澆水”、“拿來”、“裝進(jìn)”細(xì)致地描寫了的小姑娘動作，使我們看出小姑娘對花的細(xì)心呵護(hù)，是個(gè)愛花的孩子。人物對話的表述形式，常用的有以下四種：（1）先寫話是誰說的，是在什么場合、懷著什么心情說的，然后寫說的話。（3）先寫說的話，然后交代這話是誰說的，以及說話時(shí)的心情、表情、動作等，再接著把話寫完。例：我看小姑娘對花很愛護(hù)，就故意問她什么花在什么時(shí)候開，她不假思索地說：“一月水仙清水養(yǎng)，二月杏花伸出墻，三月桃花紅艷艷??”一口氣把十二個(gè)月開的花全說了。寫人物的心理活動可反映出人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的思想品格，寫人物的心理活動，可以直接寫出人物對事物的感覺，表露人物內(nèi)心活動，也可以通過語言動作描寫來暗示人物的心理狀態(tài)。上面一段話就是通過動作描寫來表現(xiàn)“我”對兔子的喜愛之情。說真話，“一字真言”。他們的喜、怒、哀、樂會毫不掩飾地寫在紙上：“我手上扎了根刺，疼得直哭?！睆倪@些，你可以清楚地感受到孩子的純真，如果你非要他寫他如何堅(jiān)強(qiáng)、非要他把“土豆”改成“馬鈴薯”，不覺得是對純真的扼殺嗎？因此，盡管文中的語言并不優(yōu)美，盡管文中沒有用任何修辭方法，但只要寫的是真話，就是一篇好文章。寫真事，“句句真誠”。”是啊，路上沒撿過錢包，沒遇到過落水兒童，沒趕上老爺爺推車，更沒遇到過盲人過馬路??沒遇到過一件“有意義”的事，的確不知該寫什么。一首歌中唱道：“平平淡淡”才是真，只有寫身邊發(fā)生的平凡的小事，作文才會有血有肉。因?yàn)槭亲约河H身經(jīng)歷的、親身感受的，寫起來才會有話可說，有事可寫。一群乳嗅未干的小學(xué)生，硬要他們寫出“驚天地，泣鬼神”的文章來，豈不是對天性的掠奪嗎？抒真情，“我手寫我心”。他們常常因受到老師的表揚(yáng)而興高采烈，也會因被人誤解而痛哭流涕，這些都反映出了學(xué)生的“情”，淡淡的，純純的，這種情一股清泉自然地流淌在字里行間的，這是學(xué)生的真情讀白。這不僅解決了學(xué)生“寫什么”的問題，而且拉近了學(xué)生和作文的距離，使他們清楚地感受到作文就在身邊，作文并不是“高深莫測”的，從而激發(fā)他們的作文欲望，去掉這塊“心病”，趕走這個(gè)不該是魔鬼的“魔鬼”，為語文學(xué)習(xí)掃清障礙。其中應(yīng)以寫一個(gè)人為主。記一個(gè)人的寫人記敘文，大致有以下三種情況：（一）通過寫一件事寫一個(gè)人。反映一個(gè)人的精神面貌的事例是很多的，通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動事例來寫。要把事情寫具體。為了使讀者對人物了解得更全面，使重點(diǎn)記敘的這件事有充分
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