【正文】 、活動主題：和諧海大，微笑人生三、活動宗旨：樹立健康心理意識，提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班集體四、活動形式：主題班會五、活動時間：2010年05月15日下午3：00~5:20六、活動地點：1108課室七、嘉賓及到場人員：班主任，學(xué)長學(xué)姐，XX班全體學(xué)生八、活動流程：主持人宣布班會開始；（現(xiàn)在我宣布，本次班會正式開始。謝謝?。┌嚅L或團支書對此次班會提出建議和要求，與此同時主持人介紹本次班會的基本情況；（此次班會是為了響應(yīng)學(xué)校號召，開展5所以，希望大家積極參與，一起來解決我們的心理疑惑。）有請班主任講話；（同學(xué)們大家好，在班委及同學(xué)們的共同努力下，我們這次班會就此展開，希望在這次班會上我們大家有個心與心的交流，彼此都可以學(xué)到一些東西。25心理健康日”由來：XX年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。作為新一代的年輕人，首選的活動當然是5月。）由心理委員講解有關(guān)心理健康知識，大家自由表述自己對于“健康心理”的認識；（心理健康又稱心理衛(wèi)生，包括兩方面含義：（1）指心理健康狀態(tài)，個體處于這種狀態(tài)時，不僅自我情況良好，而且與社會契合和諧；（2）指維持心理健康、減少行為問題和精神疾病的原則和措施。）“叫好”游戲。由幾位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺埽谌穗H交往中，你希望自己是什么樣的，實際生活中，你是怎樣的，對這樣的自己你滿意嗎，對別人的評價，你又有怎樣的感想；（覃禮納：我的性格比較大大咧咧，有點兒向男孩子，其實，真的沒想到會有屬于我的卡片，謝謝你們，我會更加努力的，感覺又多了一點力量。......）叫好”游戲讓同學(xué)們懂得互相欣賞，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點、積極向他人學(xué)習(xí)利于更好地提高個人修養(yǎng)；同時可增強同學(xué)們的自信心，更好的發(fā)揮自己的長處。由團支書、心理委員和老師一起為同學(xué)們解決一些心理疑惑，同學(xué)們自由提問、發(fā)言（Q當我們的努力和付出得不到別人的理解與支持時，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對身邊的人和余下的工作？學(xué)姐：存在即合理，我們要學(xué)會多方面思考，自己要尊重自己的工作，要反思，享受過程，體驗付出才會懂得收獲的喜悅。劉壯：堅持自己的追求，更加努力地付出。廖麗老師：辛酸苦樂我自知，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己。學(xué)姐：這個競爭的過程就是良性的學(xué)習(xí)過程，不要太看重結(jié)果。陳甲賢：善于尋找失敗的客觀原因，不要刻意留戀結(jié)果，注重過程中的鍛煉與積累。怎樣處理生活中的種種矛盾？學(xué)長：也許大家個性都很強，所以要學(xué)會尊重彼此，同時要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，反思自己。學(xué)姐：不要太過于壓抑自己，找個適當?shù)拇翱趤磲尫判睦淼膲毫Γ灰屪约禾幱趤喗】禒顟B(tài)。陳甲賢：了解問題，控制事態(tài)的發(fā)展，處理矛盾，互相理解。.....）“口傳悄悄話”游戲。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個大晴天)同學(xué)們互談感想；（“口傳悄悄話”的目的是讓大家了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。）由每個宿舍為單位，全班進行歌曲串燒《金色年華》，最后全班合唱《明天會跟好》；（A8—201合唱《朋友》朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還有我 A8—116合唱《海闊天空》我曾懷疑我走在沙漠中從不結(jié)果無論種什么夢 才張開翅膀風(fēng)卻便沉默習(xí)慣傷痛能不能算收獲 慶幸的是我一直沒回頭 終于發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲 每把汗流了生命變的厚重走出沮喪才看見新宇宙 海闊天空在勇敢以后 要拿執(zhí)著將命運的鎖打破凌晨的窗口失眠整夜以看著黎明從云里抬起了頭日落是沉潛日出是成熟 只要是光一定會燦爛的 海闊天空狂風(fēng)暴雨以后 轉(zhuǎn)過頭對舊心酸一笑而過最懂我的人謝謝一路默默的陪著我 讓我擁有好故事可以說 看未來一步步來了A8—《水手》他說風(fēng)雨中這點痛算什么擦干淚不要怕 至少我們還有夢他說風(fēng)雨中這點痛算什么擦干淚不要問 為什么耳畔又傳來汽笛聲和水手的笑語永遠在內(nèi)心的最深處聽見水手說他說風(fēng)雨中這點痛算什么擦干淚不要怕 至少我們還有夢他說風(fēng)雨中這點痛算什么擦干淚不要問 為什么A1—507《陽光總在風(fēng)雨后》人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔所有難免曾經(jīng)跌倒和等候誰愿常躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動每一份希望在你手中陽光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會在你的左右A1—《當》讓我們紅塵作伴 活的瀟瀟灑灑策馬奔騰 共享人世繁華 對酒當歌唱出心中喜悅 轟轟烈烈把握青春年華 讓我們紅塵作伴 活的瀟瀟灑灑策馬奔騰 共享人世繁華 對酒當歌唱出心中喜悅 轟轟烈烈把握青春年華后由班長對此次班會作總結(jié)（525心理健康月活動是一個開放性的活動，也是一個快樂的活動。而這樣形式活動的開展，正是讓同學(xué)們的心理素質(zhì)得到一定的提高，也在一定程度上健全了學(xué)生人格。此次班會效果很好很成功。最為重要的是，這個班會為同學(xué)們在今后的人生成長道路指明了正確的方向，同時也相信這對XXX班的整體全面發(fā)展有很大的促進作用。希望大家以健康的心理狀態(tài)來面對我們今后的學(xué)