【正文】 攔路搶劫、敲詐和傷害師生的校園暴力案件發(fā)生。二、工作目標(biāo)重點(diǎn)解決全鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊環(huán)境存在的突出問題，確保全年摸排的問題整治率達(dá)到95%以上，全鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊治安綜合治理工作達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)法校共建工作力度，進(jìn)一步完善 “法制副校長”制度。三、主要內(nèi)容（一）突出重點(diǎn)，加大整治工作力度 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《湖北省學(xué)校及周邊治安綜合治理暫行辦法》，大力開展學(xué)校安全及周邊治安環(huán)境集中整治行動。一是整治學(xué)校周邊治安秩序。二是整治學(xué)校周邊交通秩序。對周邊交通秩序比較復(fù)雜的學(xué)校，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時段、路段，配備必要的交通管理人員，強(qiáng)化交通安全管理。三是整治學(xué)校及周邊經(jīng)營秩序。加強(qiáng)校內(nèi)計算機(jī)室管理，嚴(yán)禁把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施變成“變相網(wǎng)吧”。四是整治學(xué)校內(nèi)部安全秩序。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步健全學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善學(xué)校大型集體活動審批制度，堅決杜絕火災(zāi)、擁擠踩塌、建筑物倒塌等各類安全事故的發(fā)生。五是整治學(xué)校及周邊食品安全問題。通過開展集中整治行動，集中整治一批學(xué)校周邊治安亂點(diǎn)，依法打擊處理一批嚴(yán)重危害學(xué)校治安穩(wěn)定的違法犯罪案件，有效排除化解一批涉校矛盾糾紛和不安定因素，建立完善一套維護(hù)學(xué)校安全及周邊治安穩(wěn)定的長效工作機(jī)制，努力做到責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)、措施落實(shí)，達(dá)到學(xué)校內(nèi)外治安秩序、交通秩序、經(jīng)營秩序、安全秩序明顯改觀，教書育人的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，廣大師生安全感明顯增強(qiáng)的效果。各學(xué)校要針對工作中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題以及管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，提出對策。要加強(qiáng)人、財、物的投入，推動人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合。積極組織開展各種安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，預(yù)防和減少各類涉校案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生。學(xué)校要把搞好學(xué)校治安綜合治理作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，把學(xué)校治安綜合治理的各項措施落到實(shí)處。（三）強(qiáng)化教育，提高學(xué)生法律意識和防護(hù)能力 深入開展青少年法制安全教育和心理健康教育，提高青少年學(xué)生的法律知識水平、安全意識和防范能力。加強(qiáng)檢查、督促，確保法制安全教育和心理健康教育的教學(xué)計劃、教材、課時和師資“四落實(shí)”。通過主題班會、法制講座、模擬法庭和旁聽審判等各種方式加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。要認(rèn)真研究分析學(xué)校學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和原因，采取舉辦知識競賽、應(yīng)急演練等方式，提高教育活動的針對性和有效性。加強(qiáng)青少年學(xué)生“珍愛生命”的教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、進(jìn)取的人生態(tài)度。特別是對單親家庭子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等特殊群體，要有針對性地開展心理輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。進(jìn)一步建立健全黨委政府牽頭，各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作機(jī)制，堅持聯(lián)席會議制度、情況通報制度，強(qiáng)化學(xué)校安全及周邊治安綜合治理各成員單位的職責(zé)任務(wù)。進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。對不遵守重大安全事件報告紀(jì)律，瞞報、遲報、漏報信息的，一律通報批評，影響事故處理進(jìn)程造成嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。結(jié)合學(xué)校以往的實(shí)踐，我校積極探索依法治校的新路子，使依法治校工作在落到了實(shí)處、產(chǎn)生了實(shí)效、創(chuàng)造了實(shí)績。一、抓好師生的法制教育，強(qiáng)化法制觀念加強(qiáng)社會主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)憲法和法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法和用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益的自覺性和能力，樹立社會責(zé)任感。因?yàn)榘四昙壍乃枷胝握n就是法律常識課，為此我們特別安排熟悉法律知識的教師承擔(dān)本科的教學(xué)，要求他們務(wù)必做到理論聯(lián)系實(shí)際、通俗易懂，增強(qiáng)思想政治課教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性。自98年起，我校就將每年的三月定為“安全教育月”、三月的最后一周為“安全教育周”，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。三是聘請玉泉派出所副所長為我校法治副校。組織學(xué)生親臨當(dāng)陽市公捕公判大會現(xiàn)場，感受法律的威嚴(yán)和力量、違法犯罪分子的可悲可恥下場，我們還及時安排以前曾教過其中犯罪分子的老師給全體同學(xué)上法制課，讓同學(xué)們犯罪分子少小時候是如何對待父母、老師、長輩的教誨，如何對待同學(xué)的幫助的，是如何待人處事的，是如何由自私自利到目無尊長到不尊規(guī)守紀(jì)最后到走上違法犯罪道路上的，通過這種生動、直觀的法制教育，使學(xué)生受到很深的警醒和教育。眼前游戲機(jī)室、網(wǎng)吧對青少年極具誘惑力，潛藏著一系列的安全隱患，往往會誘發(fā)出許多違法犯罪，我校首先是明令禁止、加大督察和懲處力度，還反復(fù)宣傳其危害性，講明這是法律禁止和制裁的現(xiàn)象，我們將黃星抓住青少年癡迷游戲機(jī)的心理利用所謂的“木馬”連殺十八個中學(xué)生的慘案教育每一個學(xué)生，當(dāng)然我們也順應(yīng)同學(xué)的心理組辦起了計算機(jī)興趣小組。二、高舉民主與法制的大旗，規(guī)范教師管理我校堅持每學(xué)期至少開一次教代會，把學(xué)校的重大決策提交教代會討論，把政策決定化為教工的自覺意愿、自覺行為，增強(qiáng)全校教工參政議政觀念和主人翁的思想。設(shè)有“校務(wù)公開欄”“校務(wù)公開箱”，采納群眾意見。2003年9月20日在干溪中學(xué)五屆二次教代會上校長提請教師代表審議《教師結(jié)構(gòu)工資制度》時，教師代表權(quán)衡利弊，從各個方面考慮，數(shù)次討論，歷經(jīng)1個多才舉手通過該制度。三、以養(yǎng)成教育為突破口，塑造學(xué)生健康向上人格。以制度規(guī)范人。這樣，制度化、科學(xué)化的日常管理糾正了學(xué)生不良言行?；顒佑耸丘B(yǎng)成教育之中的重頭戲，首先我們抓好升旗儀式，據(jù)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)初排定國旗下講話人員，有領(lǐng)導(dǎo)，有老師，有學(xué)生，但他們都是取得榮譽(yù)的，他們的講話切合時代，對學(xué)生的教育非常實(shí)在。以環(huán)境熏陶人。學(xué)校衛(wèi)生我們一般堅持一天三掃，要求看不到紙屑、垃圾，看不到草木損壞，一月一次不定時評比，而且加大比分，納入班級量化之中。四、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全文明校園搞好綜合治理工作，對于凈化育人環(huán)境，維護(hù)教育秩序，提高師生素質(zhì)，必定起到良好的保障作用。多年來，學(xué)校在綜合治理方面下了些功夫，在落實(shí)治安責(zé)任制的同時，學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)委、學(xué)生會、總務(wù)處、辦公室、教導(dǎo)處共同參與，總務(wù)處重點(diǎn)檢查校舍，學(xué)生體育器械安全，吊燈、吊扇、鋁合金門窗，學(xué)校用電安全，食堂、鍋爐，加工廠安全；在基建過程中，也充分考慮到安全因素，并定期進(jìn)行校園安全檢查，及時消除安全隱患。學(xué)校門衛(wèi)堅持做到二十四小時有人值班。并聯(lián)合公安、衛(wèi)生、工商、稅務(wù)等整頓校門口亂設(shè)攤位臟亂差現(xiàn)象，通過一年多的綜合治理，學(xué)校周邊地區(qū)的治安和衛(wèi)生狀況已得到了根本性的改觀。五、運(yùn)用法律武器，維護(hù)師生合法權(quán)益 前幾年，社會上一些不法小青年，不時威脅低年級學(xué)生，索要錢物，不給就拳打腳踢，且不準(zhǔn)告訴家長、告訴學(xué)校。通過普法教育后，這些學(xué)生敢于把事實(shí)真象，告訴家長、告訴班主任。由于地處地區(qū)，以前我校學(xué)生流失相當(dāng)嚴(yán)重，在經(jīng)過無數(shù)次走訪、巨大的人力物力投入仍然收效甚微的情況下，學(xué)校毅然舉起了義務(wù)教育法武器，將有能力而不讓子女讀書的家長告上了法庭，法院依法將拒送子女入學(xué)的家長袁某拘留，在法律的威力作用下，該家長只好將學(xué)生送回學(xué)校受完九年義務(wù)教育，從而開創(chuàng)了當(dāng)陽市依法治教狀告家長的先河，該案例還被中國法制日報和其他媒體報道過。我?！熬C合治理”工作在教育行政的悉心指導(dǎo)、執(zhí)法機(jī)關(guān)的大力支持下，全校師生的共同努力，不僅初步形成了“學(xué)校依法管理、教師依法施教、學(xué)生遵紀(jì)守法”的工作格局，而且教育教學(xué)出現(xiàn)了巨大的進(jìn)步，課改成為當(dāng)陽市的一面旗幟，2004年中考w值躍升了五個名次，學(xué)校被評為市“文明單位”、“民主治校先進(jìn)學(xué)?！?。2003年破土動工，2005年秋季正式招生。按省教育廳核定，為六軌制完全中學(xué)，現(xiàn)有14個教學(xué)班，800余名學(xué)生，共有教職工72人，其中專任教師65人，學(xué)校實(shí)行小班教學(xué)，全封閉化管理。因此，學(xué)校從一開始就把這項工作作為一項重要工作列入全?？傮w工作之首